大班上學(xué)期的教師述職報告

2025-01-08 報告

　　日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，是時候認真地做好述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢？下面是小編收集整理的大班上學(xué)期的教師述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 1

　　我是因為喜歡才從事幼兒教師這個職業(yè)的，小孩子的天真、活潑讓我們的生活充滿活力，所以我以積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。

　　從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從那個時候開始我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象的未來，活潑可愛的小朋友，我要對他們負責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。

　　在這幾年教學(xué)工作中，我熱愛幼教工作，對待幼兒能給予關(guān)心，愛護。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的'教學(xué)方式，通過學(xué)習(xí)新《綱要》，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實踐中，促進幼兒生動，活潑，主動的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作，扎實工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒，經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況，和家長交換意見和建議，共同教育幼兒。在實際工作中能認真開展班級工作，合理組織幼兒一日活動；在生活中細心照料沒一位幼兒，做好保養(yǎng)工作；在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　為了改變自身的教育觀念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，學(xué)習(xí)各種教育方法，積極學(xué)習(xí)新《綱要》。戶外體育活動是幼兒園活動的基本內(nèi)容，它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒，有助于幼兒的運動能力，有效地促進幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，促進幼兒身心和諧地發(fā)展。新《綱要》中也提出教育活動以游戲為主。所以，現(xiàn)在的一些活動并非一定要遵循教材因材施教，而可以加入幼兒感興趣的事物，由此可延伸為一節(jié)活動。例如：綜合課〈尋找花果山〉，活動以幼兒感興趣的藝術(shù)形象孫悟空為主線，以尋找花果山為目的，而尋找的路線則以幼兒喜歡的迷宮為地圖，加入體育活動中的跑，跳，爬，鉆等技能，認知中的歸類，數(shù)學(xué)中的十以內(nèi)的加減法等等，用這些來設(shè)置障礙，培養(yǎng)幼兒勇敢探索的精神和不怕困難，戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣及獨立解決問題的能力，、。并且能讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中玩，在玩中學(xué)，學(xué)中樂！

　　身為大班的教師，幼兒即將進入小學(xué)，如何使幼兒順利地適應(yīng)一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境？我在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力的培養(yǎng)。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會交往，提高其交往合作能力。幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的，這要求我們要有很大的耐心和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒在心理，學(xué)習(xí)能力，自理能力，交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的能力得到了全面的提升。

　　幼兒的安全工作是幼教工作中的難點，幼兒的生性好動，好奇心強，喜歡模仿，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。

　　在過去的一年里可以說讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會到作為教師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者，討論者，而不僅僅是教學(xué)活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ)，作為一名幼教工作者，我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷的充實自己，從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法，并多吸取先進經(jīng)驗，運用與實踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗，以便在心的一年里更好地為我園，為幼教工作進一份努力。

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 2

　　愉快而緊張的一年生活已經(jīng)結(jié)束，送走了老虎迎來了兔年，回顧匆匆過去的時光，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。我深深地感到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！如今，看到孩子們?nèi)〉玫狞c滴進步，心中感慨不已，但更多的卻是快樂。在學(xué)年末，我反思一年的工作�，F(xiàn)將本班工作總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面：

　　認真遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真貫徹黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。遇到困難的時候，我都以積極的態(tài)度來面對問題，解決問題。認真做好班級工作，并配合幼兒園做好各項資料整理工作。

　　二、保育工作方面：

　　我會配合班里老師做好班上的保育衛(wèi)生工作。能根據(jù)天氣的變化及時地為幼兒增減衣物，照顧幼兒的生活起居，做到每周一堅持為幼兒檢查、修剪指甲。平時，保持室內(nèi)空氣流通，做到每天“一日三掃”及各種嚴格的清洗和消毒工作，預(yù)防各種疾病的發(fā)生。對班里請假的幼兒進行電訪，了解請假原因。由于班里老師的積極配合，因此，幼兒的出勤率也是比較高的。

　　三、教育教學(xué)

　　在上學(xué)中，我?guī)У氖谴蟀�，最主要的就是一個幼小銜接的工作，在主題《走進小學(xué)》中，讓幼兒對小學(xué)有一個大致的認識，激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望。4月份，帶領(lǐng)孩子們一起去參觀了東湖小學(xué)，了解小學(xué)的生活，并在一年級的教室里聽哥哥姐姐上課，體驗了一次做小學(xué)生的感覺。平時，無論在家里還是在幼兒園，都會讓幼兒養(yǎng)成“自己的事情自己做”，并增強幼兒做事的積極性。這樣，通過理論并結(jié)合實踐，為孩子們?nèi)胄W(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。

　　在這學(xué)期中，我接手的仍是新大班的孩子，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過反思自己，吸收好的地方，改正不足的地方。在個人業(yè)務(wù)上，努力讓自己在“多思考、多動筆、多嘗試”的目標上靠攏，做好自己份內(nèi)的`事，認真?zhèn)浜媒虒W(xué)活動與游戲的每一堂課，并且做好及時的反思。寫好每月周計劃表及每個主題的家園共育，并張貼在家長欄中。認真寫好每月故事及每周保教反思，并上傳博客。平時，多看幼教類的書籍，來提升自己的專業(yè)水平。

　　在加強班級工作的管理上，認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出合理的班務(wù)計劃和一日活動常規(guī) ，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī)，就如在10月份中，舉行了一系列的活動，在國慶期間，開展了“愛國兒歌大家誦”10月13日舉辦了重陽節(jié)，制作賀卡送老人。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。

　　四、加強家園聯(lián)系，實行家園互動。

　　8月30日為新生入園準備開展了入園前的親子活動，9月28日召開家長會 10月21日開展家長學(xué)校講座，11月4日舉行家長開放半日活動，11月6日去曹橋澳多奇農(nóng)莊，組織親子秋游。認真撰寫幼兒評估手冊，學(xué)期初、末進行幼兒家訪，積極向家長宣傳科學(xué)的，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。同時，幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗。

　　五、家長交流方面：

　　老師與家長間的交流，是構(gòu)建雙方情感的橋梁。在孩子入園、離園時，我會抽出時間向家長們多交流，和他們說說孩子在幼兒園的表現(xiàn)，做好及時的鼓勵和表揚，做得不夠的地方請家長配合，幫助幼兒糾正。還可問問家長需要得到什么幫助等。讓家長知道我們都很關(guān)心孩子們，喜歡他們，使家長對我們的工作得多更多的信任并切實做好家園同步工作。

　　一份耕耘一分收獲，在這學(xué)年中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多需要改進的地方，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新。我會繼續(xù)向經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 3

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去了�；仡櫞掖疫^去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

　　在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動。

　　這一學(xué)期，幼兒園”活動很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，把女兒送到這邊又送到那邊，一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈，我甚至一周都沒打一個電話，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和xx老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的'水彩筆套，做棋子，當(dāng)時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么？經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不像棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

　　幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學(xué)初，我們與家長進行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中，我和xx老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。

　　在過去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 4

　　我叫xx，xx年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個年頭了。十個春秋，十年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。

　　曾有人說過：“人最大的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時，心想：這下"安樂窩”總算定了�？蓵r隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔(dān)，已經(jīng)一個接一個的沖我而來，因為我只是一名代課教師，所以有的幼兒家長對我不信任，眼光中不時露出失望的神情。其次，隨著時間的.推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。

　　這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績來，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學(xué)大專。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學(xué)習(xí)，聽他們的課。晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機會學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實的意志，我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟待遇而計較。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。

　　十年來，我擔(dān)任過大班班主任，教研組組長，年級組長。曾連續(xù)三年被評為園內(nèi)“優(yōu)秀教師”，所帶的教研組也多次被評為優(yōu)秀教研組。

　　成績歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助，同時我也深深體會：“代課”這兩個字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得成績，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 5

　　班主任這一學(xué)期收獲很多，也學(xué)習(xí)了很多�；仡櫚肽陙淼墓ぷ�，我深深地感到又到學(xué)期末，本學(xué)期我擔(dān)任了大六班的，教師的人生就要甘于實實在在的付出。即使有很多時候會感到無奈，因為大部分都是新生孩子太淘氣，自己帶班，有時候會很不方便，可我會對自己說我可以堅持的。懷著一顆童心在孩子的打鬧聲歡笑聲，平安的度過了這個學(xué)期。

　　半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會了許多，也進步了很多�？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn)，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)自己的優(yōu)點。

　　俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。

　　孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的'姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶；在教學(xué)活動中我用很多獎勵的方法提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣達到良好的效果。在戶外活動前做好準備工作，幫幼兒墊好毛巾，提醒他們喝水，上廁所。進行游戲環(huán)節(jié)時始終把安全放在首位。并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。

　　本學(xué)期我還努力排練六。一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，看到孩子們在舞臺上快樂的演出。我覺得這一個多月辛勤的付出是值得的。所有的怨言和疲憊都煙消云散了，此時他們是我眼里的小明星，是那么的閃亮，那么可愛。

　　引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。”

　　空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

　　在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。

　　“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又�，我認真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做，我才會更上一層樓。

　　通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為幼兒園的一名教師，用心的付出，真誠的對待孩子，細心教育，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。看到孩子們快樂的學(xué)習(xí)是我的幸福！

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 6

　　本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面述職如下：

　　一、德

　　一年來，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法。在平日的工作中，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評。

　　二、能

　　本學(xué)年度我擔(dān)任幼兒園小班語文教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照中心幼兒園要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　三、勤

　　本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為xx、xx課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄。平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動。積極參加校內(nèi)外活動。

　　一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而影響工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負幼兒園幼兒園小班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負幼兒園的其他工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰。

　　四、績

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，主動承擔(dān)教研任務(wù)，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績顯著。本人將會更加努力，爭取做得更好。

　　五、廉

　　時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的`世界觀、人生觀、價值觀。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 7

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年�，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作情況匯報如下：

　　一、班級現(xiàn)狀分析：

　　我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

　　二、師德方面：

　　我熱愛群眾，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，用心為幼兒帶給戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

　　本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有特別的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

　　四、家長工作：

　　一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能到達真正的目的。

　　我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求到達家園共贏。

　　五、安全工作：

　　幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的'高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

　　六、存在不足與努力方向：

　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

　　1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。

　　2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 8

　　隨著一年工作的圓滿結(jié)束，我在此向大家匯報我作為大班教師一年來的工作情況。這一年，對我而言是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年，我深感榮幸能夠陪伴孩子們度過這段寶貴的成長時光。

　　一、教學(xué)工作總結(jié)

　　在過去的一年里，我圍繞幼兒園的教學(xué)目標，精心設(shè)計并實施了一系列教學(xué)活動。我注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，通過游戲化教學(xué)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識。同時，我也關(guān)注幼兒的情感教育，通過故事講述、角色扮演等方式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛他人、尊重差異，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

　　在日常教學(xué)中，我堅持因材施教，關(guān)注每位幼兒的個體差異，努力為每位幼兒提供適合其發(fā)展的教育環(huán)境。我鼓勵幼兒積極參與課堂活動，勇于表達自己的想法和感受，培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。

　　二、家園合作與溝通

　　我深知家園合作對于幼兒成長的重要性。因此，我積極與家長保持密切聯(lián)系，通過家長會、家訪、電話溝通等多種方式，及時向家長反饋幼兒在園表現(xiàn)，了解家長的需求和意見。我尊重每位家長的意見和建議，努力與家長達成共識，共同為幼兒的成長努力。

　　同時，我也注重向家長傳授科學(xué)的育兒知識，幫助他們樹立正確的'育兒觀念，提高家庭教育水平。我相信，只有家園攜手合作，才能為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。

　　三、個人成長與反思

　　在過去的一年里，我也經(jīng)歷了許多成長和變化。我不斷反思自己的教學(xué)行為和方法，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我參加了多次園內(nèi)外組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷拓寬自己的知識面和視野。同時，我也注重與同事們的交流和合作，共同研究教學(xué)問題，分享教學(xué)經(jīng)驗。

　　然而，我也清楚地認識到自己在工作中存在的不足和需要改進的地方。比如，在激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力方面，我還需要更加用心和細致；在與家長溝通時，我還需要更加耐心和細致地傾聽他們的意見和建議。

　　四、未來展望

　　展望未來，我將繼續(xù)秉承“以幼兒為本”的教育理念，努力為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我將繼續(xù)加強自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和成長，提高自己的教學(xué)能力和水平；同時，我也將加強與家長的溝通和合作，共同為孩子們的全面發(fā)展貢獻力量。我相信，在園長和同事們的支持和幫助下，我一定能夠不斷進步和成長，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 9

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在幼兒園大班的教育崗位上已度過了一個充實而富有挑戰(zhàn)的一年。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報我一年來的工作情況。

　　一、教育教學(xué)工作

　　在過去的一年里，我始終堅持“以幼兒為本”的教育理念，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。在教學(xué)上，我根據(jù)大班幼兒的身心發(fā)展特點，精心設(shè)計了豐富多彩的課程，包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。我注重激發(fā)幼兒的.學(xué)習(xí)興趣，通過游戲化教學(xué)、情景教學(xué)等多種方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

　　同時，我也非常重視家園共育工作。我積極與家長溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和需求，及時向家長反饋幼兒在園的情況，共同商討教育策略，形成了家園共育的良好氛圍。

　　二、師德師風(fēng)建設(shè)

　　作為一名教師，我深知自己的責(zé)任重大。因此，我始終注重自身師德師風(fēng)的建設(shè)。我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為幼兒樹立了良好的榜樣。我尊重每一個幼兒，關(guān)注他們的成長和變化，用愛心和耐心去呵護他們。同時，我也積極向其他教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。

　　三、自我提升與反思

　　在過去的一年里，我不斷反思自己的教育教學(xué)工作，努力尋找不足和改進之處。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。同時，我也認真聽取家長和同事的意見和建議，不斷改進自己的工作方式和方法。

　　展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，為幼兒園大班的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 10

　　一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我在幼兒園大班的崗位上度過了充實而難忘的一年。在此，我向大家匯報我一年來的工作情況。

　　一、教育教學(xué)成果

　　在過去的一年里，我認真履行教育教學(xué)職責(zé)，取得了以下成果：

　　教育教學(xué)水平得到提高。我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和手段，使自己的教育教學(xué)水平得到了提高。我注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)、在探索中成長。

　　幼兒的各項能力得到發(fā)展。在我和同事們的共同努力下，大班幼兒的各項能力得到了顯著的提高。他們在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域都取得了優(yōu)異的成績。

　　家園共育工作取得成效。我積極與家長溝通，建立了良好的家園共育機制。我們共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展，共同商討教育策略，形成了家園共育的良好氛圍。

　　二、師德師風(fēng)建設(shè)

　　作為一名教師，我深知師德師風(fēng)的重要性。因此，我始終注重自身師德師風(fēng)的建設(shè)。我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為幼兒樹立了良好的榜樣。我尊重每一個幼兒，關(guān)注他們的成長和變化，用愛心和耐心去呵護他們。同時，我也積極向其他教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。

　　三、展望未來

　　展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的'專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。我將繼續(xù)關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展，不斷探索和創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段。同時，我也將積極參與幼兒園的各項活動和工作，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 11

　　隨著歲末鐘聲的臨近，回顧過去一年在大班的教學(xué)工作與生活，我心中充滿了感慨與收獲。在此，我謹代表大班全體教師團隊，向一直以來給予我們支持與信任的園長、同事們以及家長們致以最誠摯的感謝。以下是我個人的年終述職報告。

　　一、教育教學(xué)工作

　　本年度，我深刻認識到幼兒教育的重要性，堅持以幼兒為中心，寓教于樂，注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。在大班教學(xué)中，我重點開展了以下幾方面的工作：

　　課程內(nèi)容創(chuàng)新：結(jié)合大班幼兒的年齡特點和興趣愛好，我精心設(shè)計了一系列豐富多彩的教學(xué)活動，如科學(xué)小實驗、角色扮演游戲、繪本閱讀分享等，旨在激發(fā)孩子們的探索欲和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)他們的語言表達能力和社交技能。

　　習(xí)慣養(yǎng)成教育：我深知良好的習(xí)慣將伴隨孩子一生，因此，在日常教學(xué)中，我特別注重孩子們的.自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀的培養(yǎng)。通過設(shè)立“小小值日生”、“文明小標兵”等活動，鼓勵孩子們積極參與，形成良好的班級氛圍。

　　家園共育：我始終認為，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。因此，我積極與家長溝通，定期舉辦家長會，分享孩子們在園的學(xué)習(xí)生活情況，聽取家長的意見和建議，共同為孩子們的健康成長努力。

　　二、個人成長與反思

　　在過去的一年里，我也在不斷地學(xué)習(xí)和成長。我參加了多次幼教專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，我也深刻反思了自己的教學(xué)方法和教育理念，努力做到因材施教，關(guān)注每一個孩子的個體差異，讓每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

　　三、未來展望

　　展望未來，我將繼續(xù)秉承“以愛育愛，用心呵護”的教育理念，不斷探索和實踐更加適合大班幼兒的教學(xué)方法，努力為孩子們營造一個更加溫馨、和諧、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也期待與家長們建立更加緊密的合作關(guān)系，共同為孩子們的美好未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　最后，再次感謝園長、同事們以及家長們對我的支持與信任。新的一年，我將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的態(tài)度，投入到幼教事業(yè)中，為孩子們的成長貢獻自己的一份力量。

　　謝謝大家！

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 12

　　歲末年初，又一個學(xué)期過去了�；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎瑓R報如下：

　　一、思想品德

　　本人始終加強政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

　　二、本學(xué)期取得的成績

　　1、在教育教學(xué)活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙�，在各方面比較特殊點：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進行了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

　　2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

　　3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

　　三、保育工作

　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

　　1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

　　2、強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的壞性行為，給予及時的制止，并進行隨機教育。

　　四、安全工作

　　安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

　　1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

　　2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的.管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　3、做好交接班工作，認真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。

　　五、家長工作

　　1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

　　3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

　　總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進一步加強學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 13

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已在幼兒園大班教師的崗位上度過了充實而富有挑戰(zhàn)的一年�；厥走^去，我深感榮幸與責(zé)任并存，現(xiàn)將我一年來的工作情況做如下述職報告。

　　一、教育教學(xué)工作

　　在過去的一年里，我始終堅持以幼兒為本的教育理念，關(guān)注每一個孩子的成長與發(fā)展。在教育教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)孩子的自主性、創(chuàng)造性和合作能力，通過豐富多彩的活動和游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的綜合素質(zhì)。同時，我也積極與家長溝通，共同關(guān)注孩子的成長，為孩子的全面發(fā)展提供了有力支持。

　　二、班級管理工作

　　作為大班教師，我深知班級管理工作的重要性。在日常工作中，我注重班級紀律的維護，營造一個安全、有序、和諧的班級氛圍。同時，我也關(guān)注每一個孩子的個性發(fā)展，尊重他們的意愿和選擇，讓他們在輕松愉快的氛圍中茁壯成長。

　　三、自我提升與學(xué)習(xí)

　　為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷更新教育觀念和方法。同時，我也注重與同事們的交流與合作，共同探討教育教學(xué)中的問題和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　四、展望未來

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持以幼兒為本的教育理念，注重培養(yǎng)孩子的.自主性、創(chuàng)造性和合作能力。同時，我也將進一步加強與家長的溝通與合作，共同為孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。我相信，在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我將繼續(xù)努力工作，為幼兒園的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 14

　　我是XX幼兒園大班的一名教師，非常榮幸能在這里向大家匯報我一年來的工作情況。

　　一、教育教學(xué)成果

　　在過去的一年里，我始終以幼兒為中心，注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。通過組織各種富有創(chuàng)意的教學(xué)活動，我成功激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在快樂中成長。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和品質(zhì)，讓他們在幼兒園度過了一個充實而有意義的時光。

　　二、班級管理與互動

　　作為班級的管理者，我深知自己的責(zé)任重大。在日常工作中，我注重與孩子們的互動和溝通，了解他們的需求和想法，為他們提供有針對性的指導(dǎo)和幫助。同時，我也注重與家長的交流和合作，共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造了一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、個人成長與反思

　　在過去的一年里，我不斷反思自己的教育教學(xué)方法和策略，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，我不斷更新教育觀念和方法，為孩子們提供了更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時，我也注重與同事們的交流與合作，共同探討教育教學(xué)中的問題和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。

　　四、未來展望與計劃

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持“以幼兒為本”的教育理念，注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和良好習(xí)慣。同時，我也將進一步加強與家長的溝通和合作，共同為孩子們的'成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。我還將不斷反思自己的教育教學(xué)方法和策略，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我相信，在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我將繼續(xù)努力工作，為幼兒園的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　大班上學(xué)期的教師述職報告 15

　　隨著歲末鐘聲的臨近，回顧過去一年在大班的教學(xué)工作與生活，我心中充滿了感慨與收獲。作為大班的一名教師，我深知自己肩負的責(zé)任重大，不僅要在知識上引領(lǐng)孩子們探索世界，更要在情感、社交等多方面促進他們的全面發(fā)展。以下是我本年度的工作述職報告。

　　一、教學(xué)工作回顧

　　課程內(nèi)容與實施：本年度，我緊跟幼兒園教學(xué)大綱，結(jié)合大班幼兒的年齡特點和興趣愛好，精心設(shè)計了豐富多彩的教學(xué)活動。我們圍繞“自然科學(xué)”、“社會認知”、“語言藝術(shù)”、“健康運動”四大領(lǐng)域，通過故事講述、實驗操作、角色扮演、戶外探索等多種方式，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲，讓他們在玩樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

　　個性化教學(xué)：我注重觀察每位幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，實施個性化教學(xué)策略。針對部分幼兒在語言表達、數(shù)學(xué)邏輯或藝術(shù)表現(xiàn)上的特長與不足，我制定了相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃，利用課余時間進行一對一或小組輔導(dǎo)，努力讓每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上取得進步。

　　家園共育：我深知家庭是幼兒成長的第一課堂，因此，我積極與家長溝通，通過家長會、微信群、家園聯(lián)系冊等多種渠道，及時反饋幼兒在園表現(xiàn)，分享育兒知識，聽取家長意見和建議，共同為孩子們的成長營造溫馨和諧的環(huán)境。

　　二、個人成長與反思

　　專業(yè)提升：本年度，我參加了多次園內(nèi)外組織的教師培訓(xùn)，如“幼兒心理學(xué)”、“游戲化教學(xué)策略”等，不僅拓寬了我的專業(yè)知識視野，也提升了我的教學(xué)技能。同時，我也通過閱讀專業(yè)書籍、觀看教學(xué)視頻等方式進行自學(xué)，不斷充實自己。

　　教學(xué)反思：在教學(xué)過程中，我時刻關(guān)注自己的'教學(xué)行為，定期進行自我反思。我發(fā)現(xiàn)，在激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力方面，我還有很大的提升空間。未來，我將更加注重教學(xué)創(chuàng)新，設(shè)計更多符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的教學(xué)活動。

　　三、未來展望

　　展望新的一年，我將繼續(xù)秉承“以幼兒為本”的教育理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我計劃進一步深入研究幼兒心理發(fā)展特點，優(yōu)化教學(xué)策略，努力成為孩子們成長道路上的良師益友。同時，我也將加強與家長的溝通與合作，共同為孩子們的全面發(fā)展貢獻力量。

　　最后，感謝園長和同事們的支持與幫助，讓我在過去一年里能夠不斷進步。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)與機遇。