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幼兒園慶六一活動方案

2024-07-07 方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的幼兒園慶六一活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園慶六一活動方案1

  一、活動目標(biāo):

  1、通過開展慶!啊毕盗袏蕵酚螒蚧顒,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。

  2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

  3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  二、活動對象:

  小小班級全體幼兒、教師

  活動負(fù)責(zé):

  xxx老師(小小A班)

  活動協(xié)助:

  小小班級全體老師

  活動地點(diǎn):

  幼兒園一樓音樂廳

  活動準(zhǔn)備:

  1、游戲音樂、口哨3個。

  2、事先準(zhǔn)備音樂廳場地,每班派出2位老師負(fù)責(zé)場地游戲。

  三、游戲項(xiàng)目、規(guī)則如下:

  1、摘蘋果

  玩法:把雪花片粘貼在繩子上,小朋友跳高摘到為贏。

  準(zhǔn)備:粘貼好雪花片的'繩子2條/班。

  2、毛毛蟲

  玩法:五人一組,小朋友前后抱住腰部,蹲著向前走到目的地,先到贏。

  準(zhǔn)備:起跑終點(diǎn)線。

  3、過橋橋

  玩法:小朋友從頭一端走到另一端,中途腳不落地為贏。

  準(zhǔn)備:平衡木一條/班。

  4、穿鞋子比賽

  玩法:10人一組,兩組進(jìn)行比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。

  準(zhǔn)備:涼鞋

  5、小小服務(wù)員

  玩法:每組6人,在餐具里找出餐盤,在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子,整齊地放在桌子上。

  準(zhǔn)備:餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。

  6、鞋子配對

  玩法:6人一組,在規(guī)定時間內(nèi),把擺放錯誤的鞋子重新配對,快者贏。

  準(zhǔn)備:10對拖鞋。

幼兒園慶六一活動方案2

  六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日,為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛,今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展系列慶;顒樱瑸榱耸箲c;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);使社會能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展,從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環(huán)境;

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:亮出精彩,體味觀愛,感受生活;

  2、宣傳口號:愛讓全家動起來,幸?鞓犯襾;愛讓大家手拉手,智慧理想跟我來;

  三、活動準(zhǔn)備

  1、設(shè)置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練歌舞或故事及繪畫游戲等;培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力;每班設(shè)計多樣的游戲;

  3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒映h

  1、目的':

  使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭,學(xué)校,社會的關(guān)心和愛護(hù),并且在各種活動中培養(yǎng)自己的合作能力,表達(dá)能力,競爭能力,理解能力,思維能力等;

  2、時間:5月25日至6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長及協(xié)辦單位。

  4、辦法:向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規(guī)則,取得他們的支持;

 。ǘ┫盗谢顒

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“全家總動員”、“體味生活,科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

  1、“全家總動員”比賽

  (1)目的:通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)兒童的合作交往能力;

 。2)過程:

  A首先智力搶答題,題分為家長及兒童回答題兩種類型,每回答對一題加10分;

  B家長與孩子共同參與游戲例如運(yùn)皮球等,規(guī)定時間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn);

  C“你做我猜”由家長表演詞的意思,讓小朋友來猜,規(guī)定時間的準(zhǔn)確率來記分;

  D才藝大比拼:家長與孩子共同展示才藝,由家長及教師組成的評委團(tuán)為其打分;

 。3)評獎:

  “最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者;

  “最佳人氣獎”由現(xiàn)場家長投票選出;

  “最佳寶寶獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出;

  “最佳才藝獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出;

  2、體味生活,科普之星

  (1)目的:通過來到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠,對小朋友進(jìn)行 科普教育,同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果;并通過到田野邊放飛鴿子,共同祈禱“世界和平”

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,愛護(hù)農(nóng)作物、仔細(xì)觀察;在整個過程中對孩子進(jìn)行相關(guān)科普知識的講解;

  活動結(jié)束后,要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品;

  并對孩子提出相關(guān)的科普問題,以鞏固和檢驗(yàn)本次活動的成果;

 。3)評獎:

  “最佳繪畫作品獎”數(shù)名;根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn);

  “最佳科普之星獎”數(shù)名;根據(jù)孩子在整個過程中的表現(xiàn)及對問題的回答為標(biāo)準(zhǔn);

  3、文藝匯演;

 。1)目的:通過本次活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位孩子有機(jī)會亮出最精彩的自己,讓大家感受到他的進(jìn)步;

 。2)要求:

  教師做好前期的彩排工作;

  精心布置和設(shè)計表演的舞臺,做好音響的調(diào)試工作;

  仔細(xì)安排家長及其他人員的座席;

  做好家長與兒童互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

幼兒園慶六一活動方案3

  歡歌笑語慶六一活動教案適用于兒童節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中,通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機(jī)會展示最精彩的自己,體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂,快來看看幼兒園歡歌笑語慶六一活動教案吧。

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的.一個節(jié)日,今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié),我們班將在六一節(jié)那天,開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動,讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  活動目標(biāo):

  通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機(jī)會展示最精彩的自己,體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。

  感受節(jié)日的歡快氣氛。

  愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置具有歡樂氣氛的節(jié)日環(huán)境。

  2、每位幼兒自己準(zhǔn)備一個拿手的節(jié)目。

  3、教師準(zhǔn)備謎語30個,一個大蛋糕。

  4、本子等獎品若干。

  活動過程:

  1、猜謎比賽。

  2、幼兒自由表演節(jié)目。

  3、分吃蛋糕。

  4、好朋友互說一句祝福的話。

幼兒園慶六一活動方案4

  一、 活動目標(biāo):

  1、 共同感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的`幸福生活來之不易。

  2、通過游園游戲,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

  3、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺,培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

  4、 營造共同分享的氛圍,體驗(yàn)分享食物帶來的快樂。

  二、活動時間: 20xx年5月31日

  三、活動內(nèi)容:

  1、“快樂六一,七彩民幼”大型游園活動(上午9:00—10:15)

  2、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)

  3、“我的六一我做主”班級主題教育活動。(3:00—3:40)

  4、班級慶;顒印⑴砂l(fā)禮物4:00—5:30

幼兒園慶六一活動方案5

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進(jìn)行,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案:

  一、活動目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧眱和(jié)游園活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚(yáng),潛能得到充分的'發(fā)揮,在活動中大膽交往,體驗(yàn)成功、感受快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動時間:

  20xx年6月1日下午2:30

  三、活動地點(diǎn):

  幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)

  四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  **

  成員:

  **、**

  五、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:全體教師教師)

  2、活動道具、材料的準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:**、**)

  3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。(負(fù)責(zé)人:**)

  4、場地安全檢查。(負(fù)責(zé)人:**)

  5、攝像(負(fù)責(zé)人:**)

  六、活動內(nèi)容

  1、園長講話

  2、講解游園活動的注意事項(xiàng)和游戲規(guī)則

  3、幼兒游園活動

 。1)釣魚

 。2)趣味百寶箱

  (3)套圈

 。4)夾珠子

 。5)看誰投的準(zhǔn)

  4、頒發(fā)六一禮品

幼兒園慶六一活動方案6

  一、活動目的

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的`機(jī)會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研

  究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

  二、組委會名單

  組長:XXX

  副組長:XXX

  組員:邊紅才冷長蓮各班班主任

  三、前期工作內(nèi)容與人員安排

  主持人:學(xué)生兩名

  文藝節(jié)目組:各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)

  文稿組:各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎狀)

  后勤保障組:XXX(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運(yùn)擺放等)

  安全保衛(wèi)組:XXX(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

  道具、服裝、化妝:各班自備

  評委:山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名

  四、活動時間

  20xx.5、25下午

  五、活動內(nèi)容:

  1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單

幼兒園慶六一活動方案7

  活動目的:

  為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節(jié),也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會,同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內(nèi)的成長,展示我園藝術(shù)教育的成果。特安排此次活動。

  活動時間:

  5月30日——6月1日

  參加人員:

  全體幼兒園幼兒、教師及家長。

  活動地點(diǎn):

  幼兒園操場和格來得大廈演出大廳

  活動安排:

  準(zhǔn)備階段:4月14日—5月22日

  4月14日:開會布置。

  活動要求:

  一、宣布本次活動要求。

  1、此次活動要求兩位教師共同組織。

  2、要求班級幼兒全員參加。

  3、演出節(jié)目內(nèi)容、形式不限,要突出班級及興趣小組的特色,每個班、每個興趣小組表演時間5—7分鐘。

  4、服裝班級自行準(zhǔn)備。不許讓家長統(tǒng)一買服裝。每個家長所需活動費(fèi)用不得超過5元。

  5、幼兒園除提供場地,安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準(zhǔn)備。

  6、準(zhǔn)備期間不許停課,要在不耽誤正常上課的同時進(jìn)行排練。排練時間自己掌握,每次排練時間不易過長,以免影響幼兒身心健康。

  二、檢查、彩排階段:5月22日——5月29日

  在次期間,由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目,對不合格的節(jié)目給予指導(dǎo),爭取拿出我園最好水平的節(jié)目。

  5月29日,對演出的節(jié)目進(jìn)行一次彩排。以便演出最佳效果。

  三、活動階段:5月30日—6月1日

 。ㄒ唬├L畫展示階段:

  目的:讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進(jìn)行展示活動。

  參加人員:中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師

  時間:5月30日上午8時—10時

  地點(diǎn):在幼兒園的前操場

  繪畫題目:《快樂的`幼兒園》

  活動辦法:全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準(zhǔn)備好的畫紙按要求的題目現(xiàn)場作畫。以各繪畫組為單位,共分六個組,大班四個組,中班二個組。對一年來興趣小組的學(xué)習(xí)進(jìn)行展示,并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上,供全體家長參觀。

 。ǘ┪乃囌故倦A段:

  目的:讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。

  時間:6月1日

  地點(diǎn):格來得大廈三樓演出大廳

  參加人員:全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長

  主持人:一名教師兩名幼兒

  活動辦法:幼兒園小中大11個班11個節(jié)目;英語、舞蹈、微機(jī)、電子琴、故事興趣小組5個節(jié)目;教師一個節(jié)目共17個節(jié)目。按節(jié)目單順序把編排好的節(jié)目向全體家長做匯報演出。同時,此次演出開設(shè)以下獎項(xiàng)優(yōu)秀表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環(huán)保獎、最佳合作獎、精神文明獎等多種獎項(xiàng)。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級、獲獎小組發(fā)獎,給予鼓勵。

  總結(jié)階段:6月2日

  對本次評比活動進(jìn)行總結(jié)、反思。各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結(jié)材料,并對幼兒園今后的六一活動提出改進(jìn)意見。

幼兒園慶六一活動方案8

  對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動可用新形式的方式,具體展示給家長,要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動,來進(jìn)一步的吸引家長的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。

  以下活動可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場具體的表演。

  一、 活動目標(biāo)

  通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間

  2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

  三、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

 。1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

 。2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

  (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

 。4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  活動衫、宣傳頁、條幅

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

  4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒映h

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  2、時間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

 。1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  (3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

  A、節(jié)目表演獎:從參賽的`12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

  B、最佳舞臺表現(xiàn)獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

  C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

  (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長體驗(yàn)幼兒生活。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時家長也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

  (4)評獎:

  根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。

  A、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個

  B、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

  C、最優(yōu)秀家長獎:根據(jù)家長在整個活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

幼兒園慶六一活動方案9

  活動意義:

  迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶,應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶!傲弧,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  系列活動一:六一才藝秀

  系列活動二:六一親子運(yùn)動會

  系列活動一:“迎六一”才藝秀

  活動目標(biāo):

  1、能積極參與,大膽表現(xiàn),在各項(xiàng)活動中展示自己的'能力,提高自信。

  2、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,體驗(yàn)幸福、分享快樂。

  活動時間:5.25-5.28每天上午10:10-10:40

  活動內(nèi)容:

  游戲名稱:說說樂(中一班承辦)

  游戲目標(biāo):能在備選的三則繞口令中自選一則,熟練朗誦,聲音響亮,

  自然大方。

  游戲規(guī)則:大方自信地在集體面前表演繞口令,聲音響亮,口齒清晰。

  游戲名稱:結(jié)結(jié)樂(中二班承辦)

  游戲目標(biāo):能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

  游戲規(guī)則:穿系鞋帶的方式正確,有一定的速度。

  游戲名稱:跳跳樂(中三班承辦)

  游戲目標(biāo):雙腳并攏立定跳。

  游戲規(guī)則:動作規(guī)范,跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。

  游戲名稱:秀秀樂(中四班承辦)

  游戲目標(biāo):穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽,跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

  游戲規(guī)則:大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

  系列活動二:“迎六一”親子運(yùn)動會

  活動目標(biāo):

  1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

  2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

  3、 提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動。

  活動時間:5月29日上午9點(diǎn)開始

  活動內(nèi)容:

  游戲名稱

  游戲地點(diǎn)

  游戲玩法

  游戲準(zhǔn)備

  幸福抱抱

  中1班教室

  親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。

  起始線、四只皮球、小椅子

  游戲介紹

  快樂速遞

  戶外場地

  幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處,家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

  乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、游戲介紹

  勇渡小河

  中2班教室

  親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

  起始線、小墊子18塊、游戲介紹

  小車大愛

  戶外場地

  能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進(jìn)5米來回。

  滑板若干、起始線、畫架、游戲介紹

  你拋我接

  中3班教室

  幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

  沙包若干、小筐6個、接球區(qū)域線、游戲介紹

  兩人三足

  戶外場地

  親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)。

  綁腿布帶若干根,地面不干膠起始線、障礙物12個、畫架、游戲介紹

  小腳大腳

  中4班教室

  親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

  沙球6個、

  起始線、游戲介紹

  青蛙跳跳

  戶外場地

  能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到寶貝返回起點(diǎn)。

  海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹

幼兒園慶六一活動方案10

  一、活動目的:

  1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

  2、通過活動增進(jìn)親子之情,同時鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年5月29日上午

  三、活動地點(diǎn):幼兒園操場

  四、活動主題:

  “我陪長輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”

  五、參加人員:

  全園教師和大班幼兒、家長。(每個家庭只來一名家長)

  六、活動流程:

  1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

  2、教師跳皮筋開場。

  3、園長致節(jié)日賀詞。

  4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。

  七、游戲介紹:

  游戲一:跳大繩

  準(zhǔn)備:長繩

  人數(shù):每個班級5名幼兒和家長親子游戲。分兩輪進(jìn)行,每輪5個家庭。

  玩法:幼兒和家長間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時間內(nèi),集體跳繩個數(shù)多的隊(duì)伍

  獲勝。

  游戲二:踢毽子

  準(zhǔn)備:毽子

  人數(shù):每個班級12名家長參加游戲,分兩輪進(jìn)行。

  玩法:每三個家長為一組,合作踢毽子,五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。

  游戲三、小螞蟻過河

  準(zhǔn)備:地墊

  人數(shù):每個班級12名幼兒和家長親子游戲,分兩輪進(jìn)行,

  玩法:12組家庭分成兩隊(duì),站在起點(diǎn)處,三塊地墊放在地上當(dāng)船,家長和幼兒分別站在

  地墊上,合作將地墊一個個往終點(diǎn)方向拿,腳不能離開地墊。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將

  三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。

  游戲四:擲沙包

  準(zhǔn)備:沙包

  人數(shù):每個班級8名家長參加游戲,分兩組進(jìn)行。

  玩法:每組八名家長橫列在場地中間,老師分站在兩端。游戲開始后,由站在兩端的老

  師輪流擲沙包,擲向中間的家長。如接住沙包,家長就下場站在兩端變成擲沙包

  的人,如被沙包擲中,就淘汰下場。

  游戲五:丟手絹

  準(zhǔn)備:手絹一條,幼兒圍成圓圈

  人數(shù):每個班級20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。

  玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個小朋友A站起來,拿著手絹,開始在小朋友們

  身后,繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友

  的后面大家不要告訴他”,歌曲結(jié)束之前丟手絹的'小朋友必須把手絹放在某個小

  朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時間發(fā)

  現(xiàn)手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友

  A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個節(jié)目。

  八、注意事項(xiàng):

  1、游戲一三項(xiàng)為親子游戲,游戲二、四項(xiàng)為家長游戲,游戲五為幼兒游戲。

  2、請家長仔細(xì)閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報名。每個家庭限報一個游戲。

  3、參加游戲二、四項(xiàng)的家長,幼兒直接參與游戲五的活動。

  4、請大家著運(yùn)動裝參加活動。

  5、請活動過程中不要隨意走動,不進(jìn)入游戲場地。

  4、游戲報名按報名先后決定,人滿請選擇其他游戲。

幼兒園慶六一活動方案11

  幼兒園是幼兒生活的場所,幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)決定著幼兒童年生活的質(zhì)量,影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,創(chuàng)造幼兒快樂幸福的童年。

  一、指導(dǎo)思想

  XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為辦園理念,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),重視保教結(jié)合,努力辦有文化的幼教,讓教師享有教育的`幸福,讓孩子享有幸福的教育。

  二、活動主題:

  給孩子適宜的愛

  三、活動內(nèi)容:

  快樂六一幸福成長

  四、活動時間:

  20xx.5.20—20xx.5.29

  五、參加人員:

  全體師幼及家長

  六、活動安排

  1、“我閱讀,我快樂,我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。

  2、“我參與,我展示,我成功,我快樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy0制作活動5.25。

  3、“開心游戲,快樂體驗(yàn)”——“職業(yè)角色體驗(yàn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園之旅”5.26。

  4、“快樂六一,幸福實(shí)幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

  5、29國際象棋大師安老師與實(shí)驗(yàn)小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

  6、“DIy創(chuàng)意無限”——班級美工制作及展示活動5.29。

  七、活動獎項(xiàng)

  1、實(shí)驗(yàn)幼兒園為幼兒贈送節(jié)日禮物。

  2、東華門社區(qū)為幼兒園贈送繪本圖書,為全園幼兒贈送油畫棒。

  3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗(yàn)劵。

  八、注意事項(xiàng)

  1、5.29日上午全園慶六一集體活動半天,下午家長孩子親子繪本閱讀。

  2、6.1全國14歲以下兒童放假一天,家長帶孩子親近自然,回歸快樂童年。

  XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

  20xx.5.28

幼兒園慶六一活動方案12

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的,經(jīng)我園與家長委員們共同商討,決定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華,幸福、快樂地度過節(jié)日。具體活動安排如下:

  一、演出時間:

  A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30

  B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30

  C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30

  二、演出地點(diǎn):一樓音樂表演廳

  三、參加人員:全體教師、幼兒、家長

  四、人員安排:

  總策劃:*** 總負(fù)責(zé)和舞臺總指揮:***

  舞臺、場地布置:*** 催場、進(jìn)退場: ***

  燈光音響:*** (27日下午****協(xié)助搬音響)

  維持秩序:*** 家長義工 安全、意外事故處理:***

  錄象:*** 照相:*** AB組:大三班家長 C組:大二班家長

  五、各組主持人和協(xié)助人員安排:

  A組:主持:***

  節(jié)目協(xié)助人員:小一:***、小四:***、中三:***、中四:***、大一:***、大四:***、大五:***

  B組:主持:***

  節(jié)目協(xié)助人員:小六:***、小七:***、中一:***、中二:***、大三:***、大六:***

  C組:主持:***、小朋友(***)

  節(jié)目協(xié)助人員:小二:***、小三:***、小五:***、中五:***、中六:***、大二:***、大七:***

  六、注意事項(xiàng):

  1、演出前一天才把票發(fā)給家長,要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是:9:10—9:25。

  2、保安一定要嚴(yán)格驗(yàn)票和檢查接送卡,缺一都不給入園,驗(yàn)完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡!

  3、以上從班級抽出來幫忙的教師8:20分到安排的班級,協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。

  4、每班挑選一名家長義工,在本組演出當(dāng)天9:10到音樂表演廳,協(xié)助維持會場秩序。

  5、不在園吃早餐的班級,要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8:00前把幼兒送到班上。

  6、由于幼兒、家長人數(shù)較多,請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。

  七、其他事項(xiàng):

  1、彩排時間安排:28號上午A組;29號下午B組;30號下午C組。

  2、因23號下午舉辦家長學(xué)校,占用了中五、大一的練習(xí),28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習(xí)場地只安排一次,現(xiàn)27、28日早上8:00—8:30音樂廳場地給中六班練習(xí)。

  3、29、30、31上午演出時間,音樂表演廳周邊的'器械、場地暫停使用。

  4、六一給每個幼兒一份禮物,由黎繼堯、張秋紅負(fù)責(zé)。

  5、家長入場卷的印刷、發(fā)放由周小健負(fù)責(zé),入場卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上,下午班級教師再發(fā)給家長。

  6、化妝安排:外請化妝師,化妝品由外請化妝師提供,演出當(dāng)天每班派一名外請化妝師,各班老師(或可邀請部分家長)協(xié)助化妝。

  附:幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單

  A組:

  1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)

  2、古詩表演《讀唐詩》(小四班女孩)

  3、歌舞《我不上你的當(dāng)》(小一班)

  4、奧爾夫節(jié)奏樂表演《快樂節(jié)奏》(大五班)

  5、歌表演《愛我你就抱抱我》(小四班男孩)

  6、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三、中四男孩)

  7、古詩表演《三字經(jīng)》(大一班女孩)

  8、舞蹈《藍(lán)精靈》(大五班)

  9、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大一班男孩)

  10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)

  B組:

  1、時裝秀——《環(huán)保小天使》(中一班)

  2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)

  3、音樂劇——《與狼共舞》(小六班)

  4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)

  5、國學(xué)舞蹈——《憫農(nóng)》(大三班)

  6、舞蹈——《左手右手》(小七班)

  7、歌舞——《寧夏》(大六)

  8、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大三)

  9、舞蹈——《三字經(jīng)》(小六、小七)

  10、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)

  C組

  1、舞蹈——《別忘過六一》(中五班)

  2、歌表演——《三只熊》(小五班)

  3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)

  4、國學(xué)表演——《江南》(大七班)

  5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》(中六班)

  6、健身操——《MY OH MY》(大二班)

  7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學(xué)校》(小二班)

  8、時裝秀——《我們大家來照相》(小三班)

  9、歌表演——《快樂的音符》(中五班)(注:需要工作人員幫忙搬一個臺階)

  10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)

  11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)

  12、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大七班)

  13、手語操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人員幫忙搬三個臺階)

  附:幼兒園慶“六一”文藝演出通知

尊敬的家長;

  我園定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華,幸福、快樂地度過節(jié)日,F(xiàn)特邀請家長們來園和孩子們一起歡度節(jié)日。具體活動安排如下:

  一、時間場地安排:

  演出地點(diǎn):***幼兒園一樓音樂表演廳

  演出時間:

  第一場:A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)

  時間:5月29日上午9:30—10:30

  第二場:B組(小六、小七、中一、中二、大三、大六)

  時間:5月30日上午9:30—10:30

  第三場:C組(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)

  時間:5月31日上午9:30—10:30

  二、各項(xiàng)要求:

  1、演出前一天,會把觀看演出的票發(fā)給家長。

  2、演出當(dāng)天家長憑票和接送卡入場并把入場票交給保安。入場時間:上午9:10開始,9:25入場完畢。請家長們準(zhǔn)時入場,不要提前或推后。

  3、入場后自行找位置坐好,不要移動椅子。

  4、家長義工請于本級組演出當(dāng)天9:10到音樂表演廳,協(xié)助維持會場秩序。

  5、觀看演出時,請家長文明觀看,不要有大聲喧嘩、隨意走動、到舞臺前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現(xiàn)在我們的孩子面前,希望家長們自始至終地遵守會場的紀(jì)律,做個文明家長!確保演出過程安靜、有序、文明、守紀(jì)!

  6、觀看完所有節(jié)目后,方可離開。演出結(jié)束后,請排隊(duì)有序離開場地,注意安全。

幼兒園慶六一活動方案13

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

  3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情,親子情。

  活動準(zhǔn)備:

  各游戲道具、獎品,班級布置。

  活動內(nèi)容:

  一、幼兒表演

  二、互動親子游戲

  活動過程:

  一、幼兒表演:

  1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的'六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

  7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

  二、親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

  1、游戲名稱:《親子二人行》

  準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

  準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

  3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

  思想?yún)R報

  準(zhǔn)備:已用過的米袋

  玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

  4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

  準(zhǔn)備:大紙箱若干。

  玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

  5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

  準(zhǔn)備:紙板若干

  玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

  6、游戲名稱:《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

  7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

  準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

幼兒園慶六一活動方案14

  活動時間:5月30日(上午8:30—10:30)

  活動準(zhǔn)備:新衣服109套六一活動獎品:糖果5斤

  活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

  活動安排:慶"六一"游園活動

  游戲內(nèi)容如下

  活動一:小猴摘挑

  地點(diǎn):小班教室

  組織者:香華

  準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子

  玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。

  獎品:糖

  活動二:趕小豬

  地點(diǎn):活動室

  組織人:金紅

  準(zhǔn)備:棍子、皮球

  玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝。

  獎品:糖

  活動三:撈湯圓

  地點(diǎn):中班教室

  組織人:俏勤

  準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆

  玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

  獎品:糖

  活動四:大腳小腳齊步走

  地點(diǎn):禮堂

  組織者:勤美

  準(zhǔn)備:

  玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。

  獎品:糖

  活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓

  地點(diǎn):走廊

  組織者:美清

  準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓

  玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

  獎品:糖

  活動注意事項(xiàng)

  1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

  2、在游戲過程中注意家長和孩子的.安全。

  3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園慶六一活動方案15

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,希望對您有幫助!

  一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***

  三、活動時間:20xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

  2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項(xiàng)目:

  (一)小班組

  游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場地 組織者:***)

  準(zhǔn)備:場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計成績。

  游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊(duì),幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的'隊(duì)為勝。

  規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

  游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場地 組織者:***)

  準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。

  規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場地 組織者:***)

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

  (二)中班組

  游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端 組織者:***)

  準(zhǔn)備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包 (地點(diǎn):星星班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

  規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

  游戲四:推小車 (地點(diǎn):塑膠跑道北端 組織者:***)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

  規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:1-10的紙牌

  玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:麻將牌若干

  玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

  (三)大班組

  游戲一:夾彈珠 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:投海洋球 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。

  玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

  規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

  游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

  規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中

  游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂樂班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂樂班 組織者:***)

  準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

  幼兒園慶六一的活動方案 篇3

  活動時間:5月30日(上午8:30—10:30)

  活動準(zhǔn)備:新衣服109套 六一活動獎品:糖果5斤

  活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

  活動安排:慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下:

  活動一:小猴摘挑

  地點(diǎn):小班教室 組織者:香華

  準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子

  玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。

  獎品:糖

  活動二: 趕小豬

  地點(diǎn):活動室 組織人:金紅

  準(zhǔn)備:棍子、皮球

  玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝。

  獎品:糖

  活動三:撈湯圓

  地點(diǎn):中班教室 組織人:俏勤

  準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆

  玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

  獎品:糖

  活動四:大腳小腳齊步走

  地點(diǎn):禮堂 組織者:勤美

  準(zhǔn)備:

  玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。

  獎品:糖

  活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn):走廊 組織者:美清

  準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓

  玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

  獎品:糖

  活動注意事項(xiàng)

  1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

  2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

  3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

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