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小學生五年級表揚信

2021-08-09 表揚信

  在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到表揚信,表揚信具有發(fā)文的公開性的特點。如何寫一份恰當的表揚信呢?下面是小編幫大家整理的小學生五年級表揚信,希望能夠幫助到大家。

小學生五年級表揚信1

XXX系:

  鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

  XXX年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現并擒獲;現場就餐的XXX系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。 在此,院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。

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  xx年x月x日

小學生五年級表揚信2

xxx:

  今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣50元,楊玉輝同學第一時間交予交于政教處,楊玉輝同學又于第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”,希望失主及時政教辦公室領取。事后失主高磊同學表示了萬分的感謝!

  楊玉輝同學的.拾金不昧的行為,表現出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校小學生的精神文明素質。

  校政教、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

  另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負責老師匯報,校政教、少隊將根據情況及時給予表揚通報!

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小學生五年級表揚信3

x年級x班的全同學們,你們好:

  很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻,在大家有困難時伸出了援助之手,非常感謝,當我第一次看到你們在為校園做貢獻是時,就深感慚愧,同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲,謝謝!

  轉眼間,寒冬已來到,但你們仍不顧寒冷,用那雙手凍得通紅的小手,為校園填一份溫暖,為校園帶去陽光,在這里,我衷心祝福而你們,健康,快樂,好好學習,天天向上!!

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小學生五年級表揚信1

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  鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

  XXX年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現并擒獲;現場就餐的XXX系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。 在此,院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。

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  楊玉輝同學的.拾金不昧的行為,表現出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校小學生的精神文明素質。

  校政教、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

  另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負責老師匯報,校政教、少隊將根據情況及時給予表揚通報!

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  轉眼間,寒冬已來到,但你們仍不顧寒冷,用那雙手凍得通紅的小手,為校園填一份溫暖,為校園帶去陽光,在這里,我衷心祝福而你們,健康,快樂,好好學習,天天向上!!

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