為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案1
根據(jù)學校學期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構(gòu)建和諧社會相呼應，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
一、指導思想
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的'成果。
二、活動主題
宗旨：我參與，我體驗，我實踐，我快樂
主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
三、領導小組
組長：賀成果
副組長：董龍海
組員：
四、組織機構(gòu)
政教處、團委、藝體組
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級、學校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。
6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
六、活動內(nèi)容(具體安排見附頁)
1、“感恩教育”展(責任人：殷憲偉)
2、安全法制講座(責任人：殷昭存)
3、教職工賽(責任人：王永久)
4學生拔河比賽(責任人：周玉剛)
5、書法、繪畫作品展(責任人：殷利園)
6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演(責任人：王艷)
七、日程安排：
1、11月18日學習活動方案，宣傳發(fā)動。
2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展
3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座
4、11月20日-11月30日教職工排球賽
5、11月28日-12月2日學生拔河比賽
6、12月5-12月9日學生書畫作品展
7、12月10日-12月14日篩選上報文藝節(jié)目。
8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
10、12月29日舉行第x屆文化藝術(shù)節(jié)匯報表演。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、指導思想
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的'科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間
20xx年3月——5月
四、具體活動內(nèi)容和要求
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
截止3月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點學校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
截止3月25日，比賽具體時間另行通知
比賽地點學校團隊活動室
3、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
截止4月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點學校團隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
截止4月20日，比賽具體時間另行通知
比賽地點學校團隊活動室
5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間具體時間另行通知
比賽地點學校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點學校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個（科技制作除外），各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、活動主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的：
為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、活動內(nèi)容：
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫
四、活動時間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
�。ㄒ唬�、學習階段；
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：1、請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。
�。ǘ﹦�(chuàng)編階段；
老師指導孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導學生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。
�。ㄈ┏晒故倦A段
1、各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。
為了進一步加強師德建設，全面提高師德水平，打造一支適應時代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學特制定堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動方案。
一、指導思想
立德樹人是教育工作的根本任務。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生健康成長的指導者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。
因此，我校以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標要求，開展以“堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育”為主題的師德教育活動，進一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會責任感，激勵全體教師樹立起以德治學、育人為本、樂于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的良好教風，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進我校教育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動主題
堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動
三、活動內(nèi)容
1、召開教師會，向全體教師通報XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生，堅決防范師德師風建設和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風專項教育，認真組織廣大教師進行學習，學習主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)；《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，引導廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認識，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴禁教師從事有償家教或者動員、組織、誘導、暗示、強制學生接受、參與有償補習；嚴禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動；嚴禁在職教師接受社會各種文化補習機構(gòu)的聘請，參與有償文化補習活動或為其提供任何便利；嚴禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準，擅自受聘于其他教育機構(gòu)任教師。
3、進一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風考評制度。切實把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學校校長是師德師風建設第一責任人，學校教育主管部門是師德師風管理主體，嚴格實行師德建設“一票否決制”，切實規(guī)范中小學教師職業(yè)道德行為。
4、切實結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動，進一步增強辦好人民滿意教育的使命感和責任感，充分認識進一步加強師德師風建設的重要性和緊迫性。針對師德師風中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動
1、邊學邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，等學習內(nèi)容查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學邊查邊改。重點抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關(guān)愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學習困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行；八查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對照存在問題，逐項落實整改措施，達到增強宗旨觀念、提高服務本領、促進教育工作的目標。（2）、認真落實整改。要對照整改措施，逐項進行整改，認真落實。要把社會、家長、學生反映強烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標志。（3）、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實際情況和師德建設中查擺出的問題，進一步健全完善師德建設的各項規(guī)章制度，以制度管人管事。
3、教學教師師德師風考評活動。參照《江西省中小學教師師德考核評價標準》，對教師進行考評。
五、活動要求
1、教育為主，堅持正面引導。
要講究教育方法。深入調(diào)查學校師德師風狀況，聽取廣大黨員干部和師生對活動的意見建議。領導干部之間、教師之間、教師與學生之間和教師與學校之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解，促進團結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題，如：事業(yè)心不強，做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關(guān)愛學生。人生觀、價值觀不正確，誤導學生。法制意識單薄，有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。
2、要堅持以人為本，教育為主的原則。
對師德建設中出現(xiàn)的問題，采取學校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型，弘揚正氣。
3、強化引領，樹立教師良好形象。
當前教育改革的推進，部分教師的利益可能會受到影響，思想可能會出現(xiàn)波動。要強化領導，在全體教師中廣泛開展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進行的不懈努力，切實加強思想政治工作，切實保持學校安定穩(wěn)定。
4、認真總結(jié)，建立長效機制。
通過師德師風建設活動，完善教師職業(yè)道德建設的.相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的新途徑、新措施、新方法，增強時代感，加強針對性，突出實效性，使教師職業(yè)道德建設工作步入規(guī)范化和科學化的軌道。
六、成立師德師風專項教育活動領導組
組 長：xx 副組長：xx
成 員：中心小學行政人員及各完小校長
一、本班班級情況簡介
本班學生55人，其中男生28人，女生27人。這群學生踏進小學大門才一個學期，在行為習慣方面的約束力還不強。本學期的一個重要任務仍是對學生進行行為習慣方面的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。
二、班級建設目標
1、在我班，建設一支有管理能力，責任心強的班干部隊伍。
2、在班主任的帶領下，設計班級活動，制定一套班級管理制度。
3、通過班集體的建設，使我班有良好的班風，積極勤奮、好學上進的文化氛圍。
三、班級建設方案
（一）班級文化建設要點
1、大力抓好小學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當好小學生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實際的班規(guī)、班訓，讓班規(guī)、班訓入腦入心，指導孩子的言行。
3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，抓好日常行為規(guī)范的訓練。
4、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作主動性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。
（二）學生養(yǎng)成教育要點
1、教育學生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽，用口大聲說，上好每一堂課，按時完成作業(yè),提高學習效率，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學生不怕困難、堅定頑強的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的安全意識。
4、遵守作息時間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動課，學做兩操，積極參加鍛煉。
5、誠實勇敢，不說臟話和粗話；尊重教師，團結(jié)同學，對人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。
7、培養(yǎng)學生路隊、出操及集會排隊做到“快、齊、靜”的習慣。
四、教室整改
1、南北墻：
�、乓�(guī)范班級的任務欄。重新布置作息時間表、課程表、學生在校一日常規(guī)和值日生表等。
⑵班規(guī)：鈴聲響，進課堂，學習用品擺放好。
不說話，靜息好，等待老師來上課。
課堂上，專心聽，老師提問認真聽。
答問題，聲響亮，認真書寫作業(yè)棒。
兩課操，認真做，集會站隊快齊靜。
不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。
愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。
小學生，要記清，好習慣養(yǎng)成益終生！
⑶《小學生守則》及名人名言等規(guī)范學生行為習慣，陶冶學生情操。
2、后墻
�、艃�(yōu)秀作業(yè)展。展示學生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。
⑵快樂大比拼。對表現(xiàn)好、有進步學生進行小紅花鼓勵，讓學生在快樂競爭中不斷進步。
我們小組最最棒�！拔覀冃〗M最最棒”小組競爭奪星星的活動，課堂上，哪個小組的同學愛發(fā)言守紀律，星星就落到哪一組；哪個小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組；課后，哪個小組的同學做好事，可為該組奪得星星一面；哪個小組的同學違反紀律，該小組必須扣除星星一顆。一周評一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表揚），并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強班級學習、品德、紀律的管理，同時也讓 “好少年”成為班級每個孩子奮斗的目標。
班訓：團結(jié)勤奮 活潑誠實
3、圖書角，專門一個學生管理，鼓勵學生借閱提高學生的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習慣。百花園，展示學生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進學生全面發(fā)展。
總之，班級是學生學習生活的重要場所，盡力營造一個充滿自然人文、積極進取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學生學習成長的溫暖的家。我將落實方案，從實際出發(fā)，一步一步的把班級文化建設起來。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案4
為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌，促進和諧校園的'健康建設，學校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”，具體安排如下：
一、第八套廣播操比賽
1、時間：12月26日（周三）上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以學科組（語文、數(shù)學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組）為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織（后勤組由郁華萍負責）。
4、比賽評分要點：①各組教職工參與率
�、趨①惾藛T精神風貌
③比賽動作規(guī)范程度
二、8*100米接力賽
1、時間：12月27日（周四）上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以年級組（初一、初二、初三、行政后勤4個組）為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織（行政后勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必須是4男4女。
4、比賽評分要求：由裁判人員按8*100米接力比賽標準實施。
三、其它事項
1、本次活動場地、器材等由體育組協(xié)同總務處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。
2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與（觀看）二天的比賽。
3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案5
一、指導思想：加強校園文化建設、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：舞動青春 暢想未來
三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：z
副主任：z
成員：zz、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設辦公室
主任：z
副主任：z
3、辦公室設各工作小組：
�。�1）節(jié)目聯(lián)絡組：z
�。�2）宣傳報道組：z
（3）安全保衛(wèi)組：z
�。�4）場地器材組：z
（5）文明衛(wèi)生組：z
�。�6）詩歌朗誦組：z
�。�7）英語口語競賽組：z
�。�8）書畫作品組：z
�。�9）聲樂、器樂組：z
�。�10）電腦技術(shù)作品組：z
四、內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
�。ǘ┱Z言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。
（三）藝術(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
（四）藝術(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡組報名。
3、報名分工：
z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
z老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
z老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
（一）開幕式：
�。�1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
�。�2）地點：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
�。�4）活動內(nèi)容：A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
�。ǘ└黜椈顒颖荣惏才牛ǔ踬愒谀昙壔虬嗉夁M行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。
（三）各項活動決賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎者頒發(fā)獎狀（或榮譽證書）。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案6
一、指導思想：加強校園文化建設、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：舞動青春 暢想未來
三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：
副主任：
成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設辦公室
主任：
副主任：
3、辦公室設各工作小組：
�。�1）節(jié)目聯(lián)絡組：
�。�2）宣傳報道組：
�。�3）安全保衛(wèi)組：
�。�4）場地器材組：
�。�5）文明衛(wèi)生組：
�。�6）詩歌朗誦組：
（7）英語口語競賽組：
�。�8）書畫作品組：
�。�9）聲樂、器樂組：
�。�10）電腦技術(shù)作品組：
四、內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
�。ǘ┱Z言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。
�。ㄈ┧囆g(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
（四）藝術(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。
�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡組報名。
3、報名分工：
z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
z老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
z老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
�。ㄒ唬╅_幕式：
（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
（2）地點：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
（4）活動內(nèi)容：A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
�。ǘ└黜椈顒颖荣惏才牛ǔ踬愒谀昙壔虬嗉夁M行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜椈顒記Q賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
c、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎者頒發(fā)獎狀（或榮譽證書）。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案7
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的.能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——安昌路小學第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)
展我風采，美我校園
四、組織機構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長：羅斌
副組長：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
(二)下設職能部門
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責：橫幅，音響設備安裝和使用。
2、后勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責：物品的供應與購置，活動場地整理布置。
五、活動內(nèi)容及安排如下
(一)“溫馨小天使”溫馨比賽
以班級為單位，開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。
1、活動安排
(1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。
(2)將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。
(3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求
(1)請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點滑!”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
(2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
(3)規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用)，繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級全體學生
4、負責人：羅國祥
(二)“動感的樂章”校園十佳歌手比賽
1、活動安排
(1)各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。
(2)學校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。
2、比賽要求
�、俑枨赃x，內(nèi)容健康，積極向上。
�、诜b整潔，儀態(tài)端莊。
�、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。
�、�5月13日下午2：30——5：00進行決賽。
3、參加對象
1——6年級各班
負責人：張?zhí)m賴麗君
(三)“舞動的音符”小小演奏家比賽
1、活動安排
�、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。
�、趯W校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。
2、參加對象
1——6年級各班
比賽時間：5月14日下午：2：30——5：00。
負責人：邱萍賴麗君
(四)“絢麗的生活”校園書畫明星大賽
1、活動安排
(1)各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統(tǒng)一評獎。
(2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法)上交學校統(tǒng)一評獎。
(3)學校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求
①繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。
�、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內(nèi)容，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級。
�、鄹靼嘣�5月16日前將作品交負責人處。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案8
一、指導思想：
緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。
二、活動主題：激情、創(chuàng)新、和諧
三、主辦：藝術(shù)節(jié)組委會
四、參與主體：全校學生
五、活動的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式 （20xx.12.4）
�。�1）開幕動員
第二板塊：文化知識
（2）“思維的跳躍”知識競賽
�。�3）“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇（分文學、音樂、美術(shù)）
�。�4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動
第三板塊：特色活動
（5） 藝術(shù)節(jié)會標設計
�。�6）“舞動的音符”器樂比賽
�。�7）“動感的樂章”校園十大歌手賽
�。�8）“希望之星”校園小主持人大賽
�。�9）“花樣的年華”英語口語大賽
�。�10）“校園風采”繪畫、設計、攝影展
�。�11）“青春的激情”校園舞蹈大賽
（12）“暢想的天空”科學幻想畫大賽
�。�13）“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽
（14）“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
�。�15）“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）
�。�16）智力追擊
�。�17）猜謎語
（18）剪紙比賽
�。�19）反應大測驗
第五板塊：閉幕式
�。�20）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
�。�21）“窄河杯”動漫節(jié) （20xx.12.30）
六、評比表彰：
為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優(yōu)秀組織獎1個，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明：（1）各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；（2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項活動方案。
3、活動結(jié)束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。
七、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的.校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案9
一、活動目的
以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)的成果，激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學生的校園文化生活。
二、活動時間
13周～16周
三、活動安排
第13周：活動準備
1、周一(11月22日)午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。
第14周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。
四、活動項目：
(一)集體項目
1、舞臺劇比賽
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時5分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng)新賽
比賽要求：
(1)主題自定
(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來(最好有配樂)
(3)內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的
(4)參賽人數(shù)不少于2人。
(5)時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。
4、校園賽
校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
(二)個人項目
1、會標設計
會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽
校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是、、民族舞等，也可以是體育的或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括、水粉水彩、油畫等。所有的`書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評獎方式
1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。
2、學生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現(xiàn)力最好的“最佳臺風獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點說明
1、各班要充分發(fā)揮學生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權(quán)，項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中，有什么先進、意見和建議及時向組委會通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案10
一、活動目的：
以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的.審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學生的校園文化生活。
二、活動時間：
�。�3周～１6周
三、活動安排：
第13周：活動準備
1、周一（11月22日）午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。
第十四周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。
四、活動項目：
�。ㄒ唬�、集體項目：
1、舞臺劇比賽：
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定 （最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容），道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時５分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng)新賽：
比賽要求：
（1）主題自定
（2）根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來（最好有配樂）
�。�3）內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的想象力
�。�4）參賽人數(shù)不少于2人。
（5）時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
�。ǘ�、個人項目：
1、會標設計：
會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽：
校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時淘汰方式；進入決賽的同學要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽：
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者； 其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”，
122012中學校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評獎方式：
1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。
2、學生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現(xiàn)力最好的“最佳臺風獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點說明：
1、各班要充分發(fā)揮學生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權(quán)，項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案11
一、指導思想
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的'閘門，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領導小組
組長：
副組長：
組員：
四、時間安排：
20xx年11月—20xx年1月
五、活動項目：
(第一個為主要責任人)
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3：40
責任人：
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日
責任人：
3、第四屆校園主持人大賽
時間：20xx年12月7日下午3：40
責任人：
4、校園歌手大獎賽
時間：20xx年12月14日下午3：40
責任人：
5、書法繪畫攝影展
時間：20xx年12月下旬
責任人：
6、班級文化環(huán)境設計
時間：20xx年12月
責任人：
7、州中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演
時間：20xx年12月31日下午
責任人：
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案12
為全面推進素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動學校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學生的節(jié)日生活，促進學生德、智、體、美和諧發(fā)展，決定組織開展以“祖國好·家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質(zhì)教育，特制訂本活動方案。
一、組織領導
由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領導，成立相應的組織領導機構(gòu)，明確具體責任人，制定相應的.活動方案和安全預案，切實落實好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動的專項經(jīng)費，為活動提供有力的物質(zhì)保障，確保藝術(shù)節(jié)展演活動取得圓滿成功。
組織安排：
總負責：
具體負責：
下設二個工作小組：
1、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示組：（）
2、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演組：（）
二、活動的主題：
藝術(shù)節(jié)展演活動的主題是“祖國好·家鄉(xiāng)美”。
三、參加對象：
全體師生
四、時間安排：
1、準備時間：5月10日——5 月23日
2、活動時間：200x年5月24日——200x年6月24日
5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕，5月24日——6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮(zhèn)籃球賽。
五、活動內(nèi)容：
藝術(shù)節(jié)展示活動：（5月24日——6月24日展示活動）
�。�1）、學生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；
（2）、“想一句感言獻給老師”展評；
（3）、師生書法作品展示；
�。�4）、師生繪畫作品展示；
（5）、學生優(yōu)秀手抄報展示；
�。�6）、其它展示（近幾年師生、學校獲獎榮譽、優(yōu)秀作業(yè)本等）。
2、文藝匯演：（5月31日）
�。�1）、慶“六一”集體朗誦比賽；
�。�2）、文藝匯演。
3、表彰活動：
（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節(jié)目（作品）分別評出一、二、三等獎。
（2）、**年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現(xiàn)場進行評比。
�。�3）、評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
�。�4）、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。
六、活動要求：
1、5月24日前，上報參（評）展作品。
對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書法、繪畫作品。
“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。
“想一句感言獻給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現(xiàn)出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現(xiàn)對老師的深厚感情和無限關(guān)心愛。字數(shù)在100字以內(nèi)。
書法、繪畫等作品要求：由各班統(tǒng)一組織開展，學校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學校提供的標簽，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品布置在展板上。
3、其它要求：
�。�2）、精心準備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節(jié)目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發(fā)揮學生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節(jié)目。
�。�3）、保證質(zhì)量：學生參（評）展的作品，班主任要給予指導。
**鎮(zhèn)中心學校 行政辦
**年5月10日
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案13
為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創(chuàng)設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學生青春風采、以次展現(xiàn)當代大學生多才多藝、全面發(fā)展的風貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推動大學生開展豐富多彩的`文化活動。
(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
(三) 為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節(jié)。
(四) 為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機構(gòu)
統(tǒng)籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團
策劃部門：學生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會
三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00
四．活動地點：春華樓101
五．參與班級：全校師生 兩人一組
六．鬼屋概括解析圖：
七：鬼屋部分預見圖：
紙燈籠
部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學生冒險活動策劃》。
八．部分道具制作圖 負責：文娛部
九．鬼屋角色扮演介紹
1 貞子 （白和服） 白布
2 僵尸 （紗布 水粉）
3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4 木乃伊 （白紗布）
十 分工分配
（一） 前期籌劃
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
�。ǘ� 鬼屋進行中
1燈光 2紀律維持 3 道具維護
十一 時間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一．鬼屋流程中的注意事項
1 保證游戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務、工作分配落實
4 音響控制和音樂準備
5 后臺人員的工作分配安排
6 游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二．經(jīng)費預算 估計值：200元
大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案14
為進一步豐富全校師生的課余生活，更加扎實有力地推進“達明九品”工程的實施，充分展示建校十五周年來的文化底蘊，為學生提供一個發(fā)揮特長、展示才華、體現(xiàn)青春風采的活動舞臺，同時為了紀念紅軍長征勝利79周年，經(jīng)研究決定，于20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、組織機構(gòu)
藝術(shù)節(jié)成立組委會。
主任：z
副主任：z
委員：zz
二、活動內(nèi)容
系列活動之一：主題征文比賽
時間：20xx年12月15日
地點：各班級
要求：（1）征文主題為：紀念紅軍長征勝利79周年。（2）以年級為單位，每個年級經(jīng)初步評選出10份優(yōu)秀作品，參加全校評比。（3）本項活動主要由政教處牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學》校報上。
系列活動之二：學生現(xiàn)場書法比賽
時間：20xx年12月18日
地點：學校食堂
要求：（1）以年級為單位，每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊，于12月18日下午二節(jié)課到學校食堂集中，參加硬筆書法和毛筆書法比賽。（2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學校提供。（3）選手書寫內(nèi)容自定，總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。（4）本項活動由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學》校報上。
系列活動之三：班級文化建設評比
時間：12月20日
地點：各班級
要求：（1）各班級進行教室文化布置。
�。�2）班級班風、學風個性化的展示。
�。�3）征文、書法比賽的獲獎率評比。
�。�4）本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀。
系列活動之四：年級文藝演出和學校文藝會演
時間 內(nèi)容 地點 負責部門 備注
12月21日 初一年級文藝演出 活動中心 初一年級 下午二節(jié)課下
12月22日 初二年級文藝演出 活動中心 初二年級 下午二節(jié)課下
12月25日 高一年級文藝演出 活動中心 高一年級 下午二節(jié)課下
12月26日 高二年級文藝演出 活動中心 高二年級 下午二節(jié)課下
12月27日 初三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、初三年級 下午二節(jié)課下
12月28日 高三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、高三年級 下午二節(jié)課下
系列活動之五：“新的長征”——卡拉OK歌詠比賽
時間：12月29日
地點：活動中心
要求：（1）參賽主題為：歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79周年。
�。�2）各年級推薦3名選手參加比賽，于12月29日下午二節(jié)課到活動中心集中，參加演出。
�。�3）各年級要根據(jù)主題精心挑選曲目，組織專人進行排練，確保參賽質(zhì)量。
�。�4）本項活動主要由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀。
系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯(lián)歡會
時間：12月30日下午2：00
地點：各班級教室
要求：（1）聯(lián)歡會的.主題為：“辭舊迎新，愛我達明”，氣氛要積極活躍，形式要現(xiàn)代多樣，效果要達到師生共娛共樂。
�。�2）各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來，參加學校的活動展示。
�。�3）各班級班主任要精心準備，有序組織，在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最后離校時的安全等。
�。�4）各班級在聯(lián)歡會結(jié)束之后要把班級內(nèi)部和所轄衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。
三、注意事項
1、各年委會、各教研組、各班級要根據(jù)校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則，按照愛我達明、慶祝建校15周年的主題，高度重視、嚴密組織這次活動，充分挖掘各級各類人才資源，確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍，把本屆藝術(shù)節(jié)活動當作一次展示我校素質(zhì)教育成果的盛會。
2、要發(fā)動全體教職工參加活動，在活動中增進與學生的了解和友誼，培養(yǎng)師生之間的感情。
3、美術(shù)組負責設計本次校園文化藝術(shù)節(jié)“節(jié)標”，在12月15日前完成，方案送交政教處。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案15
一、指導思想
本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學生對科技的興趣和藝術(shù)的，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學�？萍冀逃退囆g(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會
主任：xxx
副主任：xxx
執(zhí)行主任：xxx
執(zhí)行副主任：xxx
執(zhí)行委員：xxx
三、活動主題
優(yōu)美校園·飛揚青春
四、參加對象及分組
初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學生以個人名義參加活動)
五、活動項目
(一)藝術(shù)表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人
(二)藝術(shù)作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙
(三)科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉(zhuǎn)、巧手、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作
(四)科技文化藝術(shù)節(jié)匯報演出
六、活動時間及安排
籌備階段：2月7日—2月19日(第1周—第2周)
組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周—第7周)
七、分值、獎項設立
1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權(quán)的'班級扣5分。
2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。
3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分;
4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%)，其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。
5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。
八、參與方式
大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。
九、報名方式
本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
十、注意事項
(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關(guān)作品;
(二)為確�？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)活動順利開展，各班務必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關(guān)表格及作品。
未盡事宜，另行通知
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校園文化活動方案07-16
學校藝術(shù)節(jié)活動方案11-25