實驗報告的書寫格式模版

2024-09-24 報告

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告對我們來說并不陌生，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的實驗報告的書寫格式模版-實驗報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　實驗報告的書寫格式模版1

　　一、完整實驗報告的書寫

　　完整的一份實驗報告一般包括以下項目：實驗名稱：

　　實驗?zāi)康模?/p>

　　實驗器材：

　　實驗原理：

　　實驗步驟：

　　實驗數(shù)據(jù)記錄（表格）及處理：

　　實驗結(jié)論（結(jié)果推導(dǎo)）：

　　實驗討論或分析等。

　　二、實驗報告書寫方法

　　1、實驗名稱：就是這個實驗是做什么的。

　　2、實驗?zāi)康模阂话愣紝懻莆帐裁捶椒ò。涣私馐裁窗�；知道什么��；會什么��；……等�?3、實驗器材：就是做這個實驗需要的所有器材（儀器）。

　　4、實驗原理：就是這個實驗是根據(jù)什么來做的，一般書上會寫，抄一下也就可以啦。

　　5、實驗步驟：就是你做實驗的過程，開始操作時，

　�。�1）做什么；

　�。�2）做什么；

　�。�3）做什么；……

　　6、實驗數(shù)據(jù)記錄（表格）及處理：根據(jù)實驗中涉及以及實驗得到的數(shù)據(jù)，設(shè)計表格，將有關(guān)數(shù)據(jù)填在表格相應(yīng)的位置；數(shù)據(jù)處理，就是該計算的，按要求計算后填入表格對應(yīng)位置。

　　7、實驗結(jié)論（結(jié)果推導(dǎo)）：就是做這個實驗要得到的結(jié)果。

　　8、分析于討論：寫你的實驗結(jié)果是否適合真實值？如果有誤差要分析產(chǎn)生誤差的原因，還有實驗的一些比較關(guān)鍵的步驟的注意事項等。

　　對于初中生或小學(xué)生來說，書寫的實驗報告也可簡單一點，有時也可不要分析于討論，也可不寫實驗原理等。

　　三、探究實驗書寫一般有七個環(huán)節(jié)

　　1．提出問題：就是在生活中發(fā)現(xiàn)、提出問題。

　　2．猜想與假設(shè)：發(fā)現(xiàn)問題，就要弄清楚問題，在沒有搞清楚之前總有基本的猜測和設(shè)想，這就是猜想與假設(shè)。

　　3．制定計劃與設(shè)計實驗：有了猜想，就有了實驗的.目的，再根據(jù)實驗的目的設(shè)計實驗方案，制定實驗計劃，包括取得證據(jù)的途徑和方法，確定收集證據(jù)的范圍。包括實驗的理論依據(jù)（實驗原理）、實驗器材、實驗步驟等。

　　4．進行實驗與收集證據(jù)：上一步是動腦、思維活動，這一步是手腦并用的實驗過程。

　　5．分析與論證：通過上面的實驗，收集到一些數(shù)據(jù)，觀察到一些現(xiàn)象，對其分析，得出事實與假設(shè)的關(guān)系，通過歸納、概括等方法，得到結(jié)論。

　　6．評估：這是對整個過程的回顧，將實驗數(shù)據(jù)等證據(jù)與已有的科學(xué)知識建立聯(lián)系，不足地方需改進，進一步實驗探究。

　　7．交流與合作：包括同學(xué)間的交流與討論和交給老師批改的書面的實驗報告。

　　實驗報告的書寫格式模版2

　　實驗名稱

　　要用最簡練的語言反映實驗的內(nèi)容。如驗證某程序、定律、算法，可寫成"驗證xxx";分析xxx。

　　學(xué)生姓名、學(xué)號、及合作者

　　實驗日期和地點(年、月、日)

　　實驗?zāi)康?/strong>

　　目的要明確，在理論上驗證定理、公式、算法，并使實驗者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實踐上，掌握使用實驗設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設(shè)計型實驗，是創(chuàng)新型實驗還是綜合型實驗。

　　實驗原理

　　在此闡述實驗相關(guān)的主要原理。

　　實驗內(nèi)容

　　這是實驗報告極其重要的內(nèi)容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。

　　實驗步驟

　　只寫主要操作步驟，不要照抄實習(xí)指導(dǎo)，要簡明扼要。還應(yīng)該畫出實驗流程圖(實驗裝置的結(jié)構(gòu)示意圖)，再配以相應(yīng)的文字說明，這樣既可以節(jié)省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。

　　實驗結(jié)果

　　實驗現(xiàn)象的描述，實驗數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實驗主要操作者的實驗報告上，同組的合作者要復(fù)制原始資料。

　　對于實驗結(jié)果的表述，一般有三種方法:

　　1. 文字敘述: 根據(jù)實驗?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化，用準確的專業(yè)術(shù)語客觀地描述實驗現(xiàn)象和結(jié)果，要有時間順序以及各項指標在時間上的關(guān)系。

　　2. 圖表: 用表格或坐標圖的方式使實驗結(jié)果突出、清晰，便于相互比較，尤其適合于分組較多，且各組觀察指標一致的實驗，使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計量單位，應(yīng)說明一定的中心問題。

　　3. 曲線圖

　　應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標的變化趨勢形象生動、直觀明了。

　　在實驗報告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得最佳效果。

　　討論

　　根據(jù)相關(guān)的理論知識對所得到的實驗結(jié)果進行解釋和分析。如果所得到的實驗結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致，那么它可以驗證什么理論?實驗結(jié)果有什么意義?說明了什么問題?這些是實驗報告應(yīng)該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗硬套在實驗結(jié)果上;更不能由于所得到的實驗結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實驗結(jié)果，這時應(yīng)該分析其異常的可能原因。如果本次實驗失敗了，應(yīng)找出失敗的原因及以后實驗應(yīng)注意的事項。不要簡單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動思考的內(nèi)容。

　　另外，也可以寫一些本次實驗的心得以及提出一些問題或建議等。

　　結(jié)論

　　結(jié)論不是具體實驗結(jié)果的再次羅列，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實驗所能驗證的概念、原則或理論的簡明總結(jié)，是從實驗結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡練、準確、嚴謹、客觀。

　　實驗報告撰寫要求

　　1. 實驗報告和實驗預(yù)習(xí)報告使用同一份實驗報告紙,是在預(yù)習(xí)報告的`基礎(chǔ)上繼續(xù)補充相關(guān)內(nèi)容就可以完成的,不作重復(fù)勞動，因此需要首先把預(yù)習(xí)報告做的規(guī)范、全面。

　　2. 根據(jù)實驗要求，在實驗時間內(nèi)到實驗室進行實驗時，一邊測量，一邊記錄實驗數(shù)據(jù)。但是為了使報告準確、美觀，此時應(yīng)該把實驗測量數(shù)據(jù)先記錄在草稿紙上。等到整理報告時再抄寫到實驗報告紙上，以避免錯填了數(shù)據(jù)，造成修改，把報告寫得很亂。

　　3. 在實驗中，如果發(fā)生實驗測量數(shù)據(jù)與事先的計算數(shù)值不符，甚至相差過大，此時應(yīng)該找出原因，是原來的計算錯誤，還是測量中有問題，不能不了了之，這樣只能算是未完成本次實驗。

　　4. 實驗報告不是簡單的實驗數(shù)據(jù)記錄紙，應(yīng)該有實驗情況分析，要把通過實驗所測量的數(shù)據(jù)與計算值加以比較，如果誤差很小(一般5%以下)就可以認為是基本吻合的。如果誤差較大就應(yīng)該有誤差分析，找出原因。

　　5. 在實驗報告上應(yīng)該有每一項的實驗結(jié)論，要通過具體實驗內(nèi)容和具體實驗數(shù)據(jù)分析作出結(jié)論(不能籠統(tǒng)的說驗證了某某定理)。

　　6. 設(shè)計性、綜合性實驗要畫出所設(shè)計的電路圖，標出所選出和確定的電路參數(shù)。要有驗算過程和必要的設(shè)計說明。

　　7. 必要時需要繪制曲線，曲線應(yīng)該刻度、單位標注齊全，曲線比例合適、美觀，并針對曲線作出相應(yīng)的說明和分析。

　　8. 在報告的最后要完成指導(dǎo)書上要求解答的思考題。

　　9. 實驗報告在上交時應(yīng)該在上面有實驗指導(dǎo)教師在實驗中給出的預(yù)習(xí)成績和操作成績，并有指導(dǎo)老師的簽名，否則報告無效。