學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)倡議書

2020-10-30 倡議書

　　篇1：

　　有一種愛，天天伴隨著你，但你早已習(xí)慣;有一種愛，存在于細(xì)枝末節(jié)，但你從未留意;有一種愛，雖然博大卻因其無言而被你忽略。這種愛蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中，卻常常被瑣碎而誤解。有時(shí)候，愛也許要被提醒才會(huì)被留意。有時(shí)候，愛也許要留意才會(huì)被我們體會(huì)。有時(shí)候，愛也許要體會(huì)才會(huì)感動(dòng)我們自己。

　　讓我們心懷感恩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，共青團(tuán)東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)和東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1.感恩父母，感恩家人。感謝他們的養(yǎng)育，感謝他們的牽腸掛肚，拿起電話、提起筆桿，寫封書信，亦或回家看看，給他們送去感謝與欣慰。

　　2.感恩學(xué)校，感恩老師。感謝他們的悉心培養(yǎng)，感謝他們的無私付出，感恩節(jié)當(dāng)天為老師送上一支美麗的鮮花、一瓶潤喉的水、為老師擦一次黑板，說一聲：老師，謝謝您!

　　3.感恩同學(xué)，感恩朋友。感謝他們一路同行，感謝他們一生相伴，感謝一同追逐夢(mèng)想，為友誼長存送去一個(gè)真誠的擁抱，說上一句感謝的話語：朋友，有你真好!

　　4.感恩生命，感恩生活。感謝生命的奇妙，感謝生活的樂趣，為此要積極樂觀，為此要享受生活，要珍愛生命，珍惜青春，奮斗的青春最美麗，進(jìn)取的人生最燦爛。

　　感恩是一種美德，被感恩是一種享受。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲樂章，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有多彩美妙的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦。感恩不止在心里，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!

　　篇2：

　　一、活動(dòng)緣起：

　　如今的孩子，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取，而他們卻從不懂得去為父母親及身邊的人做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了? 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子缺少一顆感恩的心，很多事情都被他們視為理所當(dāng)然。在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，學(xué)會(huì)感恩顯得由為重要。

　　二、活動(dòng)目的：

　　在2015年“感恩節(jié)”來臨之際，我們希望通過開展以“知恩于心，感恩于行”為主題的感恩節(jié)活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)形式，讓孩子們懂得并且學(xué)會(huì)感恩，讓和諧感恩的信念在孩子的小小的心中慢慢開始成長，讓幼兒從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。通過活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

　　三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)感恩節(jié)的'背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲等。

　　2、幼兒園及班級(jí)的感恩節(jié)環(huán)境布置。

　　3、各種活動(dòng)所需的材料。

　　四、活動(dòng)的大致安排：

　　1、向孩子介紹感恩節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

　　2、欣賞《感恩的心》歌曲，學(xué)唱歌曲的主要部分。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。

　　3、和幼兒一起玩一些感恩節(jié)的傳統(tǒng)游戲，讓幼兒感受到感恩節(jié)也是一個(gè)快樂的節(jié)日。

　　4、和幼兒一起說說他們想要感謝的人，為什么要感謝他們，以及以什么樣的方式來感謝他們。

　　5、做一張感恩節(jié)卡片，并說一句感謝的話，家長或老師幫助寫下來，鼓勵(lì)孩子將卡片送給他想感謝的人。

　　6、能用語言向家人和身邊的人表達(dá)謝意。

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