在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校政教處、少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校**年學雷鋒活動方案。

　　一、總體要求：

　　全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，實施“六個一”實踐活動：通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡、通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展各種學雷鋒活動。力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，

　　二、具體活動安排：

　　1、3月5日——3月9日“雷鋒精神學習周”

　�。�1）少先隊大隊部出版“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

　�。�2）各班出一期以“學習雷鋒”為主題的黑板報。

　�。�3）各班于三月7日組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。

　　2、3月12日——3月16日“學習雷鋒行動周”

　�。�1）立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位為街道、鄉(xiāng)政府、派出所等單位打掃衛(wèi)生。

　　（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

　�。�3）組織學生觀看電影《少年雷鋒》

　　3、3月19日——3月23日“學習雷鋒匯報周”

　�。�1）少先大隊部組織一次文藝匯演，各班把前一階段學習雷鋒活動以歌唱、舞蹈、演講、誦讀等形式進行排練，在3月23日以匯報演出形式參加少先大隊組織的文藝匯演。

　�。�2）3月30日——學雷鋒心得體會展示

　　（1）四、五、六年級，每名學生寫一份學習雷鋒感悟體會上交少先隊進行評比展示。

　　（2）各班上交一份學雷鋒活動總結(jié)

　　希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

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