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一年級數(shù)學教師上學期述職報告

2020-12-08 報告

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,我們要做好總結,寫好述職報告哦。那么問題來了,述職報告應該怎么寫?下面是小編精心整理的一年級數(shù)學教師上學期述職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一年級數(shù)學教師上學期述職報告1

  轉(zhuǎn)眼間 一個學期又要結束了。從任教以來,我就一直擔任一年級數(shù)學教學工作,丁點的教學經(jīng)驗加之本學期擔任了數(shù)學教研組組長和學籍管理員任務,讓我感到這學期過得很充實。同時也感覺是我收獲最多的一個學期。

  一.思想道德方面

  在師德上我一如既往,,時刻嚴格要求自己的言行。同時積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗。給我感觸最深的是劉萬元老師執(zhí)教的計算課,這無形中好像給我的計算課指明了努力的方向,使計算課變的不再那么枯燥。

  二.教育教學方面

  認真對待每一項工作和任務。

  1.首先是備好課。在繼承以往備課優(yōu)點的基礎上,根據(jù)本學期學校對備課的要求,又對自己的備課進行了一定的補充,使備課更加完善,更加有使用價值。

  2.繼續(xù)做好學困生的課后輔導工作。對于部分學困生我利用課間及休息時間為他們補課,盡量讓他們跟上學習的步伐。

  3.充實學生作業(yè)并及時批改。本學期,在組織學生完成規(guī)定的作業(yè)的基礎上,我給學生加了一項“口算天天練”活動。每天下午的自習課,我都給學生們出20道口算題,內(nèi)容根據(jù)學生掌握情況而定,學生口算能力大大提高。平時喜歡對學生出錯較多的題進行集中整理,歸類講解,和學生一起及時找出解題策略。

  4.對于教研組和學籍管理工作,由于是剛接觸,一開始真的是一頭霧水,一開始就想放棄了?墒寝D(zhuǎn)念一想,不接觸永遠都不會會。學校能把這些任務交給我,也許是迫不得已,但也給了我鍛煉的機會。所以遇到不懂的我就多方詢問,一步步來走進每一項工作。

  三、 讀書是充實自己的好辦法

  利用業(yè)余時間,我讀了《學學蘇霍姆林斯基怎樣當老師》、《學學孔子怎樣當老師》、《陶行知教育名篇》以及學校里的部分教育雜志,并做了一些讀書筆記。

  四、努力方向

  學生的成績一直牽動著我的心,也給我?guī)砹藷o形的壓力。有時候感覺自己已經(jīng)很努力了,都是用心的在對待每一項工作,但是最終的成績并不理想,也許真的是我只是態(tài)度端正,能力不夠。所以我還需要不斷的反思自己,找到不足,努力改進,讓成績不再成為我的羈絆。

  一年級數(shù)學教師上學期述職報告2

  本學年我擔任了一年級三個班的數(shù)學教學和副班主任工作,從教10年,這是我第一次教低年級。有點緊張又有點憧憬!我知道自己教學上的優(yōu)勢與不足,所以有那么一點點的決心,要和我們一年級的孩子們一起學習,一起成長,一起加油進步!下面就以下四個方面對自己的工作進行小結。

  一、思想品德方面。

  我認真貫徹黨的教育方針和政策,堅持黨的四項基本原則,服從學校工作安排,關心集體,作風正派,我關心愛護學生,對他們言傳身教,循循善誘,從不訓斥、侮辱、體罰學生,師生關系和諧融洽,深得家長和學生喜愛。

  二、工作能力方面。

  雖然有了一些教學經(jīng)驗,但是第一次教一年級的我壓力真的很大。第一天來到穗園,我就不斷上網(wǎng)查一年級的常規(guī)教育以及低年級課堂的教學模式,到處向有經(jīng)驗取經(jīng)。第一天我就站在7班的教師門口,看經(jīng)驗豐富的王老師如何開展工作,和小溫一起分享。還走進海潔的課堂,向她學習低年級的常規(guī)激勵方式,又聽了艷玉,秋紅的課,漸漸的我上課有了一些底氣,看自己寫的教學反思也不再是滿滿的困惑,有了一些可喜的變化。孩子們的學習氣氛漸漸在我的調(diào)控之中,我更加喜歡走進課室,為孩子們上課,回來又跟辦公室的老師交流,分享我的快樂。如果孩子們學習狀態(tài)好,我會開心好多天。但是要把自己的課展示給領導,同事聽,我還是一點底氣都沒有。

  看到工作安排上尚校,羅玉琴,徐影要來檢查聽課,我連續(xù)好幾天都睡不好覺,還好我有三個班,在接受檢查之前自己還可以有兩次嘗試的`機會,整個教案,我整整改了三遍,兩個晚上哄女兒睡著后繼續(xù)起來備課。我在高度緊張中一遍一遍修改自己的教學流程。尚校是上午第二節(jié)聽我的課,那天課間餐又遲來了5分鐘。結果8班的孩子都沒有吃課間餐,直到聽完課。尚校整節(jié)課都笑瞇瞇的聽著,出來第一句話就是“小林這節(jié)課我聽讀還是比較滿意”“孩子們在你的課堂能學到東西”徐影的評價是“你的課我很欣賞!角色裝換很快!很有兒童語言!甭犃诉@些評價,我高興了好一陣子,因為我的付出還是有成效。但是我又郁悶了好一陣,為了一節(jié)常規(guī)展示課,我就弄得緊張兮兮的。這水平也去確實有待提高。我開始崇拜董老師她們,隨時可以走進她的課堂學習,這才是真正的爐火純青吧!

  這一年我就在這種緊張的壓力下,不斷的成長,雖然速度很慢,但我會繼續(xù)努力。這一年里,雖然任教的班級多,作業(yè)批改量大,教材又不熟悉,我還是積極的參加各項教研活動,主動爭取各種學習的機會。5月份聽了廣州市小學數(shù)學說課競賽,收獲也是很多。手寫了厚厚的一本聽課記錄,還寫了一片學習心得。

  三、考勤方面。

  我秉承一絲不茍、務實工作的態(tài)度。堅持做到上班不遲到、不早退,由于身體原因本學年也沒少請病假我都數(shù)不清,上學期就老往醫(yī)院按摩拔火罐,可能現(xiàn)在身體差了一些,坐著連續(xù)改三個班的作業(yè)就頂不順。后來從醫(yī)院漸漸轉(zhuǎn)移到球場,總算有了好轉(zhuǎn)。這個學期又不慎得了聲帶小結。兩個星期沒怎么上課,每天回來看著孩子們,為他們改作業(yè),又不能去上課。又近期末測驗。我再也坐不住了,把自己上課的內(nèi)容流程打印了出來,請了小朋友上講臺代替我提問,講解。堅持了兩三天,我又開始嘰嘰喳喳了。一邊吃藥一邊講話。還好假期馬上到了,一定要好好治療。

  四、工作實績方面。

  說到成績,真是慚愧!想想今年自己和王x,小莉,小明,楊x一起浴血奮戰(zhàn)了都少個日夜,最后我的白板課連正式試教都沒嘗試。(私底下我偷偷的試了5次)這一學期受岳校鼓勵又教了一篇練習課設計,岳校還當評委,我心里偷樂,這回怎么也給弄張獎狀回來,滿足一下自己的虛榮心。遺憾的是格式不對,第一輪就給刷下來,岳校也跟著丟了一回臉。還好,我任教的三個班的數(shù)學成績還算比較扎實,連續(xù)兩個學期優(yōu)分率都是年級第一,而且得到多數(shù)家長在肯定,家長們都說孩子很喜歡林老師,喜歡上數(shù)學課,聽到這些反饋讓我覺得無比在幸福!

  回顧走過的這一年,還是收獲很多。工作上進步了不少,多了一些低年級的教學經(jīng)驗,收獲了很多同事的真誠友誼。希望在往后在工作中,能繼續(xù)得到各位領導和同事的支持與幫助,與孩子們教學相長,創(chuàng)造更多的輝煌!

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  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,我們要做好總結,寫好述職報告哦。那么問題來了,述職報告應該怎么寫?下面是小編精心整理的一年級數(shù)學教師上學期述職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一年級數(shù)學教師上學期述職報告1

  轉(zhuǎn)眼間 一個學期又要結束了。從任教以來,我就一直擔任一年級數(shù)學教學工作,丁點的教學經(jīng)驗加之本學期擔任了數(shù)學教研組組長和學籍管理員任務,讓我感到這學期過得很充實。同時也感覺是我收獲最多的一個學期。

  一.思想道德方面

  在師德上我一如既往,,時刻嚴格要求自己的言行。同時積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗。給我感觸最深的是劉萬元老師執(zhí)教的計算課,這無形中好像給我的計算課指明了努力的方向,使計算課變的不再那么枯燥。

  二.教育教學方面

  認真對待每一項工作和任務。

  1.首先是備好課。在繼承以往備課優(yōu)點的基礎上,根據(jù)本學期學校對備課的要求,又對自己的備課進行了一定的補充,使備課更加完善,更加有使用價值。

  2.繼續(xù)做好學困生的課后輔導工作。對于部分學困生我利用課間及休息時間為他們補課,盡量讓他們跟上學習的步伐。

  3.充實學生作業(yè)并及時批改。本學期,在組織學生完成規(guī)定的作業(yè)的基礎上,我給學生加了一項“口算天天練”活動。每天下午的自習課,我都給學生們出20道口算題,內(nèi)容根據(jù)學生掌握情況而定,學生口算能力大大提高。平時喜歡對學生出錯較多的題進行集中整理,歸類講解,和學生一起及時找出解題策略。

  4.對于教研組和學籍管理工作,由于是剛接觸,一開始真的是一頭霧水,一開始就想放棄了。可是轉(zhuǎn)念一想,不接觸永遠都不會會。學校能把這些任務交給我,也許是迫不得已,但也給了我鍛煉的機會。所以遇到不懂的我就多方詢問,一步步來走進每一項工作。

  三、 讀書是充實自己的好辦法

  利用業(yè)余時間,我讀了《學學蘇霍姆林斯基怎樣當老師》、《學學孔子怎樣當老師》、《陶行知教育名篇》以及學校里的部分教育雜志,并做了一些讀書筆記。

  四、努力方向

  學生的成績一直牽動著我的心,也給我?guī)砹藷o形的壓力。有時候感覺自己已經(jīng)很努力了,都是用心的在對待每一項工作,但是最終的成績并不理想,也許真的是我只是態(tài)度端正,能力不夠。所以我還需要不斷的反思自己,找到不足,努力改進,讓成績不再成為我的羈絆。

  一年級數(shù)學教師上學期述職報告2

  本學年我擔任了一年級三個班的數(shù)學教學和副班主任工作,從教10年,這是我第一次教低年級。有點緊張又有點憧憬!我知道自己教學上的優(yōu)勢與不足,所以有那么一點點的決心,要和我們一年級的孩子們一起學習,一起成長,一起加油進步!下面就以下四個方面對自己的工作進行小結。

  一、思想品德方面。

  我認真貫徹黨的教育方針和政策,堅持黨的四項基本原則,服從學校工作安排,關心集體,作風正派,我關心愛護學生,對他們言傳身教,循循善誘,從不訓斥、侮辱、體罰學生,師生關系和諧融洽,深得家長和學生喜愛。

  二、工作能力方面。

  雖然有了一些教學經(jīng)驗,但是第一次教一年級的我壓力真的很大。第一天來到穗園,我就不斷上網(wǎng)查一年級的常規(guī)教育以及低年級課堂的教學模式,到處向有經(jīng)驗取經(jīng)。第一天我就站在7班的教師門口,看經(jīng)驗豐富的王老師如何開展工作,和小溫一起分享。還走進海潔的課堂,向她學習低年級的常規(guī)激勵方式,又聽了艷玉,秋紅的課,漸漸的我上課有了一些底氣,看自己寫的教學反思也不再是滿滿的困惑,有了一些可喜的變化。孩子們的學習氣氛漸漸在我的調(diào)控之中,我更加喜歡走進課室,為孩子們上課,回來又跟辦公室的老師交流,分享我的快樂。如果孩子們學習狀態(tài)好,我會開心好多天。但是要把自己的課展示給領導,同事聽,我還是一點底氣都沒有。

  看到工作安排上尚校,羅玉琴,徐影要來檢查聽課,我連續(xù)好幾天都睡不好覺,還好我有三個班,在接受檢查之前自己還可以有兩次嘗試的`機會,整個教案,我整整改了三遍,兩個晚上哄女兒睡著后繼續(xù)起來備課。我在高度緊張中一遍一遍修改自己的教學流程。尚校是上午第二節(jié)聽我的課,那天課間餐又遲來了5分鐘。結果8班的孩子都沒有吃課間餐,直到聽完課。尚校整節(jié)課都笑瞇瞇的聽著,出來第一句話就是“小林這節(jié)課我聽讀還是比較滿意”“孩子們在你的課堂能學到東西”徐影的評價是“你的課我很欣賞!角色裝換很快!很有兒童語言!甭犃诉@些評價,我高興了好一陣子,因為我的付出還是有成效。但是我又郁悶了好一陣,為了一節(jié)常規(guī)展示課,我就弄得緊張兮兮的。這水平也去確實有待提高。我開始崇拜董老師她們,隨時可以走進她的課堂學習,這才是真正的爐火純青吧!

  這一年我就在這種緊張的壓力下,不斷的成長,雖然速度很慢,但我會繼續(xù)努力。這一年里,雖然任教的班級多,作業(yè)批改量大,教材又不熟悉,我還是積極的參加各項教研活動,主動爭取各種學習的機會。5月份聽了廣州市小學數(shù)學說課競賽,收獲也是很多。手寫了厚厚的一本聽課記錄,還寫了一片學習心得。

  三、考勤方面。

  我秉承一絲不茍、務實工作的態(tài)度。堅持做到上班不遲到、不早退,由于身體原因本學年也沒少請病假我都數(shù)不清,上學期就老往醫(yī)院按摩拔火罐,可能現(xiàn)在身體差了一些,坐著連續(xù)改三個班的作業(yè)就頂不順。后來從醫(yī)院漸漸轉(zhuǎn)移到球場,總算有了好轉(zhuǎn)。這個學期又不慎得了聲帶小結。兩個星期沒怎么上課,每天回來看著孩子們,為他們改作業(yè),又不能去上課。又近期末測驗。我再也坐不住了,把自己上課的內(nèi)容流程打印了出來,請了小朋友上講臺代替我提問,講解。堅持了兩三天,我又開始嘰嘰喳喳了。一邊吃藥一邊講話。還好假期馬上到了,一定要好好治療。

  四、工作實績方面。

  說到成績,真是慚愧!想想今年自己和王x,小莉,小明,楊x一起浴血奮戰(zhàn)了都少個日夜,最后我的白板課連正式試教都沒嘗試。(私底下我偷偷的試了5次)這一學期受岳校鼓勵又教了一篇練習課設計,岳校還當評委,我心里偷樂,這回怎么也給弄張獎狀回來,滿足一下自己的虛榮心。遺憾的是格式不對,第一輪就給刷下來,岳校也跟著丟了一回臉。還好,我任教的三個班的數(shù)學成績還算比較扎實,連續(xù)兩個學期優(yōu)分率都是年級第一,而且得到多數(shù)家長在肯定,家長們都說孩子很喜歡林老師,喜歡上數(shù)學課,聽到這些反饋讓我覺得無比在幸福!

  回顧走過的這一年,還是收獲很多。工作上進步了不少,多了一些低年級的教學經(jīng)驗,收獲了很多同事的真誠友誼。希望在往后在工作中,能繼續(xù)得到各位領導和同事的支持與幫助,與孩子們教學相長,創(chuàng)造更多的輝煌!

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