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推廣普通話倡議書

2024-07-26 倡議書

  在充滿活力,日益開放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的推廣普通話倡議書通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

推廣普通話倡議書通用1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!天涼好個(gè)秋,在我們張開雙臂迎接秋天的時(shí)候,也迎來(lái)了我校的第一個(gè)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  走南闖北的人只要會(huì)說(shuō)一種語(yǔ)言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話。它是全國(guó)通用的語(yǔ)言。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)。

  為什么要在全國(guó)推廣普通話呢?大家一定知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,有56個(gè)民族呢。這么多的'民族,每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣,全國(guó)各地地語(yǔ)言都不一樣。雖然同是中國(guó)人,說(shuō)的都是中國(guó)話,但是,彼此之間言語(yǔ)不通,交流起來(lái)就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進(jìn)各民族地區(qū)的交流,維護(hù)我們國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。隨著對(duì)外改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員之間的交流,商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在不僅在學(xué)校能聽到普通話,到了公共場(chǎng)合,說(shuō)普通話的人也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說(shuō)普通話。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話。整個(gè)社會(huì)都掀起了說(shuō)普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說(shuō)普通話,而且都進(jìn)行了普通話測(cè)試,達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)呢!

  今天,在這個(gè)有意義的日子里,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  2、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  3、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

  4、師生們要積極參與推普知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話,用規(guī)范語(yǔ),在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書通用2

各位家長(zhǎng):

  你們好!普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)。我們倡議如下:

  一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的`塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  二、使用規(guī)范漢,不寫錯(cuò)、別,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話;對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文行為要予以指正。

  三、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

  今年我市將迎來(lái)全國(guó)三類城市語(yǔ)言文評(píng)估,推普周期間,我們倡議各位家長(zhǎng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極投身到推廣普通話這一工作中來(lái),為我市城市語(yǔ)言文評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書通用3

親愛的寶寶、家長(zhǎng)朋友們:

  我們迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的.習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

  3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,向社會(huì)推廣。

  親愛的寶寶、家長(zhǎng)朋友們,普通話已成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們堅(jiān)持說(shuō)普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,從這里開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說(shuō)出普通話吧!大聲說(shuō)出中國(guó)最美的語(yǔ)言——普通話!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書通用4

親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

  金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國(guó)第某某屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,今年的推普周為9月8日至14日。

  為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的`校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為我縣形象的塑造,文明程度的提高盡一份力量。

  親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言與生活語(yǔ)言,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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