衛(wèi)生是靠打掃還是靠維護？答案應(yīng)該是維護。如果房間許久打掃一次或者天天打掃，但卻沒有得到很好維護，我們不難發(fā)現(xiàn)房間很快又會臟亂差。而維護就不一樣，如果人們能夠自覺將身邊不衛(wèi)生的東西隨手處理掉，那么即使不天天打掃衛(wèi)生，周圍依然干凈如一。

　　學習又何嘗不是如此。許多人許久不學習，猛然間學上一天，自認為學了很多知識，很有成就感。但是如果不持續(xù)，就會水過地皮干，學過的知識很快又會被遺忘，最終一無所獲。而持續(xù)學習則不同，如同維護衛(wèi)生一樣，持續(xù)學習雖然任務(wù)量不是很大，但是長此以往則會形成持續(xù)的學習力。這種持久的學習力會像細水長流，知識的獲取因此而生生不息。

　　讓我們把鏡頭再拉得遠一些。

　　她因為受父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運動員。但因為個子矮，手腳粗短而被體校拒之門外。但她并不氣餒，每天在練完體能課后，必須腿綁沙袋，手執(zhí)鐵拍再做100個發(fā)球接球的動作。付出總有回報，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。進入國家隊后，她超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù)，據(jù)教練張燮林統(tǒng)計，她每天接球打球1萬多個！每一節(jié)訓(xùn)練課下來，汗水都濕透衣服、鞋襪，有時甚至連地板也會浸濕一片。其運動生涯中，獲得過18個世界冠軍，連續(xù)2屆4次奧運會冠軍，成為第一個蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌的球手，這個人叫鄧亞萍。

　　在日本動漫中，有一個籃球隊員。他把木工和籃球混為一談，高一為了博得心儀女生歡心而接觸籃球。隨后的4個月，他是一個天天被球隊經(jīng)理和隊長扯著脖子紅著臉逼著做基礎(chǔ)訓(xùn)練的門外漢。但是，全國大賽的際遇迫使這個初學者迅速成長，每天練投20000多次球，幫助團隊贏得了神話般的勝利，這個人叫櫻木花道。

　　我們不難發(fā)現(xiàn)，無論是在現(xiàn)實生活中還是在虛擬的動畫世界里，都有一個栩栩如生的例子在向我們詮釋什么叫持續(xù)，以及持續(xù)力的重要性，告訴我們什么叫堅持到底。

　　提及持續(xù)或是堅持，總有人會變得誠惶誠恐，他們放棄的太多而堅持的太少。其實，成功很簡單，簡單到每個人都懂得如何去成功；但是，成功又很難，難在每個人不懂得如何去堅持。這其實就是生活的悖論。

　　眾所周知，偉大的成就需要眾多微小成就的不斷積累，這需要我們沉下心來，正確認識自己，一步一步攀登。其次，持續(xù)力的形成需要我們少一點兒比較，多一點兒專注。畢竟，人的一生能夠完成的事情是有限的，只有專注才能讓自己變得足夠優(yōu)秀。誠然，逆境在所難免。但逆境又何嘗不是成功的前提呢？關(guān)鍵在于我們是否能堅持認真工作、持續(xù)付出。認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。持續(xù)就是要求我們每個人要執(zhí)著于自己的堅持，持續(xù)做好哪怕一件事。持續(xù)力更需要的是一種信念，一種專注，一種執(zhí)著。持續(xù)力的關(guān)鍵是要服從自己的意愿。選擇的事情還要簡單易行，因為簡單所以專注，因為專注所以專業(yè)，因為專業(yè)所以卓越，因為卓越所以無可替代。持續(xù)力還需要一份寧靜的心態(tài)，戒驕戒躁，抵得住浮躁、耐得住寂寞。

　　有一天，當我們驀然回首的時候，往事已成云煙。但我相信，曾經(jīng)的那份堅持一定會讓我們瞬間感到滌凈心靈。心中會有一個聲音在默默地告訴自己：我曾來過這個世界，青春沒有虛度，人生路上印有我的足跡，持續(xù)不斷，堅定向前！