為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的學校教育教學科研成果獎勵方案，希望能夠幫助到大家。
學校教育教學科研成果獎勵方案 1
一、論文發(fā)表獎勵
（1）在省級或省級以上刊物發(fā)表論文，每篇獎勵200元；
�。�2）在市級或相當于市級刊物發(fā)表論文，每篇獎勵100元。
�。�3）在校報發(fā)表論文，每篇獎勵50元。
說明：
1、論文只限于發(fā)表于公開發(fā)行的正式刊物，有關單位、機構和學會內(nèi)部刊物，正式刊物的增刊專輯等均不予以獎勵；
2、論文由多人合作完成的，只對第一作者進行獎勵；
3、論文內(nèi)容必須圍繞中學教育和中學教學，且有一定學術性。
4、同一篇論文在不止一家刊物發(fā)表，按最高級別獎勵一次。
5、教師隨筆、散文、小說等適用論文獎勵條例。
6、在職攻讀研究生的教師在讀期間發(fā)表在公開刊物上的文章，不在獎勵范圍內(nèi)。
二、 出版論著獎勵
論著（不含教輔用書）出版獎勵根據(jù)著作在有關方面所獲得的.獎項具體決定。
三、 課題研究獎勵
�。�1）已經(jīng)立項課題，按計劃正常進行研究并按要求提交有關材料的，每年研究經(jīng)費600元；經(jīng)專家鑒定結(jié)題的，獎勵600元。
說明：
1、課題獎勵為集體獎勵，獎金主要用于購買資料和開展研究活動等；
2、對學校教育教學質(zhì)量的提高起到重大作用的課題報請校長室申請?zhí)貏e獎勵；
3、課題主持人須是我校在職教職工。
四 、教科研成果獲獎獎勵
（1）國家級一等獎獎勵200元，二等獎獎勵150元，三等獎獎勵100元；
�。�2）省級一等獎獎勵150元，二等獎獎勵100元，三等獎獎勵80元；
（3）市一等獎獎勵100元，二等獎獎勵80元，三等獎獎勵50元；
說明：所有科研成果獎勵均需由本人填寫申報表，并提供相關復印件。
學校教育教學科研成果獎勵方案 2
xx區(qū)職業(yè)技術學校教務處負責教師研究課題的申報組織、結(jié)題鑒定工作。課題日常管理委托各課題組（教研組）實施。
1、各課題組（教研組）組長要按照申報辦法及程序，組織好課題組（教研組）成員的教師個人研究課題申報工作，對所申報的課題進行設計和論證方面的指導、咨詢服務。教師的研究課題申報學校教科室備案后應及時督促課題承擔者落實研究實施計劃，扎實開展課題研究工作。
2、關注過程管理。學校教科室實行聯(lián)系課題制度、動態(tài)服務制度。教科室對一些有研究基礎、有可能出優(yōu)秀成果的課題進行重點跟蹤管理，在整個研究過程中，至少有一次面對面的交流。教科室要對部分重點課題進行中期評估。
3、課題研究任務完成后，由課題承擔者將有關結(jié)題成果資料送學校教科室。結(jié)題材料主要是課題研究報告1份或者3000字以上的研究論文1篇和與課題緊密相關的教學設計和教后感各1份。學校教科室組織有關科研骨干集中審閱各課題的結(jié)題材料，組織評審。
4、學校對教師課題研究有成效的'教師進行表彰、獎勵，并將優(yōu)秀成果（論文、案例、隨筆、敘事……）推薦到全國、省、市、區(qū)參加評獎或推薦投稿給雜志社。
課題組長職責
課題組長是課題組的核心成員，是課題研究的直接組織者、管理者，是課題研究的帶頭人。應履行以下職責：
一、組織課題組成員設計實驗方案，撰寫開題報告，并組織開題會。
二、組織帶領實驗教師一起參與課題研究，對課題研究的進程了如指掌。并和實驗教師一起總結(jié)、反思研究過程中的得失，調(diào)整研究的策略，和實驗教師一起共同努力，不斷將課題研究引向深層次。
三、課題組長應密切配合學校主管科研領導的工作。如為學校組織召開開題會、階段總結(jié)會、制定學校科研工作計劃等獻計獻策。
四、每學期期末要組織實驗教師對半年來的課題研究工作進行階段總結(jié)并形成報告。五、對實驗研究過程中出現(xiàn)的各種問題應及時向?qū)W校主管科研工作的領導匯報，以利于解決。
教師研究課題申報辦法（試行）
xx區(qū)職業(yè)技術學校教師研究課題是由教務處審定批準、備案的教師研究課題。
1、對象：我校所有在編專任教師。
2、課題申報由教師個人自主申報，課題申報者即為課題研究者，課題申報者是研究主體，同時也是責任主體、利益主體。根據(jù)課題研究的需要，也可以適當吸收部分教師參與協(xié)作研究。
3、申報者申報承擔研究課題的內(nèi)容可以是參與學校總課題的三級子課題研究，可以是市級教師個人專項課題的研究，也可以是校級教師本人所從事的專業(yè)學科范疇的小課題、小問題的研究。因此研究的方向和內(nèi)容具備以下幾個特點：
①全局性。符合學�？傉n題的研究要求和方向。
�、趯W科性。符合自己專業(yè)發(fā)展的趨向。
�、坩槍π浴＞褪侵戈P注當前新課改中的學科課堂教學中重點、難點和熱點，選題小，一個問題，一種現(xiàn)象，一個學生，一種方法，一次活動均可以作為針對性研究的內(nèi)容。
�、軇�(chuàng)新性。能以現(xiàn)代教育理論為指導，用新的視野、新的思路在日常教育教學中找到新的研究切入口、突破口，進行創(chuàng)新的探索實踐。
⑤實踐性。課題的研究重點是在教育教學實踐層面上的研究，具有較強的可操作性。
4、課題研究時限一般為一年。教師研究課題是每學期申報的教務處備案課題，充分體現(xiàn)了它的“短、平、快”特色。每學期第一個月申報立項，最后一個月結(jié)題。
5、申報程序按照個人——課題組（教研組）——學校三級逐級向上申報，按照下列程序進行：
①教師首先確定本人的研究內(nèi)容（課題題目），填寫《xx區(qū)職業(yè)技術學校教師研究課題申報書》報所在課題組（教研組）。
�、诟髡n題組（教研組）匯總、審閱，報學校教務處備案。
③部分優(yōu)秀課題將送貴陽市教科所，申報貴陽市市教師專項課題。
學校教育教學科研成果獎勵方案 3
第一章總則
第一條：“百年大計、教育為本”。為促進學校教育事業(yè)的發(fā)展，調(diào)動全體教師的積極性，進一步提高學生素質(zhì)和教育質(zhì)量，鼓勵多出人才，推動學校走內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路，特制訂本條例。
第二條：本條例有關獎項按學期進行評獎，所獎勵的范圍適用于本校全體教師。第三條：本條例所獎勵的資金從績效考核教育教學成果獎中支出，約占教師獎勵性績效工資的5%左右。
第二章獎勵條件和標準
第四條：教師個人榮譽獎教師個人或所帶班級、處室在教育、德育、管理工作中獲得顯著成績，受到表彰，獲得榮譽，按以下標準獎勵。
榮譽類別省級、市級區(qū)級校級綜合性榮譽700元500元300元200元條線榮譽500元300元200元100元
注：
�、倬C合性榮譽指優(yōu)秀教育工作者等，條線榮譽指優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀德育工作者、師德高尚好園丁等；
�、谌缟霞壱延邢嚓P獎勵，則不再重復，如上級獎勵不足本校規(guī)定的標準，則按標準補足。
第五條：教改科研獎
一、論文評比發(fā)表獎
1、由教育行政部門組織的論文評比，獲獎后按以下標準獎勵；由教育學會、研會等組織的論文評比，獎勵標準下調(diào)一個檔次。
等次國家級省級市級區(qū)級一等獎250元180元120元100元
二等獎180元150元100元80元
三等獎150元120元80元50元
注：論文參評費由教師個人承擔，非經(jīng)學校相關部門推薦而由教師個人參加評獎的論文不予獎勵。
2、在正式出版的教育類期刊上發(fā)表的教育教學論文，按以下標準獎勵：級別省級市級區(qū)級獎金500元300元200元
注：
�、偻黄撐募全@獎又發(fā)表的不重復計獎；
�、谝�?qū)W�？蒲行枰�，由學校同意推薦的發(fā)表論文，相關費用由學校承擔，不再享受獎勵；
③非正規(guī)途徑發(fā)表的論文，一般參照省級三等獎計獎；
�、芎献靼l(fā)表的論文，第一第二作者各按0.5篇計獎，后面的.不再計獎。
二、新秀、能手、帶頭人獎
級別新秀能手帶頭人校級級100元200元300元區(qū)級500元1000元2000元市級1000元2000元4000元注：參評費由學校承擔。
三、課堂教學比賽獎
等次省級市級區(qū)級校級
一等獎800元500元300元100元
二等獎500元300元200元80元
三等獎300元200元100元50元注：
①教師參加綜合性業(yè)務比賽，按上述標準獎勵，各單項獎不再計獎；
�、诮處焻⒓痈黝悊雾椥詷I(yè)務比賽，如教學設計比賽、說課比賽、課件制作比賽、基本功比賽等，按課堂教學比賽獎勵標準的50%獎勵；
�、劢處煿_教學、德育展示活動按同級二等獎標準獎勵；
�、苓f交課件參賽的課堂教學按同級獲獎論文計獎。
四、學術講座
省級市級區(qū)級校級
800元500元300元100元五、課題研究開題立項獎、結(jié)題鑒定獎
課題性質(zhì)國家級省級市級區(qū)級校級備注學�？蒲姓n題800元600元400元200元100元開題立項獎教師專項課題400元300元200元100元50元
學�？蒲姓n題2000元1500元1000元500元100元結(jié)題鑒定獎教師專項課題800元600元400元200元50元
第六條：教師指導學生個體參加學校組織的各項競賽獲得優(yōu)秀成績，給予指導獎。指導學生作品發(fā)表，指導獎按同級一等獎標準獎勵。
等次國家級省級市級區(qū)級校級一等獎150元100元80元50元30元二等獎100元80元50元30元20元三等獎80元50元30元20元10元
第七條：教師指導學生團體參加學校組織的各項競賽獲得優(yōu)秀成績，根據(jù)參賽學生人數(shù)及實際情況給予指導獎。
1、市級以上航模、科模等比賽
等次國家級省級市級區(qū)級一等獎1200元800元300元200元二等獎800元500元200元100元三等獎500元300元100元50元注：獲得組織獎另外獎勵100元，計獎時以發(fā)獎單位的級別為準。
2、市級文藝會演（舞蹈、合唱等比賽）等次一等獎二等獎三等獎
獎金900元600元300元
3、市級小球、棋類等比賽
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名獎金600元400元300元200元1 00元50元
4、區(qū)級以上大球比賽
級別第一名第二名第三名第四名第五名第六名市級1500元1200元800元600元500元400元區(qū)級2500元1800元1200元800元700元600元
5、市級田徑比賽比賽得分每分獎勵金額30分以內(nèi)1 5元31分-40分25元41分-50分40元51分-60分50元61分以上60元
第三章附則
第八條：獎項設置特等獎獎勵參照相同類別一等獎獎金120％執(zhí)行，優(yōu)秀獎獎勵參照相同類別三等獎獎金80％執(zhí)行。獎項設置為金、銀、銅獎的參照相同類別一、二、三等獎執(zhí)行。
第九條：設立貢獻獎。學�；蚱渌剖�、團隊工作成績顯著，獲得榮譽，由校長室視情況給予特別獎勵。
第十條：本條例的宗旨是表彰先進，調(diào)動廣大教師的積極性，是一項嚴肅的激勵機制，各教師必須認真對待，嚴禁弄虛作假。期末時由年級組長或分管行政根據(jù)教師本人申報初審，教導處復審，報校長室核準發(fā)獎。
第十一條：本條例自20xx年9月起試行，凡與本條例抵觸的，一律以本條例為準。第十二條：本條例的解釋權屬xx區(qū)職教中心校長室。
學校教育教學科研成果獎勵方案 4
學校教育教學科研成果獎勵方案是一種激勵機制，旨在鼓勵教師和學生積極參與教育和科研活動，提高學校的教學質(zhì)量和科研水平。以下是一個基本的獎勵方案：
1.教學成果獎：
對于在教學過程中表現(xiàn)出色的教師，可以設立“優(yōu)秀教學獎”。評選標準可以包括教學方法的創(chuàng)新、教學效果的顯著、學生評價的高度等。
2. 科研成果獎：
對于在科研領域有突出貢獻的教師和學生，可以設立“科研成果獎”。評選標準可以包括發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量、科研項目的申請和完成情況、科研成果的實際應用等。
3. 創(chuàng)新項目獎：
對于在創(chuàng)新項目中有突出表現(xiàn)的教師和學生，可以設立“創(chuàng)新項目獎”。評選標準可以包括項目的創(chuàng)新性、實施的難度、實際的效果等。
4. 學術競賽獎：
對于在學術競賽中獲獎的學生，可以設立“學術競賽獎”。評選標準可以包括競賽的級別、獲獎的等級、參賽的'表現(xiàn)等。
5. 優(yōu)秀論文獎：
對于撰寫出優(yōu)秀論文的學生，可以設立“優(yōu)秀論文獎”。評選標準可以包括論文的質(zhì)量、創(chuàng)新性、影響力等。
6. 優(yōu)秀指導教師獎：
對于指導學生在科研活動中取得優(yōu)異成績的教師，可以設立“優(yōu)秀指導教師獎”。
以上獎勵可以通過證書、獎杯、獎金等形式進行發(fā)放，以表彰獲獎者的辛勤努力和卓越貢獻。同時，學校還可以將這些獲獎情況作為教師晉升、學生評優(yōu)的重要依據(jù)。
學校教育教學科研成果獎勵方案 5
1.獎勵對象：
學校的教師、學生和科研團隊。
2. 獎勵類別：
根據(jù)不同的成果類型，可以設立不同的獎勵類別，如教學成果獎、科研成果獎、創(chuàng)新成果獎等。
3. 申請條件：
設定一定的申請條件，如成果的原創(chuàng)性、實用性、影響力等。
4. 評審流程：
設立專門的評審委員會，對申請材料進行審查和評定，確保獎勵的'公正性和權威性。
5. 獎勵標準：
根據(jù)成果的重要性和影響力，設定不同的獎勵等級和獎金數(shù)額。
6. 獎勵發(fā)放：
對于獲獎者，學�？梢酝ㄟ^舉行頒獎典禮、頒發(fā)榮譽證書、發(fā)放獎金等方式進行表彰和獎勵。
7. 后續(xù)支持：
對于獲獎者，學�？梢蕴峁┮欢ǖ暮罄m(xù)支持，如優(yōu)先推薦參加學術會議、提供研究經(jīng)費等。
8. 宣傳推廣：
通過校內(nèi)外媒體對獲獎成果進行宣傳和推廣，提高學校的教學、教育和科研水平。
9. 定期評估：
定期對獎勵方案進行評估和調(diào)整，以適應學校發(fā)展的需要。
通過實施這樣的獎勵方案，學�？梢杂行У丶ぐl(fā)教師和學生的教學、教育和科研積極性，提高學校的整體水平。同時，這也有助于吸引更多優(yōu)秀的教師和學生加入學校，為學校的發(fā)展做出貢獻。
學校教育教學科研成果獎勵方案 6
1.教學成果獎勵：
�。�1）優(yōu)秀教學獎：對于在教學評估中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰和獎勵，包括優(yōu)秀課程、優(yōu)秀教材等。
�。�2）學生學業(yè)成績優(yōu)秀獎：對于學習成績優(yōu)異、表現(xiàn)出色的學生進行表彰和獎勵，包括獎學金、學術競賽獲獎等。
2. 科研成果獎勵：
（1）科研項目獎勵：對于承擔重要科研項目的教師進行獎勵，包括國家級、省級、校級科研項目等。
�。�2）學術論文獎勵：對于發(fā)表高水平學術論文的教師和學生進行獎勵，包括SCI、SSCI、CSSCI等收錄的論文。
�。�3）專利申請獎勵：對于成功申請專利的教師和學生進行獎勵，包括發(fā)明專利、實用新型專利等。
3. 學術交流獎勵：
（1）學術會議獎勵：對于參加國內(nèi)外重要學術會議并進行口頭報告或海報展示的教師和學生進行獎勵。
�。�2）學術交流項目獎勵：對于參與學術交流項目的教師和學生進行獎勵，包括訪問學者、聯(lián)合培養(yǎng)等。
4. 學科競賽獎勵：
（1）學科競賽獲獎獎勵：對于在各類學科競賽中取得優(yōu)異成績的.學生進行獎勵，包括數(shù)學建模、電子設計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。
5. 教師發(fā)展獎勵：
�。�1）教師進修獎勵：對于參加各類教師進修班、研修班等提升自身教學水平的教師進行獎勵。
�。�2）教師職稱晉升獎勵：對于成功晉升職稱的教師進行獎勵，包括副教授、教授等。
學校教育教學科研成果獎勵方案 7
1.教學成果獎
�。�1）優(yōu)秀教學獎：對于課堂教學評價高、學生反饋積極的教師進行表彰和獎勵。
�。�2）創(chuàng)新教學獎：鼓勵采用新教學方法、技術或工具，提高教學效果的教師。
（3）教學成果獎：對于編寫教材、教案或者發(fā)表教學相關論文的教師給予獎勵。
2. 科研成果獎
�。�1）科研項目獎：對于成功申請并完成科研項目的教師或團隊給予獎勵。
�。�2）學術論文獎：對于在國際知名期刊或會議上發(fā)表論文的教師或?qū)W生給予獎勵。
�。�3）專利發(fā)明獎：對于獲得專利授權的發(fā)明創(chuàng)造給予獎勵。
3. 學術競賽獎
�。�1）學生競賽指導獎：對于指導學生參加學術競賽并獲獎的教師給予獎勵。
�。�2）學生科研成果獎：對于在學術競賽中表現(xiàn)突出的學生給予獎勵。
4. 學術交流獎
�。�1）國際會議獎：對于參與國際學術會議并做報告的`教師或?qū)W生給予獎勵。
（2）訪問學者獎：對于邀請國內(nèi)外知名學者來校交流并取得顯著成效的個人或團隊給予獎勵。
5. 特殊貢獻獎
�。�1）對于在教育教學科研領域做出特殊貢獻的個人或團隊，根據(jù)實際情況給予特別獎勵。
獎勵形式通常包括證書、獎杯、獎金、職稱晉升加分等。具體的評審標準和程序應由學校相關部門制定，并通過公平、公正、公開的方式進行評選。此外，學校還應定期對獎勵方案進行評估和修訂，以確保其適應性和有效性。
學校教育教學科研成果獎勵方案 8
1.獎勵目的
（1）提升教學質(zhì)量和科研水平
�。�2）激發(fā)教師和學生的創(chuàng)新精神和研究熱情
�。�3）促進學術成果的轉(zhuǎn)化和應用
（4）增強學校的學術影響力和社會服務能力
2. 獎勵對象
�。�1）全體教師
�。�2）在校學生（本科生、研究生）
�。�3）科研團隊
3. 獎勵種類
�。�1）教學成果獎
�。�2）科研成果獎（論文、專利、科研項目等）
�。�3）教學創(chuàng)新獎
�。�4）教材編寫獎
（5）優(yōu)秀指導教師獎
�。�6）學生科研成就獎
（7）學術會議參與獎
�。�8）成果轉(zhuǎn)化獎
4. 獎勵標準
�。�1）根據(jù)成果的質(zhì)量和數(shù)量設定不同等級的獎勵
（2）對于高影響力的'學術論文、重要的科研項目、重大的科研突破給予高額獎勵
�。�3）對于獲得國際、國家級獎項的成果給予特別獎勵
�。�4）對于成功轉(zhuǎn)化為實際應用并產(chǎn)生經(jīng)濟效益的科研成果給予額外獎勵
5. 申請和評審流程
�。�1）發(fā)布獎勵方案和申請通知
（2）教師和學生提交申請材料（包括但不限于成果介紹、相關證明文件等）
（3）成立評審委員會進行初審和復審
�。�4）公示評審結(jié)果，接受社會監(jiān)督
（5）頒發(fā)獎金和榮譽證書
6. 資金來源和管理
�。�1）確定獎勵資金的來源（學校預算、社會捐贈、企業(yè)合作等）
（2）設立專門的賬戶進行資金管理
�。�3）確保資金的合理使用和透明監(jiān)督
7. 其他事項
�。�1）定期評估和修訂獎勵方案，確保其適應性和有效性
�。�2）對于弄虛作假等不誠信行為，設立嚴格的懲罰措施
�。�3）鼓勵跨學科和跨機構的合作研究，對于團隊合作成果給予特殊考慮
學校教育教學科研成果獎勵方案 9
1.教學成果獎：
對于在教學過程中表現(xiàn)出色，學生評價高，教學效果顯著的教師，可以給予一定的獎金或者榮譽證書。
2. 科研成果獎：
對于在科研領域有突出貢獻，發(fā)表高水平論文，或者獲得科研項目的`教師，可以給予一定的獎金或者提升職務等級。
3. 創(chuàng)新成果獎：
對于在教學方法、教學內(nèi)容、教學手段等方面有創(chuàng)新，取得顯著效果的教師，可以給予一定的獎金或者榮譽證書。
4. 服務社會獎：
對于積極參與社會服務，為社區(qū)、行業(yè)等提供專業(yè)服務，得到好評的教師，可以給予一定的獎金或者榮譽證書。
5. 優(yōu)秀團隊獎：
對于在團隊合作中表現(xiàn)突出，取得顯著成果的團隊，可以給予團隊獎金或者集體榮譽。
6. 特別貢獻獎：
對于在學校發(fā)展、學科建設、人才培養(yǎng)等方面做出特別貢獻的教師，可以給予高額獎金或者榮譽稱號。
學校教育教學科研成果獎勵方案 10
1.教學成果獎：
對于在教學活動中表現(xiàn)突出，如教學方法創(chuàng)新，教學效果顯著，受到學生好評的教師，給予一定的獎金或者榮譽證書。
2. 科研成果獎：
對于在科研項目中取得重要成果，如發(fā)表論文，獲得專利，完成科研項目等，給予一定的獎金或者榮譽證書。
3. 學生科研獎：
對于在科研活動中表現(xiàn)突出的學生，如發(fā)表學術論文，參加科研競賽獲獎等，給予一定的獎學金或者榮譽證書。
4. 優(yōu)秀導師獎：
對于指導學生科研活動，取得顯著成果的教師，給予一定的`獎金或者榮譽證書。
5. 優(yōu)秀團隊獎：
對于在教學或科研活動中，團隊協(xié)作出色，取得顯著成果的團隊，給予一定的獎金或者榮譽證書。
6. 特殊貢獻獎：
對于在學校的教學或科研活動中，做出特殊貢獻的個人或團隊，給予一定的獎金或者榮譽證書。
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