環(huán)保已然成為時(shí)下的熱門話題。下面是小編整理收集的校園環(huán)保倡議書(shū)三篇，感興趣的朋友歡迎閱讀。希望對(duì)大家有所幫助！
�。ㄒ唬┬@環(huán)保倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們校園環(huán)保志愿者活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把校園環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的'情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，使用環(huán)保袋。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立校園環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立校園環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建綠色的諧校園而努力!
（二）校園環(huán)保倡議書(shū)
我們的心中都有一個(gè)美好的愿望建設(shè)一個(gè)美麗的綠色家園。但是現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越不盡人意：空氣被污染得渾濁不堪，許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞，使魚(yú)、蝦都無(wú)家可歸，人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。所以，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫、環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，學(xué)校號(hào)召我們要為環(huán)保做一點(diǎn)事。我想，我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?
有一天，我從書(shū)上看到，電池中含有大量的重金屬，如鉛、鎘、汞等。據(jù)專家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，你們看看，亂扔電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛后，其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會(huì)污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)入魚(yú)類，農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質(zhì)。我真沒(méi)想到亂扔電池危害這么大!別說(shuō)我們小孩子了，就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶里。目前，我們欽州還沒(méi)有置辦一個(gè)廢舊電池回收點(diǎn)，這時(shí)，我心中萌發(fā)出了一個(gè)想法，給廢舊電池安排一個(gè)家。
于是，說(shuō)干就干。我從家里使了好大勁才找出了一個(gè)硬紙箱，我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓，打算在小區(qū)最顯眼的地方，設(shè)一個(gè)廢舊電池回收點(diǎn)。首先，我在紅紙上寫(xiě)下廢舊電池回收箱這幾個(gè)字，然后把紅紙的背面涂上膠水，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刭N在了箱子的正面，接著把膠水涂在箱子背面，使勁地粘在了墻上。最后，我把那張寫(xiě)有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以后，我心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣甜。一個(gè)星期過(guò)去了，我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看，發(fā)現(xiàn)里面有著大小不一的電池。我為我的做法得到大家的認(rèn)可而自豪。
雖然這只是一件微不足道的小事，但是對(duì)環(huán)境保護(hù)卻起到了一定的作用。我相信，只要每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，我們將擁有一個(gè)美麗的綠色家園。
�。ㄈ┬@環(huán)保倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來(lái)定）。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
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