為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案1
一、培訓(xùn)主題
學(xué)習(xí)信息技術(shù),提高課堂效率,做現(xiàn)代化的新教師。
二、選題依據(jù)
1、朱局長繼08年“全面優(yōu)質(zhì)年”后,將20xx年定位為“教育信息化推進(jìn)年”,教育局在對各校“教育信息化程度”上將有一系列的措施。
2、本學(xué)期,區(qū)教研室也將分學(xué)科組織教師進(jìn)行網(wǎng)上命題競賽和各學(xué)科課件制作比賽。
3、我校力爭在20xx年實(shí)現(xiàn)全校三分之一的班級(jí)多媒體進(jìn)教室。
4、用多媒體教學(xué)有助于增強(qiáng)信息的表達(dá)、表述的效果,有助于提高課堂信息傳輸?shù)男剩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以大大提高課堂教學(xué)效益。
5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),我校教師年齡層次偏大。教師計(jì)算機(jī)水平參差不齊,總體水平較低,與省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)稱號(hào)不符。乘著“教育信息化推進(jìn)年”的東風(fēng),隨著“多媒體進(jìn)教室”的即將實(shí)現(xiàn),對我校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)分層培訓(xùn),顯得格外迫切。
三、培訓(xùn)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo):
1、通過培訓(xùn),使45周歲以上教師大致了解計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)知識(shí),了解word和Excel的基礎(chǔ)操作,會(huì)上ftp站點(diǎn)登陸成績并上傳成績,復(fù)制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用家校通發(fā)送信息,申請電子郵箱并會(huì)用電子郵箱發(fā)送、接收信息,能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。
2、通過培訓(xùn),使45周歲以下青年教師掌握word和Excel的高級(jí)操作,學(xué)會(huì)用word制作學(xué)科試卷(拼音、分?jǐn)?shù)、表格、插入公式、插入圖片、排版),上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的`格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),會(huì)發(fā)送電子郵件,用ppt做較復(fù)雜的課件(插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動(dòng)畫效果),能用畫圖軟件進(jìn)行簡單的圖片處理(裁剪改變大小簡單畫圖),學(xué)會(huì)用微軟錄音機(jī)對音樂進(jìn)行裁剪、合并
(二)實(shí)施辦法:
1、人員安排:全體教師(分兩個(gè)層次:45周歲以上,45周歲以下)
2、上課人員安排:
45周歲以下孫振宏主任
45周歲以上薛順海
3、時(shí)間安排:雙周周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間
4、地點(diǎn)安排:
45周歲以上2號(hào)樓一樓教師電子備課室
45周歲以下2號(hào)樓三樓右邊學(xué)生微機(jī)房
四、培訓(xùn)思路
培訓(xùn)分四階段實(shí)施:講座學(xué)習(xí)、練習(xí)指導(dǎo)、上傳作業(yè),競賽匯報(bào)
第一階段,高手講座。請計(jì)算機(jī)水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進(jìn)行講座培訓(xùn)。
第二階段,練習(xí)指導(dǎo)。要求全體教師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己練習(xí),教師指導(dǎo)。(由于老教師可能學(xué)習(xí)起來較慢,需要幫助的也較多,所以再給45歲以上這一組安排一個(gè)電腦高手:王梅津老師,到時(shí)有不懂的可以向他們兩人請教)
第三階段,上傳作業(yè)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己練習(xí),并上傳每次布置的練習(xí)作業(yè)。
第四階段,競賽匯報(bào)。學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容進(jìn)行分層競賽。
五、紀(jì)律要求:
這次培訓(xùn)是由學(xué)校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),既是信息技術(shù)培訓(xùn),同時(shí)也是本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容(要算繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的),學(xué)校非常重視,為了使本次培訓(xùn)活動(dòng)能夠落到實(shí)處,讓大家在較短的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識(shí),特別提出以下紀(jì)律要求:
1、按時(shí)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn),不遲到,不早退,有事要請假
2、每次學(xué)習(xí)時(shí)要簽到,不代簽
3、上課過程中不隨意走動(dòng),不大聲交談
4、由于電腦房內(nèi)禁止吸煙,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學(xué)習(xí)期間不吸煙。
六、保障措施:
1、07年學(xué)校進(jìn)行過一次教師信息技術(shù)培訓(xùn)競賽,取得了較圓滿的結(jié)果,教師參與熱情較高。
2、與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,商討落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。
教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案2
為全面提升我市中小學(xué)教師利用教育信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力,結(jié)合我市實(shí)際和學(xué)校信息化發(fā)展?fàn)顩r,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),以全面提高中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)教育信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的,組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術(shù)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會(huì)”的目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
從20xx年至20xx年,使我市所有中小學(xué)專任學(xué)科教師接受48學(xué)時(shí)的教育信息技術(shù)培訓(xùn),并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書。通過培訓(xùn),全面提升中小學(xué)校教師利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“班班通”等各種信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合,增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
全市中小學(xué)教師從20xx年開始,每期100人,全年40期,連續(xù)3年,到20xx年結(jié)束,共120期,培訓(xùn)12000人。
三、培訓(xùn)對象
全市所有中小學(xué)學(xué)科教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
模塊1:教學(xué)資源獲取
掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法;
模塊2:制作簡單多媒體課件
掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法;
模塊3:利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)
熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法;掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法;
模塊4:信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合
利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、開展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程,提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。
模式5:“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研
掌握利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的能力。
五、培訓(xùn)實(shí)施
1、中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)采用封閉式集中培訓(xùn)的方式在徽州師范學(xué)校(黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)基地)集中培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì):見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)教學(xué)人員名單》(隨后下發(fā))。
3、培訓(xùn)教材:培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)各成員編寫的教案教輔材料。
4、參訓(xùn)人員:見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學(xué)文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報(bào)名。請各區(qū)縣校于3月30日前將第1期至第16期電子報(bào)名表(見附件2)報(bào)市電教館。
6、培訓(xùn)安排:
集中培訓(xùn)5天,前4天每天10學(xué)時(shí),最后一天考試8學(xué)時(shí)。
第一天,學(xué)習(xí)掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò)基知和使用,10學(xué)時(shí)。
第二天,學(xué)習(xí)掌握資源獲取及應(yīng)用,10學(xué)時(shí)。
第三天,學(xué)習(xí)掌握課件制作及使用,10學(xué)時(shí)。
第四天,學(xué)習(xí)掌握課程設(shè)計(jì)及實(shí)施,10學(xué)時(shí)。
第五天,學(xué)習(xí)掌握課程整合及評價(jià),考核,8學(xué)時(shí)。
考核方式:筆試與現(xiàn)場操作相結(jié)合。
六、培訓(xùn)證書認(rèn)定
中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)考核合格,由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學(xué)教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書》。
中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育專項(xiàng)培訓(xùn),獲得中小學(xué)教育信息技術(shù)能力資格證書認(rèn)定當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)。獲得資格證書,才能返回教師崗位,從事教育工作。考核不合格,不能上崗,待自費(fèi)繼續(xù)培訓(xùn)、補(bǔ)考,直至合格方能返崗。
七、組織管理
市教育局成立中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,局長王永松任組長,副局長許大瑜、徐榮華任副組長,基教科、計(jì)財(cái)科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負(fù)責(zé)同志為成員,負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)施的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市電教館,負(fù)責(zé)全市培訓(xùn)組織和管理的.具體工作。
各區(qū)縣也要制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案,成立相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,保證調(diào)學(xué)工作順利、有序地進(jìn)行。各區(qū)縣的培訓(xùn)方案要上報(bào)到市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
八、經(jīng)費(fèi)保障
市級(jí)基地建設(shè)及住宿培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由市教育局在年初教育預(yù)算中設(shè)立。各區(qū)縣要切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)對象的交通、差旅等經(jīng)費(fèi),切實(shí)保障中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作持續(xù)健康開展。
教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案3
為進(jìn)一步增強(qiáng)教師素質(zhì),推動(dòng)教學(xué)的改革,加大學(xué)校教師在計(jì)算機(jī)各個(gè)方面的使用,讓每位教師積極地,熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)為教學(xué)服務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,特?cái)M訂以下培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)小組
組長王家學(xué)
培訓(xùn)教師楊愛波王永翠來永鋒
二、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間9月——12月
地點(diǎn)多媒體會(huì)議室
三、培訓(xùn)對象
學(xué)校全體教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
①楊愛波主講“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)”
、趤碛冷h老師主講“powerpoint制作課件的方法”
③王永翠老師主講“wordxx和excelxx的`使用方法”
、芡跤来淅蠋熤髦v“搜索引擎的使用”
、輥碛冷h老師主講“網(wǎng)上交流以及博客的使用”。
五、培訓(xùn)形式
根據(jù)我校的實(shí)際,主要采用集中學(xué)習(xí)、分批次學(xué)習(xí),分小組練習(xí)個(gè)別輔導(dǎo)的方法。授課教師利用多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室通過案例或?qū)嵗榻B相關(guān)的理論和實(shí)際操作。達(dá)到“即學(xué)即用”的教學(xué)效果。
六、后勤保障
1、電源保障由史玉超主任負(fù)責(zé)。
2、教師組織由莊乾鵬主任負(fù)責(zé)。
3、計(jì)算機(jī)正常使用保障由王永翠老師負(fù)責(zé)。
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