計算實習報告

2024-11-01 報告

　　在經濟飛速發(fā)展的今天，我們使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的計算實習報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　計算實習報告篇1

　　我是學院xx級信息安全系的學生，我來到了**公司進行實習工作，我主要做的是網站設計工作，我發(fā)現(xiàn)通過實習工作，自身專業(yè)技術提高的非�？�，通過在**公司進行工作，我學到了很多在學校接觸不到的東西，比如，學習能力、生存能力、與人溝通的能力等等。現(xiàn)將我的實習情況匯報如下，請老師點評。

　　一、實習工作介紹

　　我所在的這家公司，是一家做網上招商的商業(yè)網站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網絡的技術人員，將商家的信息做成網頁廣告，然后掛在我們的網站上，以此達到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網站在同行業(yè)還有u88、28招商網等。

　　我和其它幾位同事做為網絡部的技術人員，主要的工作就是接收美工人員的網站模板，將其通過photoshop切片，然后導入dreamweaver進行排版，(排版主要使用css+div)，并進一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網頁是用css+div進行排版的，所以在最后一步的時候，我們還需要進行瀏覽器測試，因為css+div排版方式有一個最大的缺點就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如：ie與fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個新人，我在有些方面的技術還很不成熟，所以在技術總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當每天我們做完網頁后，都會在代碼頁面加入注釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計工作，公司領導會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點，但是積少成多，也是很可觀的。

　　二、初來公司的時候

　　(一)初級考試

　　初來公司的時候，我們經過了初期考試，培訓，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了**公司，因為要干的是網頁設計，所以要有一個小測驗，技術總監(jiān)要求我們在網上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實話，從畢業(yè)后，有一段時間沒有寫代碼了，剛一上機，還有點生疏，但是憑借在學樣扎實的學習功底，我很快就恢復了自己的英雄本色，將html代碼寫的很熟練，做了一個左右分欄的頁面，沒什么太大難度，技術總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓，合格扣就可以正式上班了。

　　(二)三天的培訓工作

　　三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓的人有很多，大概在十多個人左右，其實所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網頁，這些網頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。

　　(三)最后的考核

　　三天的培訓后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實習合同，然后會在根據(jù)你在實習期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉正，得到很優(yōu)厚的待遇。

　　考核的內容，就是在公司的商務網站上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內做完，我還不錯，技術比較熟練，是第四個做完的。當我們把網頁做完后由這家公司的經理進行審核，最后的結果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點不近人情，但是剛畢業(yè)的學生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實習工作。

　　三、正式工作

　　我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他(她)們，回為是實習期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做網頁，我們做的網頁是比較簡單的從上到下式的`網頁，通過css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會有太多的麻煩，我干的很不錯，不過有些追求精致，我做網頁的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個網頁，這對于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時候，先訂下計劃，比如今天做多少網頁，然后我將要做的所有網頁，先做好排版，這時的網頁雖然排過版，但是不美觀，因為沒有進行美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只

　　要更加熟練速度不會更快，我相信自己。

　　四、業(yè)余的生活

　　每天的工作都是很快的，有時感覺時間過的很快，想停都停不住，早上出去的時候，見的是太陽，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，每天就這么快的過去了，每個工作日結束后，我都會在下班后步行一段時間，去附近的圖書城充會電，或者放松一下，找一些我喜歡的書，看上幾個小時。

　　五、工作心得體會

　　實習期結束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過這次工作，我得到的最大體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以，尊敬的老師，我會在業(yè)余時間好好學習，加強自己的專業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻，下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。

　　計算實習報告篇2

　　一轉眼實習生活過去了，回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶 , 因為他使我們的自身價值得到了提高。

　　真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的'工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許…… 實習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到：“我一定會堅持到底！”

　　天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！� 從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

　　計算實習報告篇3

　　在Internet飛速發(fā)展的學習實踐活動總結今天，互聯(lián)網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的學習實踐活動總結重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為行政單位、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網絡聯(lián)系起來，一方面孤立的`未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網絡。

　　人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

　　通過這兩年的學習實踐中和老師

　　計算實習報告篇4

　　20xx年2月17日至20xx年5月16日期間我在閩江學院計算機科學系機房實習，在這三個月實習的生活中，他不僅讓我們磨練自己的東西，學到的是課本所沒有的東西，在實習中，要熟練的應用專業(yè)知識，并與實際相結合，使之用的適當合理，計算機科學實習報告。在工作中真正讓我們知道社會是是什么樣子的，對這充滿競爭是社會有所了解。在社論文網會，學會了任何尊重他人如何與人溝通，這個是很有必要性，這樣我們才有人尊重，在我們了解他人的同時別人也了解了我們。在一段時間后，我們都會深深知道在大學生活中收獲了多少，又缺少了什么，差距又是在哪里?差距肯定是有的，我們不會放棄，因為我們從來沒放棄學習。并且在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并悉心向網吧的工作人員請教，讓自己通過這次實習，能夠更牢固地掌握理論知識并且在實踐中能夠靈活的運用。在此期間、機房的計算機軟、硬件及網絡的維護與管理。軟件方面主要是安裝一些常用的及用戶特別要求的軟件并向用戶講解其中的設置及用法；硬件方面主要是對硬件進行一些必要的維護，如顯示器，鍵盤等；在實習過程中，大部分時間都協(xié)助老師在機房整機子：ghost系統(tǒng)、修改并優(yōu)化系統(tǒng)等為使得系統(tǒng)穩(wěn)定，做了多次的系統(tǒng)測試，從開始的4個系統(tǒng)(windows server 20xx、windows xp Game、Windows xp Pro、Windows 98)簡化到后來的3個系統(tǒng)(windows xp Game、Windows xp Pro、Windows 98)，還修改了還原精靈的保護方式，使得現(xiàn)在的系統(tǒng)不以前穩(wěn)定多了，以前我們看的機房機子藍屏都習慣了，現(xiàn)在已經很少見了，但最令我難忘的就是宿舍那臺pII450會通電自動開機：打開與電腦連接的插座上的電源開關，還沒有按機箱電源按鈕，電腦就已經開始自檢了。還有的情況是，一將電腦電源插頭插上插座，電腦也自動開啟了。下面，我就這類問題與大家探討一下。筆者認為，上述問題可以通過兩種方法解決：第一種方法是修改BIOS設置。第二種方法是合理使用電源插座。

　　一、修改BIOS設置因為BIOS中的一些設置可以導致上述問題。

　　在"INTEGRATED PHRIPHERALS SETUP"中，有個"PWRON After PWR-Fail"的設置選項管理這個功能。其選項有三，分別為"On(開機)"、"Off(關機)"和"Former-Sts(恢復到到斷電前狀態(tài))"。您應該將它設置為"Off"。這樣在打開電源開關或停電后突然來電等情況下，電腦就不會自動啟動了。我在某商用電腦上測試的結果是：如果上述選項設置成"On"。在第一次打開機房電源總開關時，電腦自動開機，實習報告《計算機科學實習報告》。之后，打開該電腦所在插座開關多次并不能導致自動開機。但將插座電源開關關閉后，從插座上拔下機箱插頭，此時打開插座電源，再插上插頭就能讓電腦自動開機；當該選項設置為"Off"后，故障消失。如果上述方法不奏效，可以繼續(xù)嘗試下面的修改：將BIOS中"POWER MANAGENT SETUP"的"Restore ac power loss"設置為"Disabled"。將BIOS中"POWER MANAGENT SETUP"的"PM Control by APM"設置為"Yes"。注意，個別BIOS版本與此不同，請參照具體的主板說明書。

　　二、合理使用電源插座凡事都有利弊，即使是先進的技術。

　　ATX電源給我們帶來了軟關機、自動收E-mail/傳真、定時開機等方便，但也給電腦引進了不穩(wěn)定的因素、比如空調、冰箱啟動等導致自動開機的故障。因為ATX結構的.電源啟動是靠檢測一個電容的電平信號來驅動的，而在按下電源插座開關的時候，插上機箱電源插頭等等，都會產生一個短暫的沖擊電流。這很容易引起ATX電源的誤動作，使機器啟動。因此，一方面我們要設置好BIOS，另一方面，我們應該盡量讓電腦使用一個單獨的插座，以避免其它電器的干擾。另外，ATX電源就是讓電腦時刻準備著開機的。此時的功耗是很低的，沒有必要再關閉插座電源。因為它的開關至少會影響顯示器的壽命。在老師和我們的配合下系統(tǒng)在不斷的測試，以求更穩(wěn)定的系統(tǒng)展現(xiàn)給大家面前，于是我們不斷的努力：以前那4個系統(tǒng)在進入系統(tǒng)經常會死機、藍屏等這樣使得Windows XP系統(tǒng)的穩(wěn)定性變差，本來使用Windows XP系統(tǒng)的用戶電腦死機的幾率比以前大大減少，但是由于種種原因，電腦有時會長時間沒有響應，形同死機。其實，電腦并非真正死機，而是處于一種假死的狀態(tài)罷了。檢驗方法是：按下數(shù)字區(qū)的Num Lock鍵，如果指示燈有反應，就說明是假死機。這時，我們可以按下"Ctrl+Alt+Del"組合鍵，在"Windows任務管理器"里執(zhí)行"結束任務"。不過有時候這招也不是很靈，雖然出現(xiàn)了"正在關閉…"的提示框，系統(tǒng)還是會很長時間沒有反應。能不能給系統(tǒng)來點個性化設置，讓"死機"變得聰明、快速呢?隨我來。在"開始→運行"中輸入"regedit"打開"注冊表編輯器"，對注冊表做如下修改：1.設定程序出錯時的等待時間打開"HKEY_CURRENT_USERControl Paneldesktop"，在右邊的窗口中找到"HungAppTimeout"，將該鍵值修改為20xx，單位是毫秒。2.加速關閉應用程序打開"HKEY_CURRENT_USERControl PanelDesktop"，在右邊的窗口找到"WaitToKillAppTimeout"，將該鍵值修改為10000，單位是毫秒。3.允許強行關機打開"HEKY_USERS.DEFAULTControl Paneldesktop"，在右邊的窗口找到"AutoEndTasks"，將該鍵值修改為1。4.系統(tǒng)死機時自動重啟打開"HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlCrashControl"，在右邊的窗口中找到"AutoReboot"，將該鍵值修改為1。經過以上的修改，你會發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)在"死機"時變得聰明了許多。

　　最后，我們要善于交際，任何一件有關電腦的事情都要我們來處理，沒事的時候沒人想到你，有事的時候你要有很強的心理承受能力去接受別人的指責。通過這次實習我知道了作為一個計算機技術專業(yè)的學生，從現(xiàn)在開始就培養(yǎng)自己的計算機各方面的知識和對困難的解決能力，增加自己的社會經驗，做一個能夠一踏上工作崗位就適應的人，而不是需要再培訓的人。另外，本次實習時間雖然只有短短的三個月，但我學到知識和能力將是終身受用的，在此感謝計算機科學系給我畢業(yè)實習的機會及實習中單位的領導和同事給了我很大的幫助和鼓勵，在此向他們表示衷心的感謝。

　　計算實習報告篇5

　　為了掌握一些計算機的軟、硬件知識，為今后學習計算機原理、計算機網絡課打下良好的基礎，由學校統(tǒng)一組織，我們進行了為期一周的計算機組網與網絡技術實習。

　　實習步驟：

　　第一步是拆機。首先將機箱背面的各連線拔下。打開機箱后，先拔下硬盤和光驅的電源線、數(shù)據(jù)線，然后依次拔下網卡、顯卡、內存條，最后小心拔出CPU。拆完電腦后，我認真研究了一下各個硬件：網卡很好認，即使不看它的D-LINK標志，看一下它附帶水晶頭的插口即知；內存條也很好辨認，是直尺大小的一個綠色長條；鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標，手感自然比不上三鍵鼠標；光驅是NEC的VCD光驅；硬盤是madein馬來西亞的西部數(shù)據(jù)；至于機箱，我們的是臥式的，還有一些是立式的。

　　第二步進行裝機實習。先安裝AMD的CPU。將零插拔力的插口的橫桿拉起，然后將CPU無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住CPU插口側端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會。很輕松地將顯卡和網卡插在（白色的）PCI插槽上、內存條插在黑色的插槽后，便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅的數(shù)據(jù)線最為明顯，是分叉的，不用費勁就可以找出并裝好。接下來是光驅、硬盤的數(shù)據(jù)線，因為我在家中安裝過刻錄機，安裝它們自然不在話下。當然，這里有一個訣竅：將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外，接鼠標的和鍵盤時發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。

　　第三步是進行安裝系統(tǒng)的實習。由于機子本身已經裝有windows98系統(tǒng)，我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝。先是直接在C盤下輸入以下命令：formatc:/q，即快速格式化C盤。格式化完畢重啟電腦，按del鍵進入BIOS設置界面，將啟動順序設置為CD-ROM優(yōu)先。保存設置退出后再次重啟電腦，在光驅中放入win98安裝盤，光盤引導后選擇startwithcd-rom......一項，片刻后即進入win98安裝界面。設置后便進入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程。安裝過程進行到某一階段后，系統(tǒng)會重啟。重啟三次后，win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢。

　　第四步是安裝硬件驅動程序。由于不熟悉各驅動安裝盤的內容，又沒有說明書可供參考，所以幾乎是挨個嘗試著安裝的，而且失敗了多次。其中有一次網卡的驅動程序安裝完畢后無故障和沖突，但卻無法正常使用網卡。后來找到了D-LINK的驅動重裝了一遍才算安裝成功。

　　第五步是練習分區(qū)。這里要用到DOS的fdisk命令。在安裝盤的win98目錄下調用該命令后即進入分區(qū)菜單。首先是刪除分區(qū)。選擇第三項即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇，依次是刪除基本分區(qū)、刪除擴展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū)。需要注意的是，刪除分區(qū)時必須先刪除邏輯分區(qū)，再刪除擴展分區(qū)，最后才刪除基本分區(qū)，否則系統(tǒng)會提示刪除分區(qū)無效。刪除完分區(qū)后，就該回到主菜單選第一項創(chuàng)建分區(qū)。創(chuàng)建分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先創(chuàng)建基本分區(qū)，再創(chuàng)建擴展分區(qū)，最后創(chuàng)建邏輯分區(qū)。值得注意的是，創(chuàng)建基本分區(qū)時系統(tǒng)會提示你是否將所有空間分配到該分區(qū)，這里選否，然后就可以自己定義分區(qū)的空間大小。另外在創(chuàng)建分區(qū)時不要設置卷標，否則系統(tǒng)可能會不識別分區(qū)。萬一不小心設置了卷標也不要緊，再格式化一遍設置了卷標的分區(qū)，然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標時選擇是即可。創(chuàng)建完全部分區(qū)后，就需要選擇主菜單的第二項把基本分區(qū)設置成活動分區(qū)，最后退出fdisk的菜單，用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。

　　第六步是制作網線。網線的制作方法比較獨特，先是用特制的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線，剝離外皮的網線會露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕（沒錯，白線總是在左邊）。最后，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭里，然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現(xiàn)個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的'情況，從而導致整根網線作廢（只能剪掉水晶頭重裝）。

　　第七步是連接局域網。這一步倒沒有什么太難的地方，只不過需要反復調試。可先在開始－運行里輸入cmd進入命令提示符，然后輸入ipconfig查看本機或是其它機子的IP地址。然后在網上鄰居里設置好網關、子網掩碼和IP地址就可以嘗試著連接目標計算機了。如果連接不上可以考慮在命令提示符里ping一下，看是否網絡連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話，都有可能導致這一步無法完成。

　　第八步是網上沖浪。進入這一步就相對輕松多了。很多同學都對在線電影感興趣，只是不知道免費在線電影網站的網址，我告訴他們網站的網址，又幫他們下載并安裝好realplayer10，就可以在線觀看電影了。不過有一點值得注意，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會自動還原系統(tǒng)盤，所以我下載的軟件一律放在D盤。與別人不一樣的是，我并不著急網上沖浪，而是先下載一個叫MAXTHON（即遨游）的瀏覽器。眾所周知，IE瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢，且極易出現(xiàn)停止響應的現(xiàn)象，而遨游就快捷多了。下載好瀏覽器后，我接著下載紫光拼音輸入法3.0，它相對于微軟拼音和智能ABC要好用得多。安裝完紫光拼音后，我才正是開始網上沖浪。想去的網站太多，可是沒記住它們的網址怎么辦？好在我有一個隨叫隨到的收藏夾，那就是我的網站。先在我的網站里進入千龍新聞網，看看當天有什么值得關注的新聞。接著進入全球中文論壇網，看看當日有什么精彩的帖子，然后就在博客中國里看看有哪些值得學習的知識。最后來到音樂網站聽聽最新的歌曲，來到FLASH網站看看FLASH新作，來到中國聲音網聽聽曲藝、相聲，用龍卷風收音機聽聽廣播電臺，不由感到暢快無比。輕松之余，忽然想學些技術，于是看看手機有人網的手機資訊，看看京東多媒體論壇的時尚數(shù)碼，看看豆豆技術網里的電腦技術......。最后是維護自己的網站。先回復留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用寫字板寫下一篇已經構思好的文章，在網上發(fā)布。……

　　不知不覺，一周的計算機實習結束了。這次實習就像一次輕松愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動手能力，讓我與電腦進行了一次零距離接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經歷。

　　計算實習報告篇6

　　[實習目的]

　　通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

　　[實習任務]

　　對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結，并查閱資料為畢業(yè)設計作準備。

　　[實習內容]

　　計算機在人事管理中的應用

　　隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/34/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。

　　計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

　　目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數(shù)據(jù)量之大可想而知，若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作，大致要經過干部統(tǒng)計調查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。

　　手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的'浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段�？茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科來源于 /學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。

　　電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。

　　管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，生產專業(yè)化分工越來越細，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法。

　　計算實習報告篇7

　　實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　在公司實習的這段時間里，我的學習、生活都非常的有味道，現(xiàn)在回想起來，特別懷念，雖然是短短的十六天，接觸一門之前不怎么熟練的編程語言，在老師的細心指導下和同學的耐心幫助下，把這段時間的學習也扎實地進行著，自己也做了詳細的心得體會和筆記，最后的大作業(yè)對于自己來講也是個很大的挑戰(zhàn)，雖然并沒有能夠把所學的知識做到熟練的應用，但是實習的過程中我所學到的知識，讓我終生都會受用不窮的。

　　一、實習簡介

　　1.實習時間安排。本次實習時間安排如下：從7月24日開始，至8月8日結束。

　　2.實習工作安排。先是跟著老師一起學習python及人工智能的一些知識，完成課堂布置的相應作業(yè)，參加舉行的考試，到最后和小組成員在老師的指導下完成老師布置的大作業(yè)。

　　二、實習目的

　　通過在企業(yè)老師的指導下學習一門新的變成語言python與人工智能的相關知識，結合課堂老師布置的大作業(yè)，增強了工作實踐經驗，是自我增值，培養(yǎng)團隊合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學習等素質和精神。增強對社會的現(xiàn)狀及發(fā)展的感性認識，綜合提高自己的實際知識運用能力。

　　三、實習經歷

　　老師前半段主要是給我們講解了python語言的一些基本的語法，python語言有嚴格的縮進格式，這個是不同于之前學過的C語言;五個標準的`數(shù)據(jù)類型：Numbers(數(shù)字) String(字符串) List(列表) Tuple(元組) Dictionary(字典);支持四種不同的數(shù)字類型： int(有符號整型) long(長整型[也可以代表八進制和十六進制]) float(浮點型) complex(復數(shù));利用type()可以輸出數(shù)據(jù)的輸出類型，sys.getsizeof()可以獲取數(shù)據(jù)的長度;還有切片等等一些語法知識的運用，也包括一些自己之前遺忘的知識，比如說腳本語言是什么，自己通過百度也有了比較詳細的了解。老師后半段主要是講解了一些算法，K-means算法和KNN算法，也布置了相應的作業(yè)，通過和小組成員的協(xié)商討論、請教老師也完成了作業(yè)和最后的大作業(yè)。

　　四、實習體會

　　實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味，雖然也是學習新的知識，但是和之前學校不同，長時間在學習和訓練中來回，讓自己更加熟練地掌握了所學的知識，經過這次短暫的實習，讓自己對計算機領域有了新的認識。實習雖然結束了，再過幾個月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!感謝老師的悉心安排與關心，感謝的這次實習機會，未來可期，繼續(xù)努力!