為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的清明節(jié)綜合實踐活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
清明節(jié)綜合實踐活動方案1
一、活動時間∶
20xx年4月1日上午
二、活動地點∶
小班各班教室
三、參加人員∶
全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準(zhǔn)備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻。
2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
五、活動目標(biāo)∶
1、通過活動讓幼兒認(rèn)識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習(xí)俗。
2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來。
4、通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進(jìn)行講述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征,并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習(xí)俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
、賳l(fā)提問:“清明時節(jié),草青樹綠,人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
②教師:“小朋友知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗!
4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。
、僖螅核膫小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。
、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
、塾變簞邮植辶處熝不刂笇(dǎo)。如:松土?xí)r可找個松軟的'地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動的情況,表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。
七、活動小結(jié)∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經(jīng)過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進(jìn)對該活動的意義性。
清明節(jié)綜合實踐活動方案2
國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》,要求各地在總結(jié)清明節(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。
一、活動目標(biāo)
(一)、終極目標(biāo):倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)
(二)、直接目標(biāo):
1、到xx烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動,進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
二、具體活動方案
(一)、宣傳階段
1、宣傳目的:通過清明節(jié)前一段時間進(jìn)行宣傳,讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間:4月3日一天
3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習(xí)生)、志愿者
4、具體步驟:
(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的'相關(guān)事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名,宣傳時間與報名時間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在xx烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)、向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng),并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達(dá)到對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具:
(1)、兩塊橫幅;
(2)、海報紙;宣傳單
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品
6、經(jīng)費預(yù)算:約1200元
(二)實施階段
1、活動主題:倡導(dǎo)文明祭掃,樹立文明新風(fēng)
2、活動目的:通過讓居民參與文明祭掃的相關(guān)活動,改變傳統(tǒng)的祭掃方式,達(dá)到人、自然、社會的和諧
3、活動時間:3月31日
4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習(xí)生)、社區(qū)志愿者
5、活動對象:參加報名居民
6、活動地點:xx烈士陵園
7、所需活動工具:前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟:
(1)、當(dāng)天早上安排好車輛,請居民排隊上車
(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。
(3)、活動中,主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認(rèn)為活動開展的意義。
(4)、對烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時可達(dá)到的社會效應(yīng),最后鼓勵大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動。
(6)、活動結(jié)束,組織好居民上車。
(三)總結(jié)階段
活動后,針對活動開展的整個過程進(jìn)行總結(jié),討論活動的成功與不足之處,為下次開展活動積累經(jīng)驗。
清明節(jié)綜合實踐活動方案3
一、活動時間:
4月5日
二、活動地點:
xx英雄山濟(jì)南野生動物園
三、活動主題:
緬懷先烈熱愛祖國
四、活動要求:
1、班級自制花環(huán)一個(大小自定)
2、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”
3、學(xué)生自帶文具,書面記錄活動內(nèi)容
五、活動程序:
1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發(fā)。
2、英雄山烈士陵園掃墓,預(yù)計9:00到達(dá)濟(jì)南,劉家喜主持儀式(內(nèi)容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻(xiàn)花圈、全體默哀一分鐘、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘,學(xué)生代表講話。)
3、9:20儀式結(jié)束,各班級組織上車。
4、游濟(jì)南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。
5、2:30集合返回。
六、人員安排:
備注:山水導(dǎo)游7人,濟(jì)南導(dǎo)游5人,除一至四年級每班分配一名導(dǎo)游外,其它每一年級分配一名導(dǎo)游。
七、注意事項
1、帶班的老師為班級安全第一責(zé)任人;小學(xué)部負(fù)責(zé)人(榮博),初中部負(fù)責(zé)人(張立平);總負(fù)責(zé)人:孫傳紅王建華。
2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負(fù)責(zé)清點班級人數(shù);組織好活動;嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動;嚴(yán)禁從事危險活動。
3、班主任在班級強(qiáng)調(diào)的問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、交通安全、互幫互助)。
清明節(jié)綜合實踐活動方案4
一、活動目的
使幼兒了解清明節(jié)的來歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備
請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的'。
三、活動過程
1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的?
讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——清明節(jié)的來歷
3、討論:
、俸彻(jié)是怎樣來的?
②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?
4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和去世的親人,人們往往在這一天掃墓。
5、請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)
6、教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
、偾迕鲿r節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
、谇迕髑昂,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
、蹫閼涯罟湃私橹,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
7、聽老軍人講革命故事
8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受
使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸
1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》
感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗幸福的生活。
清明節(jié)綜合實踐活動方案5
今年清明節(jié)期間,我社區(qū)將隆重組織“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。
一、活動主題
“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”
二、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。
三、活動時間
本次活動將于3月初啟動,一直延續(xù)到4月上旬。
四、活動內(nèi)容
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:xxx
時間:x月xx日——x月x日
地點:各學(xué)校
2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:縣城各中小學(xué)校
時間x月xx日——x月xx日
3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國清明節(jié)詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委
時間:x月xx日——x月xx日
4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:xx
時間:x月x日——x月x日
地點:各學(xué)校
5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內(nèi)廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位:xx
具體組織單位:xxx
時間:4月3日——4月5日
地點:xxx
6、開展“秉承傳統(tǒng)文明祭奠“活動。清明節(jié)期間的祭奠活動,要革除陋習(xí)、培育新風(fēng),積極倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。
組織單位:xx
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)對“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動的`組織領(lǐng)導(dǎo),確;顒拥脑鷮嵱行ч_展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)組。
六、工作要求
1、認(rèn)真組織,積極引導(dǎo)。各部門、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排,緊密聯(lián)系實際,認(rèn)真制定活動方案,積極引導(dǎo)群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式,進(jìn)行文明祭祀活動,在全社會形成保護(hù)環(huán)境,親近自然的良好氛圍?h民政局、麻田入路軍總部紀(jì)念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個良好的緬懷環(huán)境?h直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計好本黨委的集體祭奠活動?h教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學(xué)校除在認(rèn)真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外,還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動,同時要把清明祭奠活動和團(tuán)日、隊日、成人宣誓儀式等活動結(jié)合起來,通過活動,進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情和民族感情,爭做繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),傳承中華文化的踐行者。
2、各部門、各單位要充分利用墻報、標(biāo)語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目,開展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動。同時,各組織單位要注意和各媒體的及時溝通,各媒體也要伸長觸角,及時報道好每個單位的每一項活動,特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢,進(jìn)一步推動全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。
清明節(jié)綜合實踐活動方案6
一、 活動主題的提出
“清明時節(jié)雨紛紛”——→清明即是一個節(jié)氣又是一個民間日子——→民俗日的由來與傳統(tǒng)習(xí)俗——清明祭掃的意義、節(jié)氣的變化——清明節(jié)的習(xí)俗變化,關(guān)注現(xiàn)代人們的認(rèn)識——→樹立文明過清明的觀念——→將民族節(jié)日的文化延續(xù)下去。
二、活動目標(biāo)的定位
1、知識目標(biāo):
1) 知道清明節(jié)的來歷,它是我國眾多民間眾多節(jié)日中的一個,在上面的幾個主題中選擇一個或兩個進(jìn)行研究。初步掌握一些統(tǒng)計的知識,
2) 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力,會進(jìn)行簡單的資料分析,并對結(jié)果做出一定的解釋。
3) 了解清明的習(xí)俗、節(jié)氣現(xiàn)象和特有食譜、英雄先烈的故事,擴(kuò)展學(xué)生學(xué)習(xí)方向,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的看待傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的多層次、多角度文化。
2、情感態(tài)度:
從學(xué)生的興趣出發(fā),讓他們主動探究,讓學(xué)生關(guān)注身邊的世界發(fā)現(xiàn)問題和其中的文化,培養(yǎng)學(xué)生尊敬他人、緬懷先烈的情感,激發(fā)愛國主意的思想。
3、價值取向:
培養(yǎng)學(xué)生提出問題,探究分析問題的能力,以及表達(dá)、溝通的能力,將先烈們不屈不撓的民族精神化作自己的認(rèn)識,規(guī)范自己的行動與言行,以科學(xué)的態(tài)度看待民族節(jié)日,為社會良好風(fēng)氣的形成奠定基礎(chǔ),增進(jìn)團(tuán)隊合作。
三、活動的內(nèi)容:
1、提出問題, 在“清明節(jié)的由來與傳統(tǒng)習(xí)俗(www.ZK168.cOM.Cn)”、“清明祭掃的意義、節(jié)氣的變化”、“清明節(jié)的習(xí)俗變化,關(guān)注現(xiàn)代人們的認(rèn)識”、“樹立文明過清明的觀念”中選擇合適的主題;
2、論證研究問題的合理性;
3、制訂調(diào)查、研究、總結(jié)方案;
4、查找資料:學(xué)生調(diào)查、研究、比較,搜集有關(guān)數(shù)據(jù)和信息;
5、實踐活動:資料搜集、社會調(diào)查、整理素材,發(fā)現(xiàn)分析問題;
6、交流匯報:交流、討論分析原因、完成活動總結(jié);
7、進(jìn)一步實踐:實際操作——制作小白花;
8、活動延伸:總結(jié)完善報告單。
四、涉及學(xué)科:
科學(xué)、健康教育、語文、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動技術(shù)、品德與生活
五、教學(xué)方法:
談話交流法、引導(dǎo)法、調(diào)查比較法、觀察法、生生評價法、展示法、小組合作法、講授法,重點運(yùn)用談話交流法、調(diào)查比較法、觀察法
六、活動的實施步驟
第一課時:選題分組
認(rèn)識了解清明節(jié)
一 ㈠課前任務(wù):
1、做調(diào)查:調(diào)查采訪自己,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶過清明時,家中會有哪些做法和習(xí)慣;清明節(jié)是怎么回事?清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗
2、觀察:這一天來到前后,人們都會做些什么
3、要求:自己真實的調(diào)查所得。
4、記錄自己調(diào)查、觀察的結(jié)果;(調(diào)查要寫出時間及具體的事例,可列表呈現(xiàn))
、、引入主題: 春風(fēng)里的清明節(jié)
㈢、互相介紹: 把自己的調(diào)查向大家介紹,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互相學(xué)習(xí)。
、琛⑻岢鰡栴},集體交流。
二 學(xué)生交流自己的所知所見,“我所知道的清明節(jié)”
1利用交流的時間逐漸調(diào)整整理自己調(diào)查結(jié)果與見聞;
2學(xué)生先對自己和大家的結(jié)果進(jìn)行對比,后請學(xué)生在匯報中深入思考,人們的行為是否有意義,哪些活動是積極有益的,最后整理寫出匯報。
3清明節(jié)我們學(xué)校的祭掃活動有怎樣的意義?你最崇敬的先烈有誰。
4講一講你所知的英雄事跡,歸納出要學(xué)的精神與品質(zhì)。
三 尋找、確定研究話題
1 教師先將本次主題活動訓(xùn)連目標(biāo)明確的提出使學(xué)生的活動目的性更強(qiáng)。
訓(xùn)練大家的觀察能力——清明時生活的變化
訓(xùn)練大家的交際能力——對市場進(jìn)行調(diào)查,看看大家今天的消費情況
看看、問問鄰居或長輩是否消費,趨向是怎樣的
訓(xùn)練大家的資料搜集、整理能力——清明時分各地的各種習(xí)俗和傳說、食物、有什么意義查找英雄事跡、將觀察采訪調(diào)查的結(jié)果做一個統(tǒng)計,可以表格的形式,或自己設(shè)計其他的總結(jié)方式。
訓(xùn)練大家的`資料分析能力——針對統(tǒng)計的結(jié)果,你會有怎樣的發(fā)現(xiàn),因此又有怎樣的想法產(chǎn)生。
2 學(xué)生根據(jù)教師提出的訓(xùn)練目標(biāo),來選擇自己的研究采集主題。
四 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計活動進(jìn)行計劃
第二課時:實踐活動匯報與延展
“今天的清明時節(jié)”
一 ㈠總結(jié)前課任務(wù):
1、整理溝通個人調(diào)查:小組內(nèi)溝通,調(diào)查自己家、親戚家,觀察鄰居、市場、街頭等地過清明時的種種情況。
2、小組整理要求:將自己小組真實的調(diào)查所得,整理起來。
3、比較小組成員調(diào)查的結(jié)果;(調(diào)查要寫出具體的金額或累計金額,可列表進(jìn)行對比)發(fā)現(xiàn)共性問題
、、引入主題: “今天的清明時節(jié)”
、纭⒒ハ嘟榻B: 把自己在清明前后的發(fā)現(xiàn)和資料,調(diào)查向大家介紹,指導(dǎo)小主學(xué)會互相學(xué)習(xí),總結(jié)匯報的方式。
㈣、小組整理調(diào)查結(jié)果,練習(xí)匯報。
二 小組匯報 學(xué)生評價(訓(xùn)練評價能力)
1主題明確
2小組成員都有參與
3任務(wù)完成好(采訪紀(jì)實、統(tǒng)計結(jié)果)
4有自己小組的思考或認(rèn)識(針對不良現(xiàn)象,有真確看法)
三 評出小組活動勝利完成的小組
四 朵朵白花寄托哀思:教學(xué)生制作小白花(面巾紙、細(xì)線、剪刀、別針或細(xì)鐵絲、固體膠、半透明紙)
a 面巾紙白花 學(xué)生探究學(xué)習(xí)自主發(fā)現(xiàn)制作的方法
b 花心式白花 教師在疑難處予以解答
五 學(xué)生在報告中將自己的想法交流結(jié)果總結(jié)補(bǔ)充完整。
延伸:請父母參與設(shè)想或提出意見 ,使民間節(jié)日過得更有意。最后整理寫出匯報。
綜合實踐活動評價學(xué)生
評價人評價類別等級備注
自評是否是自己搜集的資料
整理記錄
學(xué)生組內(nèi)、組外互評評價發(fā)言情況
傾聽情況
教師評價參與情況
查找信息
資料的整理
制定的計劃
實踐情況
收獲與總結(jié)
家長評價查找信息
實踐情況
清明節(jié)綜合實踐活動方案7
一、主辦單位:xx學(xué)院
北京偉嘉集團(tuán)
二、承辦單位:動物醫(yī)學(xué)院偉嘉班
三、活動主題:緬懷先烈,熱愛祖國
四、活動時間:xx年4月4日
五、活動目的:
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子,開展清明節(jié)日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。經(jīng)過活動,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。
六、活動對象:動物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備:
橫幅一條,記號筆4支,校旗,企業(yè)旗
八、活動程序:
1、全體學(xué)生國旗下集合
2、全體學(xué)生團(tuán)體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館
3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓
4、全體學(xué)生默哀三分鐘
5、全體學(xué)生在橫幅上簽字
6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀
九、活動要求:
1、班內(nèi)成員以自愿形式報名參與;
3、由于是外出活動,安全是最主要前提,所以參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進(jìn)行;
5、本次活動來回車費,伙食費需要自付。
清明節(jié)綜合實踐活動方案8
一、活動目標(biāo)
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。
2、通過活動,對清明節(jié)有印象。
二、活動準(zhǔn)備
掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))
師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節(jié)
師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)腵爺爺你們見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅O肽钏麄,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)
現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的思念的。
。1)播放圖片
。2)幼兒講述
(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達(dá)對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
4、清明節(jié)的習(xí)俗
通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
5、小結(jié),結(jié)束
清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?
清明節(jié)綜合實踐活動方案9
傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,決定開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,廣泛開展“我們的'節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感、
二、活動時間
3月28日——4月20日
三、活動內(nèi)容
1、舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊會,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的詩文,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(3月29日班隊活動課) 2、積極參加由中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(活動承辦網(wǎng)站為中國文明網(wǎng)未成年人頻道)。(中高段可以結(jié)合電腦課進(jìn)行,低段學(xué)生可與父母一起完成。) 3、結(jié)合“4·19”警鐘日紀(jì)念活動,開展學(xué)習(xí)新昌革命英烈事跡活動,引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)
4、清明節(jié)期間,結(jié)合“文明出行”主題宣傳活動,教育學(xué)生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習(xí)慣,營造平安、文明、有序的社會環(huán)境。
四、活動要求
1、精心組織,認(rèn)真開展。各班務(wù)必切實開展好“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,認(rèn)真制定主題隊會方案,精心組織實施。
2、“網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術(shù)課精密結(jié)合,相互配合。
3、加強(qiáng)教育,安全第一。各班務(wù)必強(qiáng)調(diào)清明節(jié)出行祭掃過程的文明、安全。
清明節(jié)綜合實踐活動方案10
一、指導(dǎo)思想:
通過清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,開展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題教育活動,以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式,豐富“兩綱”課外體系,加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及,增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,通過活動教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),激勵廣大學(xué)生珍惜幸福生活,立志成長成才。
二、活動目標(biāo):
1、注重長效,推進(jìn)實施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建,以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。
2、注重師生全員性參與和個體探究的.結(jié)合,體現(xiàn)常規(guī)教育與重點活動的結(jié)合。
3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材,出校門、出課堂。
4、通過活動讓學(xué)生以正確的態(tài)度來認(rèn)識清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動。
三、活動主題:
“追尋先人足跡傳承民族精神”
四、活動內(nèi)容:
1、學(xué)生感受活動。
雛鷹廣播。(3月28日午會課進(jìn)行)
升旗儀式《國旗下講話》。(3月31日早上進(jìn)行)
2、師生體驗活動。
各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。(4月1日~7日)各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報。(4月)
嘉定烈士陵園掃墓活動(4月5日上午部分師生赴嘉定)一~五年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊會。(4月3日午會課,檢查人:德育室)
四(3)班進(jìn)行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會展示。(4月7日下午)
弘揚(yáng)民族精神,編寫“兩綱”校本教材:《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》
3、學(xué)生親子活動。
利用三天假期,通過上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來了解清明節(jié)的民俗和文化。
每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓,關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長的自主活動)
清明節(jié)綜合實踐活動方案11
一、指導(dǎo)思想:
清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實行清明長假,有著很重要的`精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實和加強(qiáng)對少先隊員的道德教育,少先隊決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動安排:
(一)走近清明節(jié)
主要內(nèi)容:
1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵
、徘迕鞴(jié)的由來
、魄迕鞴(jié)的文化內(nèi)涵
⑶清明節(jié)的傳說
、惹迕鞴(jié)的習(xí)俗
2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
、魄迕饔⒘夜适
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。
。ǘ└卸髑迕鞴(jié)
活動形式:影視育人
活動時間:4月2日下午2:40—4:20
參與對象:全體學(xué)生
活動地點:各中隊教室
活動內(nèi)容:
1.觀看愛國主義教育影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》
2.交流心得,表達(dá)感受
3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。
。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)活動
清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動。
清明節(jié)綜合實踐活動方案12
一、活動背景思考
四年級的學(xué)生早已在課內(nèi)外閱讀過許多的童話,他們都希望獲得更多的課外知識,向往更豐富的童話知識世界。通過對童話故事的閱讀,旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,發(fā)展學(xué)生的想象能力,了解更多的與童話相關(guān)的知識,同時可以豐富自己的精神世界。但是,有很多學(xué)生對童話的進(jìn)一步認(rèn)識就不是很多了,例如:有哪些中外的著名童話作家及作品?安徒生是哪個國家的人?《格林童話》有哪些童話故事呢?對于這些問題,學(xué)生都認(rèn)識不夠深。同時,為了保證綜合實踐活動課的有效落實和方便指導(dǎo),更為了與其它學(xué)科的有效整合,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,因此,我們在這個學(xué)期把綜合實踐活動與語文學(xué)科有效地整合起來,與本級的學(xué)生達(dá)成了以“走進(jìn)童話世界”為探究主題。
二、活動目標(biāo)
緊扣綜合實踐活動這門學(xué)科的特點,我們確定以下的教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生在活動中自主選擇課題、自愿組成探究活動小組、指導(dǎo)學(xué)生制訂活動研究計劃。
2、培養(yǎng)學(xué)生從生活中主動發(fā)現(xiàn)問題,并獨立解決問題的態(tài)度和能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作與探究精神。
3、通過活動,讓學(xué)生認(rèn)識童話的特點的同時,并引發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力,自編更多有趣的童話故事,對與童話有關(guān)的知識得到更多的認(rèn)識和了解。
三、實施時間
20xx9月——20xx年12月
四、實施對象
四年級的學(xué)生
五、實施步驟
第一部分—主題確定
學(xué)生對“走進(jìn)童話世界”都表現(xiàn)出極大的興趣,因為這一課題在這個學(xué)期是最貼近學(xué)生的課余愛好,同時,因為是與語文學(xué)科相結(jié)合起來,學(xué)生會更認(rèn)真對待一些,學(xué)生的主動性、積極性大大提高了。經(jīng)過討論整合,將調(diào)查研究范圍集中,確定為四個階段:
。ㄒ唬┱J(rèn)識童話;(二)閱讀童話;(三)編寫童話;(四)展示成果。
第二部分—制訂研究計劃
在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生自愿組成研究小組,在推舉組長后,進(jìn)行細(xì)致的小組分工,明確各自研究任務(wù),并制訂出切實可行的研究計劃:什么時間進(jìn)行哪些活動,完成哪些活動的要求,活動中尋求誰的指導(dǎo)和幫助、以什么形式開展調(diào)查研究、如何收集自己小組要的資料,收集資料過程中必備哪些物品等。只有前期計劃制訂得周密、詳實,才能為后面的調(diào)查活動提供有效保障。
第三部分—具體實施
由于四年級學(xué)生只有9歲居中大多數(shù),年齡還較小,自我組織和管理能力不強(qiáng),所以調(diào)查活動必須在確保安全前提下,征得家長的同意,由教師或家長的協(xié)助完成。在調(diào)查中,各組充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校圖書館等,將與自己研究主題相關(guān)的內(nèi)容下載、記錄、知識的積累,豐富研究內(nèi)容。在教師的指導(dǎo)下,他們還需及時對研究過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小結(jié),以促進(jìn)下一步活動的順利開展。
第四部分—材料整理
在準(zhǔn)備成果匯報展示這一階段時,各研究小組對自己的調(diào)查成果進(jìn)行分析、整理。哪些是主要的、有價值的;哪些是次要的,可存檔供以后使用的。小組成員共同商討確定以何種方式進(jìn)行匯報展示活動最為合適,既簡潔實用又令人印象深刻。
六、活動評價
綜合實踐活動課評價不能將課程的結(jié)構(gòu)評價和實施評價割裂開來,就結(jié)合預(yù)定的.標(biāo)準(zhǔn)和方法,進(jìn)行全面評價,以形成評價目標(biāo)和評價手段多樣、評價方式靈活的評價體系。
1、寫與童話有關(guān)的讀后感:通過寫童話讀后感,可以評價學(xué)生有沒有認(rèn)真進(jìn)行閱讀,對童話的相關(guān)知識了解有多少,也對學(xué)生的語言表達(dá)能力、探究的深度和廣度進(jìn)行評價。
2、自編童話故事:通過讀大量的童話故事,對童話故事有了進(jìn)一步的認(rèn)識后,學(xué)習(xí)自編童話故事,評價學(xué)生是否在這次活動中有所收獲。
3、制作手抄報:每個小組把自己在實踐活動中集體制作的手抄報交給老師,再由老師在成果展示課中展示,讓同學(xué)們自己來作出評價:看看誰最積極去搜集資料,誰最認(rèn)真抄寫和畫畫,誰的貢獻(xiàn)最大;制作好的手抄報的效果好不好,在整個過程中,組員的態(tài)度如何等等都一一作出不同的評價。對不好的作品還可以集體進(jìn)行修改,直到大家都滿意為止。
清明節(jié)綜合實踐活動方案13
一、指導(dǎo)思想:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到時,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過制作清明果,了解清明的習(xí)俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。
二、活動主題:
制作青果,感受春天。
三、活動目的:
1、了解清明節(jié)的`來歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。
2、了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。
四、組織成員名單
1、策劃組
組長:會長
成員:組織委員、宣傳部長
2、會務(wù)組
組長:財務(wù)部長
成員:
職責(zé):做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等);對制作清明果、運(yùn)動會現(xiàn)場進(jìn)行布置。
3、游戲組
組長:
成員:
職責(zé):按規(guī)程要求接受運(yùn)動員報名;組織好游戲項目。
4、農(nóng)具展覽組
組長:朱老師
成員:小班段各班老師
5、宣傳組
組長:宣傳部長
成員:小班段家委會委員4個負(fù)責(zé)攝影。
6、安全組
組長:安全部長
組員:小班段各班園級家長委員
五、親子活動時間、地點
擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場進(jìn)行
六、活動流程:
。ㄒ唬8:00——8:30幼兒入園,8:30——8:40到操場集中。
(二)園長講話
。ㄈ⿻L講話(清明的來歷、習(xí)俗,組織活動的意義)
(四)親子操:減肥操
。ㄎ澹9:00—9:50制作清明果
1、制作前各自去班里洗手。
2、制作清明果要求:美觀、有創(chuàng)意。
3、制作清明果時間:30分鐘。
4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)
。10:00—10:40親子游戲項目
春耕
規(guī)則:以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點,一組在終點。家長和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處,將游戲道具傳給第二個家庭,來回依次進(jìn)行,哪個班先跳完哪個班為勝。
運(yùn)糧食
規(guī)則:以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運(yùn)用籮筐把1號的孩子運(yùn)到對面,然后把對面2號家庭的孩子運(yùn)回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然后3號4號的家長又把3號的孩子運(yùn)到對面,把對面4號家庭的孩子運(yùn)回來,依次進(jìn)行,先完成的班級為勝。
。ㄆ撸10:50—11:30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。
1、每班選出4名家長進(jìn)行吃清明果比賽。
2、每輪4人,共4輪。
3、規(guī)則:每人吃5個,最先吃完的為勝。
。ò耍11:30結(jié)束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
七、注意事項
1、每人自帶制作青明馃的材料(面團(tuán)、餡等)。
2、由于活動需要,能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師。
3、為了方便活動,請孩子和家長當(dāng)天穿運(yùn)動鞋,家長負(fù)責(zé)孩子的安全。
4、一如既往,做好文明榜樣,保持場內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。
清明節(jié)綜合實踐活動方案14
為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。根據(jù)省市文明辦統(tǒng)一安排,現(xiàn)將開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動通知如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分領(lǐng)會“四個全面”重要內(nèi)涵,以清明節(jié)為契機(jī),廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動,突出立德樹人,充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)人們慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,不斷增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,倍加珍惜今天幸福生活,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為“構(gòu)建全面戰(zhàn)略支點、創(chuàng)建全國文明城市”提供精神保障。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至x月x日。
三、活動內(nèi)容
(一)開展“低碳祭掃、平安清明”文明祭掃活動。
發(fā)放《“我們的節(jié)日·清明”文明祭掃倡議書》,號召摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,開展文明祭掃主題宣傳教育活動,大力推行鮮花祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思會等現(xiàn)代綠色祭掃方式,使“低碳祭掃、平安清明”成為市民的自發(fā)追求和自覺行動。
責(zé)任單位:縣政府辦、縣民政局、縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)
(二)開展祭奠先賢先烈活動。
以“緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題,按照就近就便、形式多樣原則,組織廣大干部群眾和中小學(xué)生瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地,開展黨員重溫入黨誓詞活動,開展團(tuán)隊活動,通過為革命先烈掃墓,緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)孝道文化,倡導(dǎo)孝老敬老,使人們接受革命傳統(tǒng)教育、重溫中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
責(zé)任單位:縣直機(jī)關(guān)工委、縣教體局、縣城建局、縣文廣局、各級文明單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)
(三)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
充分利用中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,組織網(wǎng)上祭奠英烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花等活動,寄語留言,表達(dá)心聲,增強(qiáng)愛黨愛國意識,激發(fā)愛黨愛國情感,營造弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,不斷增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。
責(zé)任單位:縣教體局、各級文明單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會) (四)開展中華經(jīng)典誦讀活動。
1、在全縣各中小學(xué),廣泛開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動,通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀比賽、配樂朗誦、征文演講等多種形式的活動,在誦讀和感悟中接受中華經(jīng)典的熏陶,引導(dǎo)未成年人感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
責(zé)任單位:縣教體局
2、各級文明單位,要結(jié)合實際,在清明節(jié)前后,廣泛開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、道德講堂等誦讀中華經(jīng)典活動,在感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典中感念先烈、先賢、先人,慎終追遠(yuǎn),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
責(zé)任單位:各級文明單位
四、活動要求
1、各單位要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動作為踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,擺上重要日程,制定工作方案,精心組織實施,把活動抓實抓好。
2、要積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保的.綠色祭祀理念,引導(dǎo)群眾開展鮮花祭掃、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭等祭奠方式,樹立健康文明的祭祀新風(fēng);
3、要加大新聞宣傳力度,充分發(fā)揮各類媒體特別是報紙、電視和微信、微博、手機(jī)報的作用,廣泛宣傳活動開展情況;充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和家長學(xué)校等各種教育陣地,通過多形式、多渠道開展活動,在全縣營造良好的氛圍,促使“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動深入人心。
清明節(jié)綜合實踐活動方案15
一、活動目的
了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備
課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的'彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動過程
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來
3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災(zāi)、救火搶險、保衛(wèi)國家安全和人民生命財產(chǎn)等當(dāng)代英雄事跡。
4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面
5、放哀樂、請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運(yùn)動習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等
飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
12、結(jié)束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
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