個(gè)人倡議書(shū)落款格式

2022-08-05 倡議書(shū)

　　倡議書(shū)作為一種宣傳性應(yīng)用文，是以集體、組織或者個(gè)人聯(lián)合的名義，為開(kāi)展或推動(dòng)某一活動(dòng)、事業(yè)向有關(guān)部門(mén)和人員公開(kāi)提出的、具有號(hào)召性建議的一種文書(shū)。下面為大家介紹個(gè)人倡議書(shū)，歡迎閱讀了解。

　　個(gè)人倡議書(shū)

　　落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

　　“倡議書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。

　　倡議書(shū)寫(xiě)作秘訣

　　在這里我們不重點(diǎn)研究倡議書(shū)的發(fā)送范圍和發(fā)送方式，要想寫(xiě)好申論考試中的倡議書(shū)，我們需要重點(diǎn)研究一下倡議書(shū)所承載著的“思維”特點(diǎn)：

　　一、宣傳性：倡議書(shū)的宣傳性即號(hào)召性�；貧w人性，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)由于種種原因，特別是隨著人們年齡的逐漸增大、社會(huì)閱歷的逐漸豐富，凡帶有宣傳性的材料人們往往不太愿意主動(dòng)去接受，所以，構(gòu)建倡議書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)就顯得尤為重要。邏輯結(jié)構(gòu)其實(shí)就是思維構(gòu)建起來(lái)的文章結(jié)構(gòu)，要根據(jù)倡議對(duì)象想知道什么，想得到什么，想去做，又想怎么去做等多個(gè)心理活動(dòng)來(lái)逐一布局內(nèi)容和選擇適合的語(yǔ)言，真正讓倡議對(duì)象自發(fā)地想去知道、想去深刻了解倡議目標(biāo)和主要內(nèi)容，并從內(nèi)心深處產(chǎn)生出自身需要的強(qiáng)烈意識(shí)并為此付諸行動(dòng)。

　　二、現(xiàn)實(shí)性：對(duì)于倡議書(shū)的寫(xiě)作，我們要注意倡議所涉及的內(nèi)容要關(guān)乎倡議對(duì)象的實(shí)際，要從他們的生活和工作上的細(xì)節(jié)著眼，而非一味追求使用華麗的辭藻去鼓動(dòng)。過(guò)去我們很多人都寫(xiě)過(guò)倡議書(shū)，比如“感恩”、“奉獻(xiàn)”等種種主題，因?yàn)闆](méi)有框定的細(xì)節(jié)性材料，大多數(shù)人的寫(xiě)作手法基本上都以華麗、動(dòng)人的語(yǔ)言為主要的包裝手段，往往也只有這樣才能達(dá)到“感動(dòng)”別人的效果。其實(shí)，我們仔細(xì)去評(píng)估后往往會(huì)發(fā)現(xiàn)那只是“一廂情愿”，到頭來(lái)感動(dòng)的只是倡議者自己而已�？忌欢ㄒ靼�，申論考試中要求的是黨政機(jī)關(guān)工作的基本思維和能力，是要以解決實(shí)際問(wèn)題為基準(zhǔn)的，而非是高唱?jiǎng)P歌而已。因此，在寫(xiě)作中一定要關(guān)注已經(jīng)給定的關(guān)乎倡議對(duì)象的工作、生活等方面的很現(xiàn)實(shí)的材料內(nèi)容。

　　三、對(duì)象準(zhǔn)確性：太復(fù)雜，且先一語(yǔ)帶過(guò)，行文對(duì)象決定了用詞級(jí)層、語(yǔ)言風(fēng)格和行文邏輯的編排。

　　拓展：個(gè)人倡議書(shū)篇1

親愛(ài)的全體教職工、家長(zhǎng)們：

　　一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)又要到了，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步宣傳尊師愛(ài)生、綠色過(guò)節(jié)的理念，營(yíng)造自尊自律、廉潔從教的良好氛圍，安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園向全體教職工、家長(zhǎng)們提出如下倡議：

　　拒絕收（送）禮，過(guò)綠色、健康、陽(yáng)光的節(jié)日！

　　為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園。

　　安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園

　　20xx年9月9日

　　個(gè)人倡議書(shū) 篇2

各位同學(xué)、老師：

　　為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。

　　由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的'種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起!”

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　個(gè)人倡議書(shū) 篇3

廣大的同學(xué)們：

　　讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)樽x書(shū)時(shí)追求著偉大人物的思想。

　　他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng)，所以我倡議大家，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　開(kāi)卷有益，良師益友。

　　讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄逸生活。

　　同學(xué)們，趕快讀書(shū)吧!

　　xxx

　　xx年x月x日

　　個(gè)人倡議書(shū) 篇4

廣大的同學(xué)們：

　　一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。

　　而讀書(shū)與思考，正是智慧之重要源泉。

　　所以我倡議大家，讀一本好書(shū)，不僅升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生。

　　還使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

　　讓我們一起沉浸在書(shū)香里吧!

　　倡議人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　個(gè)人倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的朋友們：

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它承載著人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)步的輝煌。

　　讀書(shū)，如同與先賢、智者交流，入目的是行行文字，沉淀的是智慧的結(jié)晶。

　　在競(jìng)爭(zhēng)日益增加的今天，我倡議大家：勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。

　　行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們以書(shū)為伴，在書(shū)中領(lǐng)略人生，在書(shū)中不斷進(jìn)步!

　　倡議人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　個(gè)人倡議書(shū) 篇6

同學(xué)們：

　　我班是最會(huì)制作垃圾的班級(jí)保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)保護(hù)環(huán)境不能只是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，我們還是要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我向全班同學(xué)發(fā)出教室衛(wèi)生倡議書(shū)，讓我們今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不隨地丟紙團(tuán)。

　　2、不亂吐痰。

　　3、不撕紙、不折紙。

　　4、看到破壞環(huán)境等，及時(shí)去阻止。

　　一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　朝陽(yáng)小學(xué)601班王心茹

　　11月26日