隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的先進事跡報告會發(fā)言稿 先進事跡交流發(fā)言稿 精品，希望能夠幫助到大家。
今年，在縣教育局、鄉(xiāng)中心學校領(lǐng)導的多方協(xié)調(diào)下，才于四月份獲批籌建。雖然起步晚，但上級領(lǐng)導關(guān)心幫助，全校師生群策群力，在不到二個月的時間內(nèi)就完成了兄弟單位一般需要一年才能完成的開館前期工作，于今年五月二十八日正式開館。
開館當天，素以嚴格著稱的香港閱讀·夢飛翔基金會主席梁偉明先生通過一整天的查看、調(diào)查、訪談，對我們的工作給予了充分肯定，稱贊學生的學習習慣培養(yǎng)與養(yǎng)成教育開展比開館兩年的一些學校還要做得好，并當場拍板獎勵xx新增一個項目學校。按照慣例，要新增一個項目學校，必須是原有項目學校開館在一年以上并且在年度考查中被評為優(yōu)秀，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、中心學校以及家長的重視程度讓基金會滿意才會批準。
所以，梁先生一再表示這是
第一次破例重獎，同時他還多次向在場的教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心學校領(lǐng)導提出獎勵我們的`建議。熟悉梁先生的人都知道，因為香港與內(nèi)地體制、文化的差異，能得到他的高度肯定實屬不易。
總結(jié)起來，我們的工作能取得一點成績，主要得益于以下幾個方面：
第一，領(lǐng)導重視關(guān)心，提供了快速建館的綠色通道。我校建館工作得到了縣教育局、教研室、鄉(xiāng)中心學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導的高度重視。
胡局長、賀主任和教研室的領(lǐng)導不僅經(jīng)常打電話督辦此事，并多次親臨現(xiàn)場指點迷津。中心學校領(lǐng)導經(jīng)常協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門領(lǐng)導現(xiàn)場辦公，為建館工作排憂解難，解決了場地、經(jīng)費等一系列具體問題。
第二，提升教師認識，形成了齊心協(xié)力的工作局面。在這項工作開始之前，一些教師以為這只是建造普通的愛心圖書館，思想上不夠重視。
通過多次介紹梁偉明先生的事跡，傳播閱讀·夢飛翔的理念，統(tǒng)一思想，提高認識，我校教師充分認識到，這不僅僅是為我們添置了幾萬元的圖書與設(shè)備，更重要的是協(xié)助學校營造校園文化氛圍，提升學校教與學的效能，培養(yǎng)師生終身受用的習慣和能力。同時，我校多次組織全體師生觀看培訓錄像，組織教師赴梓門、蛇形、永豐、等縣內(nèi)先進學校學習取經(jīng)，讓教師不忽視每一個細節(jié)，把每一個環(huán)節(jié)做實，在學習中快速提高，高效運作。
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