艱辛而又充滿意義的大學生活即將結(jié)束，大學生們都開始做最后的畢業(yè)設(shè)計了，在我們做畢業(yè)設(shè)計之前要先寫好開題報告，那么優(yōu)秀的開題報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的項目化團隊式設(shè)計開題報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
項目化團隊式設(shè)計開題報告1
摘要：“項目化團隊式”畢業(yè)設(shè)計模式是針對五年制高職的一種探討，通過對實際生活中已經(jīng)使用的項目，讓學生自己體驗產(chǎn)品設(shè)計制作的金過程。詳細介紹了如何做好單片機的路燈照明控制系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用設(shè)計的開題報告。
關(guān)鍵詞：“項目化團隊式”；五年制高職；開題報告；弓形托架；沖裁模具
“項目化團隊式”畢業(yè)設(shè)計模式的實質(zhì)是師生共同圍繞某一項目，所有任務(wù)分解到團隊的每一成員，依靠項目組的團隊力量，通過設(shè)計、元器件選購、工藝分析、零件制作、作品安裝調(diào)試等機電一體化產(chǎn)品開發(fā)的主要流程，讓學生自己體驗產(chǎn)品設(shè)計制作的全過程。最終完成1件達到項目功能要求的機電一體作品及1份作品制作說明書(畢業(yè)設(shè)計論文)。五年制高職學生通過畢業(yè)設(shè)計使自己能夠更貼近企業(yè)，適應(yīng)企業(yè)，符合企業(yè)的用人要求。
通過開題報告，開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達，也為評審者提供一種較為確切的開題依據(jù)。弓形托架沖裁模具設(shè)計的完成，可以為以后在工作中掌握沖壓工藝與模具的設(shè)計的基本方法和步驟、模具零件的常用加工方法及工藝規(guī)程編制、模具裝配工藝制定打下基礎(chǔ)，并能自己獨立解決在設(shè)計沖壓模具結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的問題。弓形托架沖裁模具設(shè)計的開題報告具體內(nèi)容如下：
一、本課題的研究目的及意義
1.目的：模具是現(xiàn)在制造業(yè)的重要方面，研究模具的結(jié)構(gòu)、類型、材料變形分析及計算機機CAD、CAM、建模仿鎮(zhèn)。讓自己熟悉沖壓模具的設(shè)計流程；結(jié)合理論知識，突出專業(yè)知識的使用性，掌握沖壓工藝與模具的設(shè)計的基本方法和步驟、模具零件的常用加工方法及工藝規(guī)程編制、模具裝配工藝制定；并能自己獨立解決在設(shè)計沖壓模具結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的問題。
2.意義：沖壓模具設(shè)計是沖壓生產(chǎn)準備工作的基礎(chǔ)，是沖壓生產(chǎn)不可少的工藝裝備，是技術(shù)密集型產(chǎn)品。沖壓設(shè)計水平標志著沖壓生產(chǎn)工藝的先進性、合理性以及生產(chǎn)成本的經(jīng)濟性，它在很大程度上反映了生產(chǎn)技術(shù)水平。沖壓件的質(zhì)量、生產(chǎn)效率以及生產(chǎn)成本等，與沖壓模具設(shè)計和制造有直接關(guān)系。
二、本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
改革開放以來，隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，市場對模具的需求量不斷增長。近年來，模具工業(yè)一直以15％左右的增長速度快速發(fā)展。模具工業(yè)企業(yè)的所有制成分也發(fā)生了巨大變化，除了國有專業(yè)模具廠外，集體、合資、獨資和私營也得到了快速發(fā)展。而模具制造是整個鏈條中最基礎(chǔ)的要素之一，模具制造技術(shù)現(xiàn)已成為衡量一個國家制造業(yè)水平高低的重要標志，并在很大程度上決定企業(yè)的生存空間。
三、本課題的研究內(nèi)容、擬解決的主要問題
1，研究內(nèi)容：可以保證設(shè)計的產(chǎn)品有好的成型工藝。
2.解決問題：(1)從模具的設(shè)計、制造工藝和模具使用方面尋找原因，防止模具開裂、折斷、漲開等。(2)沖壓過程中，一旦模具合模不靈活，甚至卡死，就必須立即停止生產(chǎn)。找出卡模原因，排除故障。否則，將會擴大故障，導致模具損壞。(3)檢查、核對模具的設(shè)計，排除設(shè)計和制造的原因。如果超差尺寸和材料厚度有關(guān)，應(yīng)檢測沖壓材料的厚度和材質(zhì)、硬度，防止尺寸超差。(4)沖壓制件的表面質(zhì)量問題，主要是毛刺過大。造成制件毛刺過大的原因，首先是模具刃口的磨損，應(yīng)重新研磨模具，確保刃口鋒利。其次是凸、凹模的間歇不合理，間隙過大使側(cè)面大部分為擦光帶，間隙太小會出現(xiàn)二次剪切面。如果材料硬度太高，則應(yīng)更換材料或加大間隙。沖裁搭邊尺寸過小或切邊材料過少時。材料會被拉入模具間隙內(nèi)而成為毛邊。此時必須加大沖裁的搭邊尺寸或切邊余量。
四、本課題的研究思路和方法
1.研究和確定模具設(shè)計方案。
2.收集整理相關(guān)設(shè)計資料完成開題報告。
3.工藝計算及有關(guān)工藝參數(shù)校核。
4.模具設(shè)計和根據(jù)設(shè)計方案和計算機結(jié)果運用AutoCAD軟件繪圖。
5.編寫設(shè)計計算機說明，并附帶中西文摘要。
6.翻譯一篇有關(guān)沖壓工藝或模具設(shè)計、設(shè)備等方面的英文資料。
7.整理檢查打印設(shè)計計算說明書，整理出圖，答辯準備與答辯。
五、本課題的預(yù)期效果
通過畢業(yè)設(shè)計可以讓學生查閱大量的典型模具結(jié)構(gòu)圖冊，并能認真分析自己的零件圖，總結(jié)多種設(shè)計方案，通過比較選擇最佳方案，確定模具結(jié)構(gòu)，畫出草圖。然后將沖壓成形加工原理、沖壓設(shè)備、沖壓工藝、沖壓設(shè)計與沖模設(shè)計制造有機融合，實現(xiàn)重組和優(yōu)化。系統(tǒng)地掌握沖壓工藝與模具設(shè)計的基本方法和步驟、模具零件的常用加工方法及工藝規(guī)程編制、模具裝配工藝制訂；獨立解決在制訂沖壓工藝規(guī)程、設(shè)計沖壓工藝規(guī)程、設(shè)計沖壓模具結(jié)構(gòu)、編制模具零件加工工藝規(guī)程中出現(xiàn)的問題。并與AutoCAD模具設(shè)計軟件相結(jié)合，提高了自己機械模具設(shè)計能力。
六、最后是畢業(yè)設(shè)計指導老師的評價及簽字、專家組的簽字和系領(lǐng)導的簽字
五年制高職學生通過開題報告的書寫，知道自己在以后如何去進行目標研究，知道設(shè)計的步驟、方法、措施、進度、條件等。五年制高職學生通過畢業(yè)設(shè)計的鍛煉，從而使自己能夠更貼近企業(yè)，適應(yīng)企業(yè)，符合企業(yè)的用人要求。
參考文獻：
[1]馬文麗.托架沖壓工藝及模具設(shè)計.機械工程師，20xx(7).
[2]宋建勇.負載盤級進沖壓成形仿真及模具設(shè)計[D].江蘇大學，20xx.
項目化團隊式設(shè)計開題報告2
“項目化團隊式”畢業(yè)設(shè)計模式的實質(zhì)是師生共同圍繞某一項目，所有任務(wù)分解到團隊的每一成員，依靠項目組的團隊力量，通過設(shè)計、元器件選購、工藝分析、零件制作、作品安裝調(diào)試等機電一體化產(chǎn)品開發(fā)的主要流程，讓學生自己體驗產(chǎn)品設(shè)計制作的全過程，最終完成1件達到項目功能要求的機電一體作品及1份作品制作說明書（畢業(yè)設(shè)計論文）。五年制高職學生通過畢業(yè)設(shè)計是自己能夠更加的貼近企業(yè)，適應(yīng)企業(yè)，符合企業(yè)的用人要求。
開題報告是指開題者對畢業(yè)設(shè)計的一種文字說明通過他開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達。也為評審者提供一種較為確切的開題依據(jù)。由于學生起點低、基礎(chǔ)差，針對這一特殊的情況，我們要求選題的范圍是已經(jīng)在生產(chǎn)中使用，比較先進的產(chǎn)品或者是產(chǎn)品中的一部分。四層的設(shè)計的完成，以后可以合理地利用土地去解決人與土地的矛盾。是興建高層建筑的有效措施之一。也能使人們快速、便捷地到達目的樓層。
四層電梯設(shè)計的開題報告具體內(nèi)容如下：
一、本課題的研究目的及意義
1、目的。本課題主要對PLC的結(jié)構(gòu)、特點、性能以及與現(xiàn)場控制對象的連線進行具體的研究，并通過PLC實現(xiàn)電梯的自動控制。市建設(shè)的不斷，城市迅速的崛起，高層建筑的不斷增多，電梯作為高層建筑中垂直運行的交通工具已與人們的日常生活密不可分。它是采用電力拖動方式，將載有乘客或貨物的轎廂，運行于垂直方向的兩根剛性導軌之間，運送乘客和貨物的固定式提升設(shè)備。所以，電梯是為高層建筑運輸服務(wù)的設(shè)備，它具有運送速度快、安全可靠、操作簡便的優(yōu)點。但傳統(tǒng)的電梯控制系統(tǒng)主要采用繼電器——接觸器進行控制，其缺點是觸點多，故障率高、可靠性差、維修工作量大等，而采用PLC組成的控制系統(tǒng)可以很好地解決上述問題，使電梯運行更加安全、方便、舒適。
2、意義。電梯設(shè)計包括電梯機械設(shè)計和電梯電氣設(shè)計兩個部分，由于電梯電氣技術(shù)的發(fā)展和更新相當快，特別是電梯設(shè)計中的控制和動力方面，新技術(shù)層出不窮，受到廣大電梯技術(shù)設(shè)計工作者的極大關(guān)注。PLC是專門為工業(yè)過程控制而設(shè)計的控制設(shè)備，隨著PLC應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，將使得它的體積大大減小，功能不斷完善，過程的控制更平穩(wěn)、可靠，抗干擾性能增強、機械與電氣部件被有機地結(jié)合在一個設(shè)備內(nèi)，把儀表、電子和計算機的`功能綜合在一起。因此，它已經(jīng)成為電梯運行中的關(guān)鍵技術(shù)。展望未來可編程控制器在規(guī)模和功能上將向兩大方向發(fā)展：一是大型可編程控制器向高速、大容量和高性能方向發(fā)展，PLC已不再是早期那種只能進行開關(guān)盆邏輯運算的產(chǎn)品了，而是具有越來越強的模擬量處理能力，以及其它過去只有在計算機上才能具有的高級處理能力，如浮點數(shù)運算，PID調(diào)節(jié)，溫度控制，精確定位，步進驅(qū)動，報表統(tǒng)計等。二是發(fā)展簡易經(jīng)濟的超小型可編程控制器，以適應(yīng)單機及小型設(shè)備自動化的需要。當今的PLC功能越來越豐畜，而體積則越來越小。比如三菱的FX—0N系列PLC，最小的機型體積僅為60x90x70mm3，相當于一個繼電器的大小，但卻具有高速計數(shù)、交替輸出、16位四則運算、可調(diào)電位器時間設(shè)定等功能。
本設(shè)計就是以廣泛應(yīng)用的三菱為背景機，介紹其系統(tǒng)配置，指令系統(tǒng)、編程方法和控制系統(tǒng)設(shè)計方法，模塊式PLC的一些智能單元。從而讓我們能更多了解PLC和更好的使用它。
二、本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
隨著交流自動控制技術(shù)的發(fā)展，特別是電子技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機的廣泛應(yīng)用。交流調(diào)速系統(tǒng)性能的提高，使交流電梯的運行性能大大改善，加上交流電動機的構(gòu)造及經(jīng)濟性都優(yōu)于直流電動機，所以20世紀80年代以后，交流電梯取代了直流電梯。據(jù)國外有關(guān)資料介紹，在20世紀初，美國OTIS電梯公司首先使用直流電動機作為動力，生產(chǎn)出以槽輪式驅(qū)動的直流電梯。從此以后，電梯這個產(chǎn)品，一直在日新月異的發(fā)展著。目前的電梯產(chǎn)品，不但規(guī)格品種多，自動化程度高，而且安全可靠，乘坐舒適。當今世界，部分地區(qū)人口高度密集，人和土地資源短缺的矛盾日趨激化。這就注定了必須合理地利用土地去解決人與土地的矛盾。而興建高層建筑是其中的有效措施之一。因此，能使人們快速、便捷地到達目的樓層的電梯便應(yīng)運而生了。在一些發(fā)達國家和地區(qū)，人均電梯擁有數(shù)量一般在每萬人30臺以上，某些國家甚至達到每萬人120臺以上，隨著我們國家城鎮(zhèn)化建設(shè)的程度加大，電梯市場會更加繁華。中國的電梯市場增長也很樂觀，目前，每年增長率為15%―18%。隨著電梯普及率的升溫，人們對電梯的要求也會越來越高。如何更安全、更快捷地到達目的樓層，也就成了人們對電梯最為根本的要求。而電梯系統(tǒng)里掌控這方面技術(shù)參數(shù)的是電梯控制系統(tǒng)。因此，控制系統(tǒng)的設(shè)計就成了在電梯設(shè)計領(lǐng)域里最為核心的技術(shù)，也是最容易出問題的地方。
三、本課題的研究內(nèi)容、擬解決的主要問題
1、研究內(nèi)容：用PLC控制四層電梯。用PLC控制電梯，在無司機人工駕駛的情況下，如何完全自動響應(yīng)層站召喚和轎廂內(nèi)指令、電梯自動開門、如何響應(yīng)呼梯信號，及對反向呼梯信號的處理、如何在無人使用電梯時，電梯則在該層待命，等待呼梯信號等。
2、擬解決的主要問題：
（1）電梯開門或關(guān)門要如何實現(xiàn)。
�。�2）若電梯中途停電，電梯會發(fā)生什么狀況。
�。�3）如何實現(xiàn)電梯的記憶功能。
四、本課題的研究思路和方法
研究思路：收集資料，完成開題報告；分析四層電梯的工作原理；設(shè)計四層電梯的PLC程序，并對程序進行模擬調(diào)試；采購材料，做出四層電梯模型對本課題進行資料整理并寫出畢業(yè)論文。
研究方法：收集相關(guān)資料，分析其工作原理；畫出電路圖、I/O分配表；通過小組討論，把電梯在運行過程中遇到的難點提出來并解決其相關(guān)問題；根據(jù)設(shè)計要求設(shè)計出程序并進行模擬調(diào)試。
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