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學(xué)生表揚(yáng)信

2021-05-02 表揚(yáng)信

  在我們平凡的日常里,能夠利用到表揚(yáng)信的場合越來越多,在表揚(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì),贊揚(yáng)不要太過分。相信寫表揚(yáng)信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)生表揚(yáng)信8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生表揚(yáng)信 篇1

XXX同學(xué):

  某日 XXX同學(xué)在XXX地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

  XX仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì),拋開私利,拾金不昧,應(yīng)該是現(xiàn)在我們每個人的楷模!

  再次表達(dá)我們衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  表揚(yáng)人:

  年 月 日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇2

  xx年7月25日上午,貴校新高二(8)、(9)班的名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時間志愿服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng)!

  在構(gòu)建精神禮貌新東城的進(jìn)程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。個性是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生狀況之際,貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。

  7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。個性要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。

  處于這個時代的學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的群眾義務(wù)勞動,無疑使同學(xué)們體會到了群眾的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理推薦。同時,整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。

  同學(xué)們紛紛表示:勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐潛力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應(yīng)用心投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。兩個多小時的義務(wù)勞動,時間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開心。

  最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是:

  特此表揚(yáng)

學(xué)生表揚(yáng)信 篇3

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。

  因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。

  后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

  故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。

  同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

  此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇4

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李XX同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。

  一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

  此致

敬禮

  表揚(yáng)人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇5

x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  x月x日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的.驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝工作順利

  表揚(yáng)人:xx

  年 月 日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇6

尊敬的家長朋友:

  您好!

  您的孩子______同學(xué),在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績XXX分,從原來的XXX名進(jìn)步到XXX名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚(yáng)。請您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo),爭取更大的提高。

  成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

  同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。

  xxx

  xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇7

  7月25日上午,貴校高二(8)、(9)班的23名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時間志愿服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng)!

  在構(gòu)建精神文明新東城的進(jìn)程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際,貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。

  7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。

  處于這個時代的學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的集體義務(wù)勞動,無疑使同學(xué)們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時,整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。

  同學(xué)們紛紛表示:勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。

  兩個多小時的義務(wù)勞動,時間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開心。

  最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!

學(xué)生表揚(yáng)信 篇8

  孟慶浩是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)心集體,是個人人稱贊的好班長。

  一天中午,歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學(xué)看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。

  他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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學(xué)生表揚(yáng)信

2021-05-02 表揚(yáng)信

  在我們平凡的日常里,能夠利用到表揚(yáng)信的場合越來越多,在表揚(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì),贊揚(yáng)不要太過分。相信寫表揚(yáng)信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)生表揚(yáng)信8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生表揚(yáng)信 篇1

XXX同學(xué):

  某日 XXX同學(xué)在XXX地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

  XX仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì),拋開私利,拾金不昧,應(yīng)該是現(xiàn)在我們每個人的楷模!

  再次表達(dá)我們衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  表揚(yáng)人:

  年 月 日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇2

  xx年7月25日上午,貴校新高二(8)、(9)班的名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時間志愿服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng)!

  在構(gòu)建精神禮貌新東城的進(jìn)程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。個性是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生狀況之際,貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。

  7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。個性要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。

  處于這個時代的學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的群眾義務(wù)勞動,無疑使同學(xué)們體會到了群眾的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理推薦。同時,整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。

  同學(xué)們紛紛表示:勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐潛力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應(yīng)用心投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。兩個多小時的義務(wù)勞動,時間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開心。

  最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是:

  特此表揚(yáng)

學(xué)生表揚(yáng)信 篇3

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。

  因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。

  后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

  故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。

  同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

  此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇4

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李XX同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。

  一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

  此致

敬禮

  表揚(yáng)人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇5

x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  x月x日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的.驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝工作順利

  表揚(yáng)人:xx

  年 月 日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇6

尊敬的家長朋友:

  您好!

  您的孩子______同學(xué),在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績XXX分,從原來的XXX名進(jìn)步到XXX名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚(yáng)。請您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo),爭取更大的提高。

  成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

  同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。

  xxx

  xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇7

  7月25日上午,貴校高二(8)、(9)班的23名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時間志愿服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng)!

  在構(gòu)建精神文明新東城的進(jìn)程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際,貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。

  7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。

  處于這個時代的學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的集體義務(wù)勞動,無疑使同學(xué)們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時,整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。

  同學(xué)們紛紛表示:勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。

  兩個多小時的義務(wù)勞動,時間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開心。

  最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!

學(xué)生表揚(yáng)信 篇8

  孟慶浩是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)心集體,是個人人稱贊的好班長。

  一天中午,歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學(xué)看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。

  他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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