敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　當你們在舒適整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時，當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開始威脅我們的生活?

　　低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的'隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：

　　一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

　　1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水和實驗結(jié)束后用水設(shè)備仍然運行燈浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;

　　2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;

　　3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

　　二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

　　1、放學(xué)時隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學(xué)、實驗設(shè)備用完后要及時關(guān)閉;

　　2、離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇;

　　3、手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器;

　　4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應(yīng)采用“待機”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長時間不用的打印設(shè)備，減少待機能耗。

　　三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

　　1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙;

　　2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

　　3、盡量少發(fā)宣傳單。

　　四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣

　　1、節(jié)約糧食，文明適度用餐;

　　2、盡量少使用一次性用品

　　3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。

　　低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

　　——節(jié)能減排，低碳環(huán)保

【節(jié)能低碳倡議書】相關(guān)文章：

節(jié)能低碳倡議書集錦15篇01-05

節(jié)能低碳倡議書優(yōu)秀范文-倡議書01-05

節(jié)能低碳日宣傳活動簡報06-13

建筑節(jié)能與低碳現(xiàn)狀調(diào)研報告01-25

節(jié)能低碳宣傳教育活動簡報06-16

低碳環(huán)保倡議書范文_倡議書01-15

“低碳生活·綠色出行” 倡議書01-22

低碳環(huán)保倡議書7篇01-11

低碳生活倡議書匯編15篇01-21

低碳生活倡議書集錦15篇01-20