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初中課程改革實(shí)施方案

2024-10-14 方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的初中課程改革實(shí)施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  一、指導(dǎo)思想

  在新課程改革實(shí)施過程中,繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確認(rèn)識課程改革的背景,明確課程改革的目標(biāo),確立現(xiàn)代課程意識,更新教學(xué)觀念,建立各學(xué)科課程改革研究小組,推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革,提高課程實(shí)施水平。

  二、具體目標(biāo)

  1、幫助教師樹立現(xiàn)代課程意識,充分發(fā)揮課程的育人功能;

  2、優(yōu)化課程的實(shí)施過程,進(jìn)一步落實(shí)“七步走教學(xué)法”新課程教學(xué)改革模式,并逐步推廣。

  3、改革評價(jià)機(jī)制,探索發(fā)展性評價(jià),為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、加強(qiáng)課程管理和教師培訓(xùn),改革教師評價(jià)機(jī)制,培養(yǎng)一支高水平、高素質(zhì)、多能型的現(xiàn)代教師隊(duì)伍,把我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益推向新的高度。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立“新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長任組長,教導(dǎo)處、政教處、辦公室、總務(wù)處、教研組長等有關(guān)人員任組員,負(fù)責(zé)決策、組織、協(xié)調(diào)、保障等工作,在政策、人力、物力、財(cái)力、宣傳等方面給予大力支持,為課程改革實(shí)驗(yàn)營造良好的環(huán)境。

  組長:

  組員:

  四、實(shí)施措施

  1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)

 。1)積極參加上級主管部門組織的各類課程培訓(xùn)、課改研討會。

 。2)與其他學(xué)校多進(jìn)行橫向聯(lián)系,有計(jì)劃地開展“請進(jìn)來,走出去”的活動,互助互學(xué),共同提高。

  (3)學(xué)校多組織老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀學(xué)習(xí),使他們逐步掌握課改的真諦,把所掌握的知識和技能運(yùn)用于課堂。

  2、構(gòu)建充滿生命活力的課堂

  課堂教學(xué)是實(shí)施學(xué)校教育的基本途徑,新課程、新教材為教學(xué)改革提供了一個(gè)嶄新的平臺,同時(shí)又對教學(xué)改革提出了全新的要求。學(xué)校要求教師改變傳統(tǒng)備課方式,加強(qiáng)鉆研教材、了解學(xué)情等方面的能力培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)師生交往、積極互動,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。在新課程實(shí)施的過程中,為了構(gòu)建這個(gè)充滿生命活力的課堂,我們準(zhǔn)備從一下方面著手。

 。1)拓寬課程資源。

  (2)改變教學(xué)行為。

 。3)改變學(xué)習(xí)方式。

  (4)開展課堂比武的活動。

  3、完善新課程課堂教學(xué)評價(jià)制度

  課堂教學(xué)是實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)改革的主陣地,對課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)的、恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)將對新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施有積極的推動作用。課堂教育評價(jià)從教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、教師的基本素質(zhì)三個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的評價(jià)。

  4、認(rèn)真做好新課程的宣傳工作。

  以各種形式開展宣傳活動,加大宣傳力度。利用板報(bào)、主題班會、講座等進(jìn)行校園宣傳。通過召開家長會,加大對家長的宣傳。

  5、落實(shí)管理制度。

  (1)每學(xué)期各科任教師人人參與示范課、公開課、評課活動一節(jié)以上,并寫出一篇以上的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

 。2)明確教研時(shí)間,保證教研實(shí)施。為了確保教研活動落到實(shí)處,學(xué)校從周一到周五,明確各教研組的活動時(shí)間,活動形式是聽課、評課,專題討論等。

  6、完善獎勵機(jī)制。

  為了激勵教師參加教研活動的積極性,每學(xué)期對獲獎的優(yōu)質(zhì)課案例、論文、競賽輔導(dǎo)等方面,嚴(yán)格按學(xué)校制定的獎懲規(guī)定兌現(xiàn)。

  7、時(shí)間安排。

  我校上期各科以語英組為重點(diǎn),進(jìn)入了課改嘗試階段,本期將教師課改心得運(yùn)用于課堂教學(xué),對課改再進(jìn)行分析總結(jié),推廣成功模式和經(jīng)驗(yàn).

  五、活動安排二月份:

  初二英語 教研課 xxx 初三語文教研課 xxx 初二物理公開課 xxx 初二語文教研課 xxx 初三化學(xué)教研課xxx三月份:

  初三數(shù)學(xué) 公開課 xxx 初三語文公開課 xxx 初一語文公開課 xxx 初三英語公開課 xxx 四月份:

  初三英語 教研課 xxx 初三政治公開課 xxx 初三歷史公開課 初一英語公開課 初一數(shù)學(xué)公開課 五月份:

  初三物理 公開課 初三化學(xué)公開課 小六語文公開課 小五語文公開課 小六數(shù)學(xué)公開課 六月份:

  初三政治 公開課 初一歷史公開課 小五數(shù)學(xué)公開課總結(jié)

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