1.前言
。1)實(shí)踐期間:7月13日----7月26日
(2)實(shí)踐單位:余杭區(qū)求是業(yè)余學(xué)校
實(shí)踐部門(mén):培訓(xùn)部
實(shí)踐單位地址:臨平景觀路8號(hào)(老啤酒廠南50米)
實(shí)踐單位電話:
實(shí)踐單位主管:
(2)實(shí)踐動(dòng)機(jī):
將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際,對(duì)所學(xué)的理論有更加深刻的理解,通過(guò)實(shí)踐也可以指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí),指明方向,明確重點(diǎn),提出要求。同時(shí)對(duì)教師這一行業(yè)有一定的了解,確定自己是否合適,如果合適在哪些方面又有所欠缺,欠缺什么,以便在以后的學(xué)習(xí)生活中加以重視,當(dāng)然通過(guò)這次實(shí)踐亦可以更好的把握教師這一行業(yè)的最新動(dòng)向,獲取最新信息。
借這次機(jī)會(huì)練練自己的膽量,掂掂自己的分量,培養(yǎng)一定的能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),試著以不同的身份與學(xué)生相處,了解他們這一代人的特點(diǎn),方便以后做事。充實(shí)充實(shí)假日生活,體驗(yàn)一下上班的感覺(jué),才會(huì)明白錢來(lái)之不易,以后才會(huì)節(jié)約。與不同的人相處分別的注意什么;面對(duì)工作要有怎樣的態(tài)度;如何克服自己的惰性;怎樣化解矛盾緩解氣氛......都有一定的了解,簡(jiǎn)而言之學(xué)會(huì)如何做人如何做事。
(1)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
余杭區(qū)求是業(yè)余學(xué)校位于臨平景星觀路8號(hào)(老啤酒廠南50米),以“匯集名師、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的.教育機(jī)會(huì)”為辦學(xué)宗旨,分別開(kāi)設(shè)幼兒、小學(xué)、初中、高中各年級(jí)各學(xué)科的名師班及各類競(jìng)賽輔導(dǎo)班,特別是為初、高中學(xué)生能在中考、高考取得優(yōu)異成績(jī)而制定各種有效的學(xué)習(xí)方法,采用針對(duì)性、分層式、系統(tǒng)化的教育模式,以課堂重點(diǎn)內(nèi)容為依托,逐步增進(jìn)課外拓展深入。
求是業(yè)余學(xué)校分五個(gè)部門(mén):校長(zhǎng)及其管理部,財(cái)務(wù)部,招生部,培訓(xùn)部,后勤部。部門(mén)與部門(mén)之間分工明確,互不干擾,部門(mén)人員之間互相商量,互相協(xié)調(diào),互相配合,互相幫助?梢哉f(shuō)是組織簡(jiǎn)單,成員干練、認(rèn)真負(fù)責(zé)、品德高尚,是一支不錯(cuò)的隊(duì)伍。
求是業(yè)余學(xué)校所聘請(qǐng)的老師也是有水平的,大多數(shù)來(lái)自私立學(xué)校,沒(méi)有應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生,極少數(shù)來(lái)自公辦,可以這么說(shuō)這是一支擁有高水平的師資隊(duì)伍。他們和該校有多年的合作關(guān)系,已經(jīng)產(chǎn)生了十分深厚的情誼,如果自己沒(méi)空也會(huì)推薦一位教師,直至一切安排妥當(dāng)后。所以完全不用擔(dān)心沒(méi)有優(yōu)秀的老師,更不必?fù)?dān)心沒(méi)有老師,因?yàn)樵撔>褪且浴皡R集名師”為宗旨的。
求是業(yè)余學(xué)校開(kāi)設(shè)幼兒、小學(xué)、初中、高中四類輔導(dǎo)班。幼兒有思維繪畫(huà)和手工制作兩大類組成,分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。小學(xué)類有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)有補(bǔ)課班和競(jìng)賽輔導(dǎo)班之分,語(yǔ)文有寫(xiě)作和綜合培訓(xùn)之分,英語(yǔ)分預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。初中分競(jìng)賽班和名師班,有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)組成(競(jìng)賽班入學(xué)需考試)。高中分?jǐn)?shù)、英、物、化、生,分培優(yōu)班和專項(xiàng)班。內(nèi)容齊全、豐富,分層明確,針對(duì)性強(qiáng),講求系統(tǒng)化、具體化。執(zhí)教教師都是杭州市各重點(diǎn)學(xué)校在職一線老師、優(yōu)秀教師。
活動(dòng)集中時(shí)間在寒暑假,寒假舉辦一次,暑假舉辦2至3次,每次為期半個(gè)月,中間不放假,一天一次課,每次課90分鐘,上午中間有10分鐘休息時(shí)間,下午則有15分鐘(上午 8:00--8:45,8:55--9:40,9:50--10:35,10:45--11:30 下午 1:00--1:45,2:00--2:45,3:00--3:45,4:00--4:45)。幼兒、小學(xué)上午上課,初中、高中下午上課。報(bào)名方法可以直接到學(xué)校,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)站,當(dāng)然打電話也行。
而周六周日以及節(jié)日放假都有舉辦,只是不像寒暑假人那么多。報(bào)名隨時(shí)都可以,因?yàn)檎猩繉iT(mén)有人負(fù)責(zé)輪流值班,所以說(shuō)每天都有人。
教室設(shè)備齊全:每個(gè)教室都配有飲水機(jī)、空調(diào)和多媒體。后勤服務(wù)到位,配有食堂,如果不方便接送,如果臨時(shí)有事不能來(lái)等等,不用擔(dān)心會(huì)餓肚子,因?yàn)榭梢栽谑程贸燥。每天都有阿姨?lái)打掃衛(wèi)生,有叔叔送水,有兩個(gè)警衛(wèi)值班,有一名醫(yī)務(wù)人員留守。上課資料都是有幾個(gè)老師共同討論的結(jié)果,既包含經(jīng)典例題也包括最新題型,每一類型基本控制在兩題左右,既保證質(zhì)量也控制了數(shù)量,只有在專題、總結(jié)時(shí)題目相對(duì)較多。
求是業(yè)余學(xué)校是一所人性化的學(xué)校,不僅收費(fèi)相對(duì)于其他學(xué)校低一點(diǎn),而且如果你暫時(shí)手頭緊,只要你能在上完課前把錢交上就行了,更難能可貴的是如果你是貧困生,只要帶上相關(guān)證明,學(xué)校不但可以減免學(xué)費(fèi),而且可以免費(fèi)提供午餐。甚至有幾位還是在拿畢業(yè)證書(shū)時(shí)才交的學(xué)費(fèi)。
求是業(yè)余學(xué)校是一所不錯(cuò)的學(xué)校,選擇它你可以放心,因?yàn)樗鼤?huì)做得更好。
作業(yè)流程招生流程方法一:通過(guò)打電話、直接去學(xué)校的方式到招生部咨詢,如果合意就到招生部填寫(xiě)表格,到培訓(xùn)處交錢。方法二:去學(xué)校網(wǎng)站查詢從而獲得一系列的信息,如果滿意就可以在網(wǎng)上報(bào)名。上課流程幼兒、小學(xué)、各類興趣上午上課,初中、高中下午上課。幼兒類與興趣特色在一幢樓上課,而其余的在另一幢樓上課。
日常流程
因?yàn)樵缟仙险n的學(xué)生年紀(jì)比較小,所以課間不僅有警衛(wèi)站在校門(mén)口,還有培訓(xùn)部?jī)衫蠋熣驹趯W(xué)生活動(dòng)的地方。等上午上完,學(xué)生要回家必須得有家鄉(xiāng)來(lái)接,方可出校門(mén)。這時(shí)警衛(wèi)守著校門(mén),培訓(xùn)處兩老師站校門(mén)外,如果有學(xué)生跑出來(lái),看著是否有家長(zhǎng)車門(mén)外(一般走路的,直接進(jìn)校門(mén)),如果沒(méi)有負(fù)責(zé)把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)來(lái)。另外兩個(gè)培訓(xùn)處老師站校門(mén)內(nèi),看著學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)孩子,不讓學(xué)生亂跑,以免發(fā)生事故。直到學(xué)生被接完為止,打鈴,所有教師去食堂吃飯。在下午上課之前老師的時(shí)間自由安排,睡覺(jué)、玩電腦等隨便。一旦上課鈴聲響了,有課的上課,有事的辦事,沒(méi)課的隨便。直到下午放學(xué),老師回家,但學(xué)校不關(guān)門(mén),留培訓(xùn)部一名老師及招生部一名老師和一名警衛(wèi)留守直至六點(diǎn)半。部門(mén)流程招生部負(fù)責(zé)解疑,聯(lián)系落實(shí)學(xué)生;培訓(xùn)部負(fù)責(zé)收費(fèi)、買東西、復(fù)印材料、打鈴、學(xué)生安全;財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記錄各項(xiàng)收支,匯集綜合各種費(fèi)用,一個(gè)星期一次匯總,一個(gè)月一份報(bào)表,一學(xué)期一份收支細(xì)節(jié)。后勤部負(fù)責(zé)衛(wèi)生、飲水、安全、吃飯、設(shè)備等方面。校長(zhǎng)及其管理部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)教師,為學(xué)校注入新血液,監(jiān)督、管理各項(xiàng)工作,安排時(shí)間、課程,組織會(huì)議,制定校規(guī)。
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