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給老師的道歉信

2021-11-15 道歉信

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們不免要用到道歉信,道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對方。那么你有了解過道歉信嗎?下面是小編精心整理的給老師的道歉信6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的道歉信 篇1

尊敬的故宮老師:

  由于我們情緒的疏忽以及對故宮內(nèi)部職能的不求甚解,錯把故宮保衛(wèi)部策劃的錦旗當(dāng)成故宮老師本人所為,在博客微博上涌現(xiàn)了大量對老師您沒文化的調(diào)侃、諷刺。

  對此,我們深表歉意,并引以為撼。

  冷靜下來后,我們深刻認(rèn)識到,故宮保衛(wèi)部并不負(fù)責(zé)保衛(wèi)文化,它只負(fù)責(zé)憾衛(wèi)故宮的安全,出現(xiàn)這些疏失是完全可以理解的。

  塵歸塵土歸土,保衛(wèi)部是保衛(wèi)部。

  故宮則永遠(yuǎn)是故宮,故宮老師您依然是有文化,有歷史,燦若星辰的。

  我們錯在張冠李戴,把本來屬于文化范疇的事硬栽贓在了保衛(wèi)部身上。

  想想吧,保衛(wèi)部每天要負(fù)責(zé)那么多游客和文物的安全,時時還要跟中外職業(yè)、業(yè)余竊賊斗智斗勇,在十米高墻旁站崗,整夜地搜尋可疑人員,時間緊任務(wù)重。

  就算出現(xiàn)“寫個別錯別字”的情形,也應(yīng)該以理解為主,更何況發(fā)音還都一樣。

  我們調(diào)侃得太刻薄了,完全不理解保衛(wèi)部同志們的辛勞和良苦用心。

  更不該的是,我們擴(kuò)大了嘲諷面積,甚至絕大多數(shù)人直接把矛頭對準(zhǔn)了故宮老師您,實在讓人汗顏。

  由于此次網(wǎng)友調(diào)侃都由他們自己負(fù)責(zé)創(chuàng)作、發(fā)表,事情緊、情緒急,從寫作現(xiàn)場直接將刺耳的話帶到發(fā)表現(xiàn)場,未再交有關(guān)部門檢查。

  下午故宮老師的道歉信媒體播出后,我們才發(fā)現(xiàn)了自身的嚴(yán)重錯誤。

  那就是:

  一、搞錯主體;

  二、強(qiáng)詞奪理;

  三、落井下石;四、小題大做。

  故宮老師先主動道歉讓我們更不好意思了,覺得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現(xiàn)。

  我們才最應(yīng)該為自己魯莽無知的行為向老師道歉。

  活到老學(xué)到老,要活到故宮這個歲數(shù)估計才能學(xué)到故宮大海一樣的包容心啊。

  事情發(fā)生后,我們即進(jìn)行了認(rèn)真的批評和自我批評,并在有關(guān)部門配合下采取了補(bǔ)救措施,刪除了大量不合適不客觀的言論,還老師您一個清白。

  我們也注意到有部分自認(rèn)有點知名度的網(wǎng)友爆料說,老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會員,經(jīng)過我們認(rèn)真調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老師的上衣口袋外面完全沒有招商,口袋里也沒裝任何物品。

  下午看到老師親自開的空間里聲明了口袋里什么都沒有,我們更覺得錯怪了老師。

  老師說:您自己的右腿確實動過幫上衣口袋招商的念頭,現(xiàn)在這個苗頭被老師發(fā)現(xiàn),也及時阻止了。

  老師您還很謙遜地承認(rèn)了右腿的錯,我們就更覺無顏以對了。

  經(jīng)過這次事件,特別是老師您發(fā)出兩封堪稱偉大的《罪己詔》后,我們受到深深震憾,決定吸取教訓(xùn),堵塞漏洞,增強(qiáng)發(fā)議論責(zé)任心,對議論方式進(jìn)行全面整改,對議論目標(biāo)進(jìn)行全面評估,決定:凡是歷史超過三百年,皇上睡過覺吃過飯,有狀元解元等走過的宏大場所都擁有譏諷豁免權(quán)。

  再諷,我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。

  請老師您監(jiān)督。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信 篇2

尊敬的董老師:

  首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時,我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情。可是,當(dāng)話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調(diào)的,

  大學(xué)過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學(xué)來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機(jī)會,畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了!岸蠋煟义e了,請您原諒我”。

  我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。 董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;董老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。 學(xué)校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴(yán)重。這是您平時教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

  謝謝您!

此致

  敬禮

給老師的道歉信 篇3

  在昨天晚上的選修課上,我把3個學(xué)生禮貌、友好地請出了教室。這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生,也是第一次把學(xué)生請了出去,盡管是禮貌而友好的。 整個晚上直到現(xiàn)在,我的心里都很不好受,有對自己的自責(zé),更多的是深深的思考和沉重的責(zé)任感。 這3位學(xué)生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機(jī)和相互大聲說話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無奈的目光,也向我投來了同情和征詢的`目光。

  我平靜地對他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課。我以為他們會安靜下來,但一個學(xué)生竟然真地站了起來 走出去了,另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。這時候課堂上很靜,我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲,我心底還是多了一絲 自責(zé)和沉重。在下課前,我當(dāng)著近300名學(xué)生表達(dá)了自責(zé)和歉意。下課后,幾個學(xué)生過來對我說,老師,你沒有錯,他們真是太過分了,也真的影響我們聽課了。 但我想的是更深層的問題。

  我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友,他們對大學(xué)生的成長、就業(yè)等問題很關(guān)心,也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作,但他們也表達(dá)了對大學(xué)生的一些負(fù)面評價和些許失望。 我的一個學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。他對我說,有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場站沒站樣、坐沒坐樣,還有的學(xué)生一副滿不在乎、無所謂的樣子,甚至有的學(xué)生連話都說不明白,這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass(淘汰)了。 另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對我說,現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極,干工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少;對將來的事想的不錯,對眼前的事干的不實,F(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。 一位機(jī)關(guān)的處長給我講了一個例子。一個有點小背景的大學(xué)生進(jìn)入了機(jī)關(guān)工作,在一次開會時竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話時與別人說話和接聽手機(jī)。會后的一次機(jī)會,領(lǐng)導(dǎo)對他的處長看似無意地表達(dá)了不滿,結(jié)果是這個大學(xué)生調(diào)離了機(jī)關(guān),現(xiàn)在還只是一個普通的科員。

  在這里,我再次鄭重地向這3位同學(xué)道歉,也把下面這些良言送給你們,送給所有我的學(xué)生: .年輕人犯錯誤,上帝都可以原諒,何況是一個普通的老師。但請你記。荷系勰軌蛟彽氖,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會原諒。

給老師的道歉信 篇4

尊敬的老師:

  今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對對孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點時間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

此致

敬禮!

xx學(xué)生家長

給老師的道歉信 篇5

  今天,上數(shù)學(xué)課的時候,我和安子瑜在說話,數(shù)學(xué)老師說:如果我在說一次話,就讓我在家反思一周。

  我回到家,認(rèn)識到了自己的錯誤結(jié)果還被媽媽罵了一頓。對不起老師,我以后在也不上課說話了,要好好學(xué)習(xí),不給我們班抹黑,我要加倍努力,做一個老師喜歡的好孩子。

給老師的道歉信 篇6

  親愛的老師:

在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一拉著我們的小手一同翻山越嶺。當(dāng)我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師。

  我在小學(xué)的時候,有一位老師她對我如母親辦慈祥,如姐姐般親切,而在我們相處了2年之后,她被查出了有肝癌晚期,還有1年時間當(dāng)我們聽到這消息的時候我們都哭了,哭的很傷心,但我們不得不面對現(xiàn)實。所以我們擦干了眼淚從新象原來一樣每天開開心心的過著。

  直到一天,老師沒來學(xué)校,我們?nèi)チ怂依锊胖浪ナ懒恕髞,我們一個班的同學(xué)都經(jīng)過了2個星期之后才恢復(fù)狀態(tài)。老師,你在天國過得好嗎?老師,對不起。有件事沒和你說清楚,真的很對不起……那是在一天中午,那天,我們一群學(xué)生來到你的辦公室前,看你趴在桌子上睡著了,我想你是太累了,所以就自作主張的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了,在那時不小心碰到你口杯。里面的水倒了出來,把一些本子給弄濕了。我一時慌了,不知道該怎么辦,只好先走為上策。

  走了之后,還想老師知道了會不會罵我?第二天到了,老師你不但沒有罵我,還說:同學(xué)們,很對不起哦,可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了,它把那些本子給弄濕了,真的很抱歉啊

  老師,你知道嗎?那時,我哭了,我為你的話而感到慚愧……老師,對不起,學(xué)生真的很對不起你啊,你在天國聽得到我的闡述嗎?對不起,老師!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:朱磊

  20xx年12月7日

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給老師的道歉信

2021-11-15 道歉信

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們不免要用到道歉信,道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對方。那么你有了解過道歉信嗎?下面是小編精心整理的給老師的道歉信6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的道歉信 篇1

尊敬的故宮老師:

  由于我們情緒的疏忽以及對故宮內(nèi)部職能的不求甚解,錯把故宮保衛(wèi)部策劃的錦旗當(dāng)成故宮老師本人所為,在博客微博上涌現(xiàn)了大量對老師您沒文化的調(diào)侃、諷刺。

  對此,我們深表歉意,并引以為撼。

  冷靜下來后,我們深刻認(rèn)識到,故宮保衛(wèi)部并不負(fù)責(zé)保衛(wèi)文化,它只負(fù)責(zé)憾衛(wèi)故宮的安全,出現(xiàn)這些疏失是完全可以理解的。

  塵歸塵土歸土,保衛(wèi)部是保衛(wèi)部。

  故宮則永遠(yuǎn)是故宮,故宮老師您依然是有文化,有歷史,燦若星辰的。

  我們錯在張冠李戴,把本來屬于文化范疇的事硬栽贓在了保衛(wèi)部身上。

  想想吧,保衛(wèi)部每天要負(fù)責(zé)那么多游客和文物的安全,時時還要跟中外職業(yè)、業(yè)余竊賊斗智斗勇,在十米高墻旁站崗,整夜地搜尋可疑人員,時間緊任務(wù)重。

  就算出現(xiàn)“寫個別錯別字”的情形,也應(yīng)該以理解為主,更何況發(fā)音還都一樣。

  我們調(diào)侃得太刻薄了,完全不理解保衛(wèi)部同志們的辛勞和良苦用心。

  更不該的是,我們擴(kuò)大了嘲諷面積,甚至絕大多數(shù)人直接把矛頭對準(zhǔn)了故宮老師您,實在讓人汗顏。

  由于此次網(wǎng)友調(diào)侃都由他們自己負(fù)責(zé)創(chuàng)作、發(fā)表,事情緊、情緒急,從寫作現(xiàn)場直接將刺耳的話帶到發(fā)表現(xiàn)場,未再交有關(guān)部門檢查。

  下午故宮老師的道歉信媒體播出后,我們才發(fā)現(xiàn)了自身的嚴(yán)重錯誤。

  那就是:

  一、搞錯主體;

  二、強(qiáng)詞奪理;

  三、落井下石;四、小題大做。

  故宮老師先主動道歉讓我們更不好意思了,覺得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現(xiàn)。

  我們才最應(yīng)該為自己魯莽無知的行為向老師道歉。

  活到老學(xué)到老,要活到故宮這個歲數(shù)估計才能學(xué)到故宮大海一樣的包容心啊。

  事情發(fā)生后,我們即進(jìn)行了認(rèn)真的批評和自我批評,并在有關(guān)部門配合下采取了補(bǔ)救措施,刪除了大量不合適不客觀的言論,還老師您一個清白。

  我們也注意到有部分自認(rèn)有點知名度的網(wǎng)友爆料說,老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會員,經(jīng)過我們認(rèn)真調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老師的上衣口袋外面完全沒有招商,口袋里也沒裝任何物品。

  下午看到老師親自開的空間里聲明了口袋里什么都沒有,我們更覺得錯怪了老師。

  老師說:您自己的右腿確實動過幫上衣口袋招商的念頭,現(xiàn)在這個苗頭被老師發(fā)現(xiàn),也及時阻止了。

  老師您還很謙遜地承認(rèn)了右腿的錯,我們就更覺無顏以對了。

  經(jīng)過這次事件,特別是老師您發(fā)出兩封堪稱偉大的《罪己詔》后,我們受到深深震憾,決定吸取教訓(xùn),堵塞漏洞,增強(qiáng)發(fā)議論責(zé)任心,對議論方式進(jìn)行全面整改,對議論目標(biāo)進(jìn)行全面評估,決定:凡是歷史超過三百年,皇上睡過覺吃過飯,有狀元解元等走過的宏大場所都擁有譏諷豁免權(quán)。

  再諷,我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。

  請老師您監(jiān)督。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信 篇2

尊敬的董老師:

  首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時,我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情?墒牵(dāng)話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調(diào)的,

  大學(xué)過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學(xué)來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機(jī)會,畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師,我錯了,請您原諒我”。

  我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。 董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;董老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。 學(xué)校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴(yán)重。這是您平時教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

  謝謝您!

此致

  敬禮

給老師的道歉信 篇3

  在昨天晚上的選修課上,我把3個學(xué)生禮貌、友好地請出了教室。這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生,也是第一次把學(xué)生請了出去,盡管是禮貌而友好的。 整個晚上直到現(xiàn)在,我的心里都很不好受,有對自己的自責(zé),更多的是深深的思考和沉重的責(zé)任感。 這3位學(xué)生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機(jī)和相互大聲說話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無奈的目光,也向我投來了同情和征詢的`目光。

  我平靜地對他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課。我以為他們會安靜下來,但一個學(xué)生竟然真地站了起來 走出去了,另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。這時候課堂上很靜,我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲,我心底還是多了一絲 自責(zé)和沉重。在下課前,我當(dāng)著近300名學(xué)生表達(dá)了自責(zé)和歉意。下課后,幾個學(xué)生過來對我說,老師,你沒有錯,他們真是太過分了,也真的影響我們聽課了。 但我想的是更深層的問題。

  我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友,他們對大學(xué)生的成長、就業(yè)等問題很關(guān)心,也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作,但他們也表達(dá)了對大學(xué)生的一些負(fù)面評價和些許失望。 我的一個學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。他對我說,有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場站沒站樣、坐沒坐樣,還有的學(xué)生一副滿不在乎、無所謂的樣子,甚至有的學(xué)生連話都說不明白,這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass(淘汰)了。 另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對我說,現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極,干工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少;對將來的事想的不錯,對眼前的事干的不實,F(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。 一位機(jī)關(guān)的處長給我講了一個例子。一個有點小背景的大學(xué)生進(jìn)入了機(jī)關(guān)工作,在一次開會時竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話時與別人說話和接聽手機(jī)。會后的一次機(jī)會,領(lǐng)導(dǎo)對他的處長看似無意地表達(dá)了不滿,結(jié)果是這個大學(xué)生調(diào)離了機(jī)關(guān),現(xiàn)在還只是一個普通的科員。

  在這里,我再次鄭重地向這3位同學(xué)道歉,也把下面這些良言送給你們,送給所有我的學(xué)生: .年輕人犯錯誤,上帝都可以原諒,何況是一個普通的老師。但請你記。荷系勰軌蛟彽氖,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會原諒。

給老師的道歉信 篇4

尊敬的老師:

  今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對對孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點時間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

此致

敬禮!

xx學(xué)生家長

給老師的道歉信 篇5

  今天,上數(shù)學(xué)課的時候,我和安子瑜在說話,數(shù)學(xué)老師說:如果我在說一次話,就讓我在家反思一周。

  我回到家,認(rèn)識到了自己的錯誤結(jié)果還被媽媽罵了一頓。對不起老師,我以后在也不上課說話了,要好好學(xué)習(xí),不給我們班抹黑,我要加倍努力,做一個老師喜歡的好孩子。

給老師的道歉信 篇6

  親愛的老師:

在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一拉著我們的小手一同翻山越嶺。當(dāng)我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師。

  我在小學(xué)的時候,有一位老師她對我如母親辦慈祥,如姐姐般親切,而在我們相處了2年之后,她被查出了有肝癌晚期,還有1年時間當(dāng)我們聽到這消息的時候我們都哭了,哭的很傷心,但我們不得不面對現(xiàn)實。所以我們擦干了眼淚從新象原來一樣每天開開心心的過著。

  直到一天,老師沒來學(xué)校,我們?nèi)チ怂依锊胖浪ナ懒恕髞,我們一個班的同學(xué)都經(jīng)過了2個星期之后才恢復(fù)狀態(tài)。老師,你在天國過得好嗎?老師,對不起。有件事沒和你說清楚,真的很對不起……那是在一天中午,那天,我們一群學(xué)生來到你的辦公室前,看你趴在桌子上睡著了,我想你是太累了,所以就自作主張的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了,在那時不小心碰到你口杯。里面的水倒了出來,把一些本子給弄濕了。我一時慌了,不知道該怎么辦,只好先走為上策。

  走了之后,還想老師知道了會不會罵我?第二天到了,老師你不但沒有罵我,還說:同學(xué)們,很對不起哦,可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了,它把那些本子給弄濕了,真的很抱歉啊

  老師,你知道嗎?那時,我哭了,我為你的話而感到慚愧……老師,對不起,學(xué)生真的很對不起你啊,你在天國聽得到我的闡述嗎?對不起,老師!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:朱磊

  20xx年12月7日

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