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中班端午節(jié)活動方案

2024-10-05 方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的中班端午節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班端午節(jié)活動方案1

  一、活動分析

  農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),異常舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動到達(dá)“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,期望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客供給一個(gè)溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

  二、活動時(shí)間

  千里聞艾香“明珠”禮尤多

  三、活動資料

  (一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

  在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者經(jīng)過本次活動,促進(jìn)家庭成員之間的`感情。在活動結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

  活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

  活動方式:

  1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

  3、得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

  4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

  5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

  注:此活動需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  活動時(shí)間:x月x日

  活動地點(diǎn):商場西門

  活動資料:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!

  凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿xxx元可參加“釣香粽比賽”,滿xxx元釣一次(1分鐘),滿xxx元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。

  道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

  (三)“頂天立地”立蛋大賽

  活動資料:活動當(dāng)天凡購物滿xxx元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。

  活動時(shí)間:x分鐘,每人限玩一次。

  活動地點(diǎn):商場西門

  活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加

  預(yù)期效果:經(jīng)過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

  四、活動宣傳計(jì)劃

  1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

  2、會員手機(jī)信息、商場每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

  五、各部門協(xié)調(diào)工作

  1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫,宣傳;

  2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;

  3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

中班端午節(jié)活動方案2

  活動目標(biāo)

  1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。

  2、培養(yǎng)幼兒對民族文化感興趣。

  3、包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。

  4、通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與端午節(jié)慶;顒拥臉啡。

  活動重點(diǎn)、難點(diǎn)

  了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。

  活動準(zhǔn)備

  1、包粽子、做香囊所需的材料。

  2、活動前請幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。

  3、請部分爺爺奶奶參與活動。

  活動過程

  到爺爺奶奶家過節(jié)。

  1、請爺爺給小朋友講屈原的故事,了解端午節(jié)的來歷。

  2、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。

  進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動:如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。

  3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過端午活動。

  (1)、我給奶奶學(xué)包粽子。

  請奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。

  (2)、做龍舟、劃龍舟。

  和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽,請幼兒四五人一組,套上龍舟,進(jìn)行劃龍舟比賽活動,先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊。

  (3)、做香囊活動。

  請奶奶示范香囊的做法,把碎布縫成?诖,放進(jìn)香料和少許艾草,合上袋子,幼兒學(xué)做香囊。

  (4)吃粽子,感受節(jié)日的氣氛。

  (5)和爺爺奶奶再見。

  活動反思

  1、通過這次活動,使幼兒對端午節(jié)的.傳說及相關(guān)習(xí)俗有比較深入的了解,孩子興趣濃,熱情高漲。

  2、這節(jié)課通過三個(gè)小活動,讓幼兒與爺爺奶奶的心理距離拉近了,孩子親自參與了活動。鍛煉了孩子動手能力,增進(jìn)了他們對民族文化的了解。

  3、從這次活動整個(gè)開展情況來看,我覺得孩子們積極性還是比較高,同時(shí)也得到爺爺奶奶的密切配合,但我覺得爺爺奶奶及孩子他們知道的還很欠缺,需要進(jìn)一步提高。

  4、此次活動,自我覺得參與度還不夠,還沒有真正進(jìn)入角色,還需要我做更深層次的思考,提高對孩子的服務(wù)質(zhì)量。

  5、從這節(jié)課中,我也有所思,如果讓我在開展同樣的活動,我會采取更豐富的活動形式和內(nèi)容,積極參與,和孩子們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

中班端午節(jié)活動方案3

  一、活動地點(diǎn)

  中班各教室

  二、活動策劃

  中班組全體教師

  三、活動范圍

  中班年級組

  四、活動目標(biāo)

  1.了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

  2.通過活動體驗(yàn)包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂趣。

  3.激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

  五、活動程序

  1.年級組成員共同討論制定活動方案。

  活動準(zhǔn)備:商量活動流程、準(zhǔn)備材料、組織形式。

  活動名稱:五月五過端午

  活動形式:各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動,再每班開展走進(jìn)端午活動。

  活動材料:粽子、視頻、課件等。

  2.各班組織全體幼兒開展活動。

  介紹端午節(jié)的由來及風(fēng)俗?凑n件師:端午節(jié)在什么時(shí)候?你知道端午節(jié)的由來嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?

  了解包粽子的流程、習(xí)俗。觀看視頻。

  師:粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會有端午吃粽子這一習(xí)俗?

  教師介紹粽子,讓孩子介紹自己吃過什么樣的.粽子什么餡的粽子。

  幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過端午”。

  手工制作彩粽。

  3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動,請家長繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。

中班端午節(jié)活動方案4

  活動目標(biāo)

  1、了解端午的來歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

  2、了解粽子的各種口味。

  3、樂于參與端午節(jié)的活動。

  4、知道端午節(jié)是幾月幾號。

  活動準(zhǔn)備

  插艾草、劃龍舟的圖片,各種粽子圖片。

  活動過程

  一、出示劃龍舟的圖片,引出活動主題。

  出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)

  二、了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

  1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  2、請幼兒說一說。

  3、講述屈原的`故事,讓幼兒了解端午的由來:端午為什么要劃龍舟呢?老師講述劃龍舟的來歷。

  4、展示艾草圖片,讓幼兒初步了解插艾草的原因:你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

  5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。

  三、結(jié)束活動。

  表揚(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。

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