office,實驗報告分析

2020-10-10 報告

　　篇一：Office辦公軟件實驗報告

　　Office辦公軟件

　　實驗報告

　　學(xué)號

　　姓名

　　專業(yè)

　　學(xué)院陽明學(xué)院

　　2013 年11 月14 日

　　136330760王鑫

　　Office辦公軟件

　　篇二：OFFICE實驗報告

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院

　　Office實驗報告

　　姓名何卓

　　班級學(xué)號3301110227

　　指導(dǎo)教師劉艷

　　2011年 01月 03日

　　實驗一 Word排版 ................................... 錯誤！未定義書簽。..................................... 錯誤！未定義書簽。..................................... 錯誤！未定義書簽。........................................................................ 3

　　實驗二 Excel 操作 ................................................................... 5

　　......................................................................... 5

　　.......................................................................... 6

　　.......................................................................... 8

　　實驗三制作PPT ........................................................................ 9

　　......................................................................... 9

　　.......................................................................... 9

　　........................................................................ 12 心得體會 .................................................................................... 13

　　實驗一 Word排版

　　1.1 實驗要求

　　1．輸入文字并排版：

　　第一段：黑體、四號、加粗、居中、段后空1字符。

　　第二段：楷體、首行縮進2字符、左右縮進2厘米、1.5倍行距。

　　第三、四段：首行縮進2字符、段前、段后間距均為1字符。

　　第五段：隸書、小四、右對齊。

　　2．用繪制表格的方法創(chuàng)建如下商品銷售表：

　　1.2 操作步驟

　　1．題1的操作步驟：

　　(1) 選中第一段文字，在格式工具欄中進行字體格式，對齊方式的設(shè)置，具

　　體截圖見圖1-1。

　　圖1-1 字體格式和對齊方式

　　(2) 選中第一段文字，選擇格式|段落菜單項，進行段前段后間距的設(shè)置，具

　　體截圖見圖1-2。

　　圖1-2 段前段后間距

　　(3) 選中第二段文字，選擇格式|段落菜單項，進行縮進方式的設(shè)置，具體截

　　圖見圖1-3。

　　圖1-3 縮進方式

　　(4) 第三四五段的設(shè)置步驟與前面操作類似，參考前面的步驟進行相關(guān)設(shè)置。

　　2．題2的操作步驟：

　　(1)打開word文檔,點擊表格中插入表格,填上行與列見圖

　　1-4

　　圖1-4

　　(2)選中第一行點擊表格中合并單元格

　　(3)選中第二行第一列點擊表格中繪制表格見圖1-4

　　圖1-4畫斜線

　　(4)在表格正文輸入文字,數(shù)據(jù).然后數(shù)據(jù)單元格對齊

　　(5)利用平均值公式算出平均值,用填充丙算出其他的,合計也用公式算出圖1-5

　　圖1-5

　　(6)選中表格,點擊右鍵,選中邊框和底紋,自定儀填充顏色

　　1.3 效果顯示

　　1．題1的最終效果：

　　亦真亦幻太虛靈境

　　虛擬現(xiàn)實技術(shù)是在計算機技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。確

　　切地說，它是將計算機、傳感器、圖文聲像等多種設(shè)置結(jié)

　　合在一起創(chuàng)造出的一個虛擬的“真實世界”。在這個世界里，

　　人們看到、聽到和觸摸到的.，都是一個并不存在的虛幻，

　　是現(xiàn)代高超的模擬技術(shù)使我們產(chǎn)生了“身臨其境”的感覺。

　　隨著計算機技術(shù)的進步，特別是多媒體技術(shù)的應(yīng)用，虛擬現(xiàn)實技術(shù)近年來也得到了長足的發(fā)展。美國宇航局將探索火星的數(shù)據(jù)進行處理后，得到了火星的虛擬現(xiàn)實圖像。研究人員可以看到全方位的火星表面現(xiàn)象：高山、平川、河流，以及縱橫的溝壑里被風(fēng)化的斑斑駁駁的巨石等，都顯得十分清晰逼真，而且不論從哪個方向看這些圖，視野中的景象都會隨著你頭的轉(zhuǎn)動而改變，就好像真的置身于火星上漫游、探險一樣。

　　虛擬現(xiàn)實技術(shù)為人們提供了一種理想的教學(xué)手段，目前已被廣泛應(yīng)用在軍事教學(xué)、體育訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)實習(xí)中。當然要使虛擬現(xiàn)實圖像達到以假亂真的效果也不容易，需要大量的圖像、數(shù)字信息和先進的信息傳輸技術(shù)。

　　——摘自《現(xiàn)代科技創(chuàng)造夢幻世界》

　　2．題2的最終效果：

　　篇三：OFFICE實驗報告