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學(xué)生道歉信

2021-03-02 道歉信

  在人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,我們都可能會(huì)用到道歉信,道歉信是當(dāng)無(wú)法答應(yīng)對(duì)方的所請(qǐng)所托或因個(gè)人失誤引起對(duì)方不快時(shí),表示陪禮道歉的一種信函。那么一般道歉信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的學(xué)生道歉信6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生道歉信 篇1

尊敬的xx老師:

  您好!

  課堂就應(yīng)該有課堂的樣子,一切破壞上課環(huán)境,影響上課的制度的行為都是被禁止的。尤其是今日我在上課時(shí)間上吃東西的不懂事行為,根本就是完全的視班級(jí)的規(guī)矩不存在。如此的檢討書(shū)是我用真心,一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思出來(lái)的,就希望老師有體會(huì)到我的誠(chéng)心,并且讓我為自己的行為道歉。

  事發(fā)的今天早上,由于我自己與父母耍賴,想要穿很仙的公主裙,但是父母認(rèn)為我會(huì)在學(xué)校的玩耍過(guò)程中將小裙子弄臟損壞,怎么都不讓我穿,我就不去吃早餐,更是遲遲不愿出門(mén)?粗蠈W(xué)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我感覺(jué)來(lái)不及了,就趕緊收拾好課本作業(yè)跑向?qū)W校。由于沒(méi)有吃早飯的我,在教室太餓了就翻出書(shū)包里唯一的一塊餅干小心謹(jǐn)慎的吃了起來(lái),餅干吃完我很開(kāi)心沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。課后,我便去小賣(mài)部買(mǎi)了好幾包零食準(zhǔn)備下節(jié)課吃。在課上,由于您的火眼金睛徑直就將我吃東西的行為捕捉到了,還收繳了我的所有零食。當(dāng)時(shí)的我還未覺(jué)得我在上課時(shí)間吃東西是相當(dāng)影響教學(xué)課堂的,后來(lái)您的講課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,生悶氣去了。下課后我跟著您,想要要會(huì)我的零食,您停下來(lái),依舊微笑的對(duì)我的行為做出了一番評(píng)述,我也向您講述了今早的經(jīng)過(guò),您將我的零食給我,讓我現(xiàn)在趕緊吃飽,再去上下一節(jié)課。一邊趕緊吃著零食的我,一邊用傾斜腦袋小心的觀察著在忙碌的您,恍惚間覺(jué)得老師您帶著光,好漂亮哦。

  在您摸著我的頭向我講述上課吃零食的壞處時(shí),我的內(nèi)心已經(jīng)后悔了,我已經(jīng)知道我的行為所帶來(lái)的錯(cuò)誤影響,我不能只顧著自己餓著肚子就破壞課堂秩序吃起零食,F(xiàn)在的我還是小學(xué)生,若是對(duì)這些行為不在適宜的時(shí)間提出批評(píng)的話,要是以后到初中、高中甚至大學(xué)都如此,那必定是會(huì)獲得特別大,特別嚴(yán)重的懲罰,這樣的話就完全不可能獲得原諒了。

  之前老師對(duì)我每一句戳我心窩子的話我都還記著,并且在之后在上課時(shí)間上都好好聽(tīng)課,時(shí)刻謹(jǐn)記不違反課堂紀(jì)律,同時(shí),我向老師爭(zhēng)取做您的紀(jì)律小幫手,幫助老師時(shí)刻提醒未聽(tīng)講的同學(xué),可以使老師能安心的講課。在此,我還想向老師表明,我今天回家會(huì)想媽媽道個(gè)歉,媽媽不讓我穿裙子的原因我也是知道的,都是我的不理解才會(huì)導(dǎo)致今天的錯(cuò)誤發(fā)生,以后我會(huì)多多考慮媽媽的話,當(dāng)然也會(huì)盡量去分析每個(gè)人話的對(duì)與錯(cuò),不會(huì)再做一些無(wú)理的事情。

  若是以后我還有零食在班上,我就交于老師,禁止自己在上課的時(shí)間內(nèi)吃,想吃就在下課時(shí)間,在走道吃完再進(jìn)教室學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

學(xué)生道歉信 篇2

  我的朋友,雖然我不知道你現(xiàn)在在哪,還生我的氣嗎?5年級(jí)前,我們玩的很好,經(jīng)常被同學(xué)們羨慕。 可在20xx年,那天,我永遠(yuǎn)記得,我們的好朋友的關(guān)系徹底的破壞.(至于怎么回事,不便告訴)我知道是我不對(duì),但我就是不承認(rèn),我們分完手之后,我很后悔。早應(yīng)該道個(gè)歉。 我們還承諾20xx年后在我們的母校見(jiàn)面,現(xiàn)在這個(gè)承諾早以灰飛煙滅了。 總而言之,言而總之,我給你說(shuō)聲:“對(duì)不起”現(xiàn)在說(shuō)雖然晚了,但我希望你心里知道就行!

學(xué)生道歉信 篇3

老師、同學(xué)們:

  對(duì)不起,我不奢求你們的原諒,因?yàn)槲易约憾疾粫?huì)原諒我自己。大家一定很疑惑吧,讓我來(lái)告訴大家我的罪過(guò)吧!

  我想跟大家說(shuō)的第一句話是:“對(duì)不起”,因?yàn)槲业哪瞧魑,并不是我?xiě)的,而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來(lái)加工而成的。我很慚愧,我并不是一個(gè)能寫(xiě)好文章的人,唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣,但我還是做了,誰(shuí)不想寫(xiě)出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來(lái)上交,我實(shí)在是罪孽深重。

  當(dāng)老師在念那篇文章的時(shí)候,我內(nèi)心真的好慚愧,我好想站起來(lái)大聲告訴大家,這并不是我寫(xiě)的,僅僅是我加工的而已。但是,我不敢。我只好用這種方式來(lái)把這件事公開(kāi),我不想欺騙大家。特別是在老師念完后,大家的掌聲更是增加了我的罪惡感,我真正感受到了心痛的感覺(jué)。大家如此相信我,我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了!我不配寫(xiě)那篇文章,因?yàn)槲业男膱@是那么地可惡,又怎么配得上寫(xiě)那篇文章呢?

  我想這封信公開(kāi)后必定會(huì)有很多人蔑視我。無(wú)論你們用怎樣的眼光看我,我都會(huì)無(wú)條件地接受,那是我該得的懲罰。

  老師,對(duì)不起,我不配擁有您給我的五十分,對(duì)不起!請(qǐng)您把這封信公開(kāi),良心的譴責(zé)實(shí)在讓我太難受了,請(qǐng)您幫幫我吧,或許這樣會(huì)讓我更好受些。

  在此,我發(fā)誓,我再也不做這類事了。

學(xué)生道歉信 篇4

  致:以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下了的作文《我們的張老師》的讀者

  明明寫(xiě)好先查過(guò)的文章,投上去的卻錯(cuò)誤連篇。把“浴室”打成了浴室,把“懷著”打成了還著,把“但有”打成了擔(dān)憂,真是對(duì)語(yǔ)文,對(duì)文字的不尊敬!

  我想你們表示深深的歉意,我知道這樣嘴上說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么用,但我是真心感到抱歉,因?yàn)槲夷俏⒉蛔愕赖男∨e動(dòng)使你們無(wú)法正?赐晡夷瞧笞,并給你們讀閱讀帶來(lái)了極大的困難,以致使你們?cè)骱尬。不過(guò)你們很我沒(méi)關(guān)系,我希望你們不要對(duì)作文不感興趣。

  我知道,我有扯什么大道理了,但發(fā)糕我和你講的是正事,你聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去我就不管了,但你一定要聽(tīng),我不可能害你,我這都是在幫你。另外,我在此真誠(chéng)的向各位賠禮道歉,請(qǐng)?jiān)徫业腵過(guò)錯(cuò),看了我這3個(gè)改回來(lái)的詞,你應(yīng)該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒(méi)撤下的丑文了吧。

  于:20xx年10月30日10點(diǎn)46分

學(xué)生道歉信 篇5

  以后看到我那篇作文的讀者對(duì)不起,對(duì)不起,雖然知道對(duì)不起一沒(méi)有什么用了,哪怕把稿子撤了了無(wú)能為了,如今也后悔莫及。

  我看了的第一映象是,那打作文的時(shí)候是深夜十點(diǎn)半開(kāi)始的,有沒(méi)開(kāi)燈,這應(yīng)不作為其,我的作文也不會(huì)有人看,管他呢,可是我的良心至少還沒(méi)被吃了,我決定,寫(xiě)篇道歉信,對(duì)以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下來(lái)的作文的讀者道歉,我對(duì)他們表示由衷的歉意。

  雖然那幾個(gè)錯(cuò)別字很難入眼,但我一定要讓你們看見(jiàn),讓你們通過(guò)我的過(guò)錯(cuò)記住,寫(xiě)作文不僅要注意分清主次、詳略得當(dāng)、適當(dāng)加入修辭手法,還要寫(xiě)完檢查,不能三心大意二而失信于人,作文不僅是練習(xí)我們的口語(yǔ)交際能力更是為了我們自己以后在社會(huì)上的立足。有些人會(huì)說(shuō)“咦?寫(xiě)作文和在社會(huì)上立足有什么關(guān)系?”那我來(lái)告訴你吧!寫(xiě)作文,不僅是增加我們的口語(yǔ)能力,同時(shí)它也在輔助我們,為我們以后步入社會(huì)做鋪墊。怎么說(shuō)法呢?就這樣講吧,你以后在社會(huì)上生存需要人脈吧?,那么你怎么使人信任你呢?你的有一定的交際能力吧,可你有那能力,可說(shuō)話使人厭煩,不悅怎么辦呢?那么你就得聯(lián)系好自己的語(yǔ)言組織能力,說(shuō)得流暢,朗朗上口的感覺(jué),你剛說(shuō)了一句話就能使人想繼續(xù)聽(tīng)下去,那你就要不斷說(shuō)不斷講,可不是讓你講廢話,和別人講亂七八糟的事情!當(dāng)然別人不應(yīng)定會(huì)聽(tīng)一個(gè)語(yǔ)言編制能力還不夠好的人說(shuō)的話,那你就寫(xiě)下你想說(shuō)的。寫(xiě)完再檢查,再想,怎么才能使說(shuō)出來(lái)的話更有含蓄呢?不懂就不鍛煉自己的語(yǔ)言能力,可你是寫(xiě)的呀,那就鍛煉你自己的寫(xiě)作能力。

  下一次發(fā)糕和你回信依然是周五———周一深夜十點(diǎn),感謝你的支持?

學(xué)生道歉信 篇6

  親愛(ài)的xx老師:您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

  在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

  道歉人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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學(xué)生道歉信模板6篇

學(xué)生道歉信

2021-03-02 道歉信

  在人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,我們都可能會(huì)用到道歉信,道歉信是當(dāng)無(wú)法答應(yīng)對(duì)方的所請(qǐng)所托或因個(gè)人失誤引起對(duì)方不快時(shí),表示陪禮道歉的一種信函。那么一般道歉信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的學(xué)生道歉信6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生道歉信 篇1

尊敬的xx老師:

  您好!

  課堂就應(yīng)該有課堂的樣子,一切破壞上課環(huán)境,影響上課的制度的行為都是被禁止的。尤其是今日我在上課時(shí)間上吃東西的不懂事行為,根本就是完全的視班級(jí)的規(guī)矩不存在。如此的檢討書(shū)是我用真心,一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思出來(lái)的,就希望老師有體會(huì)到我的誠(chéng)心,并且讓我為自己的行為道歉。

  事發(fā)的今天早上,由于我自己與父母耍賴,想要穿很仙的公主裙,但是父母認(rèn)為我會(huì)在學(xué)校的玩耍過(guò)程中將小裙子弄臟損壞,怎么都不讓我穿,我就不去吃早餐,更是遲遲不愿出門(mén)。看著上學(xué)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我感覺(jué)來(lái)不及了,就趕緊收拾好課本作業(yè)跑向?qū)W校。由于沒(méi)有吃早飯的我,在教室太餓了就翻出書(shū)包里唯一的一塊餅干小心謹(jǐn)慎的吃了起來(lái),餅干吃完我很開(kāi)心沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。課后,我便去小賣(mài)部買(mǎi)了好幾包零食準(zhǔn)備下節(jié)課吃。在課上,由于您的火眼金睛徑直就將我吃東西的行為捕捉到了,還收繳了我的所有零食。當(dāng)時(shí)的我還未覺(jué)得我在上課時(shí)間吃東西是相當(dāng)影響教學(xué)課堂的,后來(lái)您的講課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,生悶氣去了。下課后我跟著您,想要要會(huì)我的零食,您停下來(lái),依舊微笑的對(duì)我的行為做出了一番評(píng)述,我也向您講述了今早的經(jīng)過(guò),您將我的零食給我,讓我現(xiàn)在趕緊吃飽,再去上下一節(jié)課。一邊趕緊吃著零食的我,一邊用傾斜腦袋小心的觀察著在忙碌的您,恍惚間覺(jué)得老師您帶著光,好漂亮哦。

  在您摸著我的頭向我講述上課吃零食的壞處時(shí),我的內(nèi)心已經(jīng)后悔了,我已經(jīng)知道我的行為所帶來(lái)的錯(cuò)誤影響,我不能只顧著自己餓著肚子就破壞課堂秩序吃起零食,F(xiàn)在的我還是小學(xué)生,若是對(duì)這些行為不在適宜的時(shí)間提出批評(píng)的話,要是以后到初中、高中甚至大學(xué)都如此,那必定是會(huì)獲得特別大,特別嚴(yán)重的懲罰,這樣的話就完全不可能獲得原諒了。

  之前老師對(duì)我每一句戳我心窩子的話我都還記著,并且在之后在上課時(shí)間上都好好聽(tīng)課,時(shí)刻謹(jǐn)記不違反課堂紀(jì)律,同時(shí),我向老師爭(zhēng)取做您的紀(jì)律小幫手,幫助老師時(shí)刻提醒未聽(tīng)講的同學(xué),可以使老師能安心的講課。在此,我還想向老師表明,我今天回家會(huì)想媽媽道個(gè)歉,媽媽不讓我穿裙子的原因我也是知道的,都是我的不理解才會(huì)導(dǎo)致今天的錯(cuò)誤發(fā)生,以后我會(huì)多多考慮媽媽的話,當(dāng)然也會(huì)盡量去分析每個(gè)人話的對(duì)與錯(cuò),不會(huì)再做一些無(wú)理的事情。

  若是以后我還有零食在班上,我就交于老師,禁止自己在上課的時(shí)間內(nèi)吃,想吃就在下課時(shí)間,在走道吃完再進(jìn)教室學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

學(xué)生道歉信 篇2

  我的朋友,雖然我不知道你現(xiàn)在在哪,還生我的氣嗎?5年級(jí)前,我們玩的很好,經(jīng)常被同學(xué)們羨慕。 可在20xx年,那天,我永遠(yuǎn)記得,我們的好朋友的關(guān)系徹底的破壞.(至于怎么回事,不便告訴)我知道是我不對(duì),但我就是不承認(rèn),我們分完手之后,我很后悔。早應(yīng)該道個(gè)歉。 我們還承諾20xx年后在我們的母校見(jiàn)面,現(xiàn)在這個(gè)承諾早以灰飛煙滅了。 總而言之,言而總之,我給你說(shuō)聲:“對(duì)不起”現(xiàn)在說(shuō)雖然晚了,但我希望你心里知道就行!

學(xué)生道歉信 篇3

老師、同學(xué)們:

  對(duì)不起,我不奢求你們的原諒,因?yàn)槲易约憾疾粫?huì)原諒我自己。大家一定很疑惑吧,讓我來(lái)告訴大家我的罪過(guò)吧!

  我想跟大家說(shuō)的第一句話是:“對(duì)不起”,因?yàn)槲业哪瞧魑模⒉皇俏覍?xiě)的,而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來(lái)加工而成的。我很慚愧,我并不是一個(gè)能寫(xiě)好文章的人,唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣,但我還是做了,誰(shuí)不想寫(xiě)出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來(lái)上交,我實(shí)在是罪孽深重。

  當(dāng)老師在念那篇文章的時(shí)候,我內(nèi)心真的好慚愧,我好想站起來(lái)大聲告訴大家,這并不是我寫(xiě)的,僅僅是我加工的而已。但是,我不敢。我只好用這種方式來(lái)把這件事公開(kāi),我不想欺騙大家。特別是在老師念完后,大家的掌聲更是增加了我的罪惡感,我真正感受到了心痛的感覺(jué)。大家如此相信我,我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了!我不配寫(xiě)那篇文章,因?yàn)槲业男膱@是那么地可惡,又怎么配得上寫(xiě)那篇文章呢?

  我想這封信公開(kāi)后必定會(huì)有很多人蔑視我。無(wú)論你們用怎樣的眼光看我,我都會(huì)無(wú)條件地接受,那是我該得的懲罰。

  老師,對(duì)不起,我不配擁有您給我的五十分,對(duì)不起!請(qǐng)您把這封信公開(kāi),良心的譴責(zé)實(shí)在讓我太難受了,請(qǐng)您幫幫我吧,或許這樣會(huì)讓我更好受些。

  在此,我發(fā)誓,我再也不做這類事了。

學(xué)生道歉信 篇4

  致:以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下了的作文《我們的張老師》的讀者

  明明寫(xiě)好先查過(guò)的文章,投上去的卻錯(cuò)誤連篇。把“浴室”打成了浴室,把“懷著”打成了還著,把“但有”打成了擔(dān)憂,真是對(duì)語(yǔ)文,對(duì)文字的不尊敬!

  我想你們表示深深的歉意,我知道這樣嘴上說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么用,但我是真心感到抱歉,因?yàn)槲夷俏⒉蛔愕赖男∨e動(dòng)使你們無(wú)法正?赐晡夷瞧笞,并給你們讀閱讀帶來(lái)了極大的困難,以致使你們?cè)骱尬摇2贿^(guò)你們很我沒(méi)關(guān)系,我希望你們不要對(duì)作文不感興趣。

  我知道,我有扯什么大道理了,但發(fā)糕我和你講的是正事,你聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去我就不管了,但你一定要聽(tīng),我不可能害你,我這都是在幫你。另外,我在此真誠(chéng)的向各位賠禮道歉,請(qǐng)?jiān)徫业腵過(guò)錯(cuò),看了我這3個(gè)改回來(lái)的詞,你應(yīng)該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒(méi)撤下的丑文了吧。

  于:20xx年10月30日10點(diǎn)46分

學(xué)生道歉信 篇5

  以后看到我那篇作文的讀者對(duì)不起,對(duì)不起,雖然知道對(duì)不起一沒(méi)有什么用了,哪怕把稿子撤了了無(wú)能為了,如今也后悔莫及。

  我看了的第一映象是,那打作文的時(shí)候是深夜十點(diǎn)半開(kāi)始的,有沒(méi)開(kāi)燈,這應(yīng)不作為其,我的作文也不會(huì)有人看,管他呢,可是我的良心至少還沒(méi)被吃了,我決定,寫(xiě)篇道歉信,對(duì)以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下來(lái)的作文的讀者道歉,我對(duì)他們表示由衷的歉意。

  雖然那幾個(gè)錯(cuò)別字很難入眼,但我一定要讓你們看見(jiàn),讓你們通過(guò)我的過(guò)錯(cuò)記住,寫(xiě)作文不僅要注意分清主次、詳略得當(dāng)、適當(dāng)加入修辭手法,還要寫(xiě)完檢查,不能三心大意二而失信于人,作文不僅是練習(xí)我們的口語(yǔ)交際能力更是為了我們自己以后在社會(huì)上的立足。有些人會(huì)說(shuō)“咦?寫(xiě)作文和在社會(huì)上立足有什么關(guān)系?”那我來(lái)告訴你吧!寫(xiě)作文,不僅是增加我們的口語(yǔ)能力,同時(shí)它也在輔助我們,為我們以后步入社會(huì)做鋪墊。怎么說(shuō)法呢?就這樣講吧,你以后在社會(huì)上生存需要人脈吧?,那么你怎么使人信任你呢?你的有一定的交際能力吧,可你有那能力,可說(shuō)話使人厭煩,不悅怎么辦呢?那么你就得聯(lián)系好自己的語(yǔ)言組織能力,說(shuō)得流暢,朗朗上口的感覺(jué),你剛說(shuō)了一句話就能使人想繼續(xù)聽(tīng)下去,那你就要不斷說(shuō)不斷講,可不是讓你講廢話,和別人講亂七八糟的事情。‘(dāng)然別人不應(yīng)定會(huì)聽(tīng)一個(gè)語(yǔ)言編制能力還不夠好的人說(shuō)的話,那你就寫(xiě)下你想說(shuō)的。寫(xiě)完再檢查,再想,怎么才能使說(shuō)出來(lái)的話更有含蓄呢?不懂就不鍛煉自己的語(yǔ)言能力,可你是寫(xiě)的呀,那就鍛煉你自己的寫(xiě)作能力。

  下一次發(fā)糕和你回信依然是周五———周一深夜十點(diǎn),感謝你的支持?

學(xué)生道歉信 篇6

  親愛(ài)的xx老師:您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

  在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

  道歉人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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8.學(xué)生道歉信模板匯編八篇

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