感統(tǒng)崗位職責

　　現(xiàn)如今，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。崗位職責到底怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的感統(tǒng)崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感統(tǒng)崗位職責1

　　崗位要求:

　　1、負責學員的感統(tǒng)教學工作;

　　2、根據(jù)學員測評結果及實際狀況，制定適宜的感統(tǒng)訓練計劃并實施教學;

　　3、按照課程編排進行備課、試講、授課，并保質保量完成教學任務;

　　4、關注與記錄兒童的心理和智力健康發(fā)展，根據(jù)學生特點，因材施教，培養(yǎng)其能力;

　　5、針對授課過程中出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整和解決，配合教務部門做好教研活動;

　　6、團隊互相切磋、共同成長，積極參加內(nèi)部各項培訓，不斷提高自身的專業(yè)水平與教學能力;

　　7、定期與學員家長進行電話回訪跟進，不斷提高教學服務質量，保證良好的'服務口碑;

　　8、協(xié)同教學顧問完成新學員體驗課，并促進學員簽約和轉介紹。

　　任職要求:

　　1、大專及以上學歷，學前教育、特殊教育、心理學、幼兒教育等相關專業(yè)優(yōu)先考慮;

　　2、五官端正、身體健康、積極樂觀、陽光正向、性格開朗，身體協(xié)調(diào)性好，體型勻稱，有一定運動生理基礎知識者優(yōu)先;

　　3、經(jīng)過專業(yè)培訓，對感覺統(tǒng)合有一定了解，熟悉兒童感覺統(tǒng)合訓練課程，有兩年以上感統(tǒng)課授課經(jīng)驗，了解并能夠進行專業(yè)感統(tǒng)測評;

　　4、性格開朗，普通話標準，富有親和力，溝通能力強，善于調(diào)動兒童學習積極性和吸引兒童注意力，善于啟發(fā)引導孩子;

　　5、喜歡孩子，尊重孩子，熟悉兒童生活習性，了解兒童心理，富有愛心、耐心，高度的責任心以及良好的師德;

　　6、熱愛教育事業(yè)，善于學習和思考，有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

　　7、工作積極主動，有奉獻精神和團結協(xié)作精神。

　　崗位職責:

　　1、負責制定學員感統(tǒng)訓練計劃及感統(tǒng)教學工作，了解學生的學習情況、性格，選擇恰當?shù)慕虒W方式，高質量完成教學任務

　　2、關注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;根據(jù)學生特點，因材施教，培養(yǎng)其能力;

　　3、認真?zhèn)湔n，豐富教案內(nèi)容，組織適合的'教學活動;按時參加公司組織的各類培訓，提高自身教學水平;

　　4、保證與學員家長保持有效溝通，及時反饋孩子的學習情況;

　　5、配合教務部門做好教研活動等。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷，35歲以下，心理、教育、體育相關專業(yè)優(yōu)先;

　　2、普通話標準，五官端正，親和力強，身體健康，教姿教態(tài)良好;

　　3、接受過專業(yè)感統(tǒng)課程培訓，有1年以上感統(tǒng)教師工作經(jīng)歷優(yōu)先;

　　4、熱愛教育事業(yè)，有愛心，愛護孩子，有高度責任心。

　　5、有良好的團隊協(xié)作精神。

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