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2022五四運(yùn)動主題團(tuán)課思考感悟

2022-06-21 感悟

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,這個時候,文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。那么,感悟的文章一般都是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的2022五四運(yùn)動主題團(tuán)課思考感悟(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  2022五四運(yùn)動主題團(tuán)課思考感悟1

  五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前仆后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

  因此五四精神就是升華了的愛國精神。

  歸結(jié)起來是,憂國憂民的愛國主義精神,無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感,宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神,追尋時代潮流、把握時代命運(yùn)的偉大精神。

  中國歷史文化語境中的現(xiàn)代知識分子,是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如果將康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等為代表的近代知識分子群體,稱之為中國第一代的現(xiàn)代知識分子,那么,以陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等為代表的,則可以稱之為中國第二代的現(xiàn)代知識分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺,并勇敢地挑起“向西方學(xué)習(xí)”重?fù)?dān)的現(xiàn)代知識分子,亦被稱之為“先進(jìn)的中國人”。[1] 不同于中國歷史上的士大夫或文人群體,現(xiàn)代意義上的知識分子,指的是那些以獨(dú)立的人格、獨(dú)立的身份和獨(dú)立的價值標(biāo)準(zhǔn),借助知識、文化、思想和精神的力量,來表現(xiàn)自身對于社會、歷史、文化的獨(dú)特思考和鮮明的“公共關(guān)懷”,體現(xiàn)一種公共良知、社會責(zé)任感、歷史使命感,并具有強(qiáng)烈的社會批判意識和參與社會活動的文化人。在現(xiàn)代中國思想文化史上,魯迅無疑是現(xiàn)代中國知識分子的最杰出代表。他的思想、意識、觀念、學(xué)說、主張和人格等,都典型地反映出了現(xiàn)代中國知識分子所具有的精神特征,尤其是他的現(xiàn)代意識的構(gòu)成和心路歷程及所反映出來的精神特征,可以說,正是現(xiàn)代中國知識分子的精神縮影。

  2022五四運(yùn)動主題團(tuán)課思考感悟2

  1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動就如火山爆發(fā)般地開始了。

  5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行。這一運(yùn)動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

  為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

  同學(xué)們,我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的;厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能夠振興中華!拔逅摹钡木窀嬖V我們,只有用自己的雙手,才能夠建設(shè)美好的新生活。

  在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的'地方去。就好像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種非常好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀(jì)守法的良好愛國主義精神演講稿的公民,也是一種愛國主義行動。同學(xué)們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天,大家行動起來吧!

  2022五四運(yùn)動主題團(tuán)課思考感悟3

  又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,假如說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;假如說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實(shí)的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的.人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  2022五四運(yùn)動主題團(tuán)課思考感悟4

  隨著五一勞動節(jié)的結(jié)束,我們又迎來了一年一度的五四青年節(jié),這是一個屬于所有青年人的節(jié)日;也是紀(jì)念一百多年前,5月4日這一天,為中國崛起高呼吶喊,讓轟轟烈烈愛國主義斗爭活動從星星之火,最終成為燎原之勢的重要一天。如果沒有這一天的青年愛國運(yùn)動開始,我們就無法團(tuán)結(jié)起所有的愛國之士,為祖國崛起而貢獻(xiàn)出自己的力量。因此五四青年節(jié),不僅是青年人的節(jié)日,也是紀(jì)念在一百年多年前,中國歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭,它以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入史冊之中。

  五四運(yùn)動是我們所有中國青年都不能忘記的,它象征著青年們高尚的愛國情操與真摯的民族情感,即使過去一百多年,我們應(yīng)該牢記這種精神,貫徹于我們的個人行為之中。在新時代的今天,我們的中華大地涌現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀的愛國有志青年,他們?yōu)榱藝疑鐣l(fā)展,貢獻(xiàn)出自身的.才能,也貢獻(xiàn)出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優(yōu)秀的青年人們,我們的國家也為這年輕人,頒發(fā)了屬于五四青年節(jié)這一天才有的獎?wù),也就是五四獎(wù)隆?/p>

  五四獎?wù)率俏覀冎袊鴥?yōu)秀青年所能獲得的最高榮譽(yù),只有個人政治進(jìn)步、品德高尚,貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀青年典型,才有機(jī)會獲得此等獎項(xiàng)的頒發(fā),這是我們當(dāng)代青年最高的精神品格和價值最求。

  我們一定要向這些優(yōu)秀的五四獎?wù)芦@得者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的個人行為,愛國情操與優(yōu)秀先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)他們得事跡,來反映出個人的不足,不斷的改正自身的缺點(diǎn),使得自己向優(yōu)秀青年的方向,不斷的前進(jìn)出發(fā),在未來,給我們的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  時代在不斷的發(fā)展,不僅我們在時間的推移中長大成熟,祖國也同樣在時間的變遷中,在不斷隨著社會發(fā)展而開始變化。因此如果不想我們的祖國落后于他國,出現(xiàn)百年前不可回首的往事;那么我們身為祖國未來發(fā)展的新力量,一定要志存高遠(yuǎn),不斷努力讓自己變得更好,在新時代的發(fā)展中,讓我們的祖國越來越強(qiáng)大。繼承五四運(yùn)動優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)五四精神,在新中國躍進(jìn)出發(fā)的路上,一起為祖國發(fā)展建設(shè),擔(dān)當(dāng)起屬于我們新時代青年的責(zé)任與使命!

  2022五四運(yùn)動主題團(tuán)課思考感悟5

  五四運(yùn)動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的我國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運(yùn)動。

  今年5月4日是紀(jì)念“五四”運(yùn)動88周年,為了更好紀(jì)念“五四”運(yùn)動,弘揚(yáng)“五四”精神,振興民族文化,充分展現(xiàn)我縣青年時代的風(fēng)貌,發(fā)揮廣大青年的創(chuàng)新能力,在全縣青年中極力倡導(dǎo)。

  愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新,解放思想,實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神,個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

  由此,紀(jì)念“五四”運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動,為繼承和發(fā)揚(yáng)共青年團(tuán)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,我們青年人肩負(fù)著歷史的任務(wù),要積極投身于建設(shè)有我國特色的社會主義的偉大實(shí)踐,并在自己的崗位上作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

  我們青年人要牢記人民的重托,牢記自己肩負(fù)的歷史使命,以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身于全國建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)黨的十六大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

  我們青年肩負(fù)歷史使命,就必須勤于學(xué)習(xí)。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!薄皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”……都教育我們,要求我們,要學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在是辛苦的,而未來卻是美好的。

  我們青年肩負(fù)起歷史的使命,就必須善于創(chuàng)造。創(chuàng)新精神是社會變革的一種動力。勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,是青年人的本質(zhì)。開拓,前進(jìn),是我們時代最強(qiáng)音。

  我們青年肩負(fù)起歷史使命,就必須甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),就應(yīng)從身邊小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。我們共有一片天,我們也都有可能遇到困難,那就讓我們?nèi)セハ鄮椭?讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,溫暖一片心。

  時代需要我們——————勇于開拓的年輕人,我們更需要為天下先的氣概,更需要領(lǐng)略先輩們創(chuàng)新的業(yè)績!只有創(chuàng)造,只有開拓,我們才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

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