為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的課后服務費分配方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　根據(jù)《xx省教育廳等4部門關(guān)于全面推動小學課后服務工作的指導意見》、《xx市關(guān)于全面推動小學課后服務工作的意見》和《xx縣關(guān)于印發(fā)xx縣教育局中小學生課后服務工作實施方案的通知》的要求，為了對參與學生課后服務的老師進行客觀評價，激發(fā)他們的工作主動性，推動課后服務工作高質(zhì)量、高效率，并確保課后服務經(jīng)費的規(guī)范使用，結(jié)合本校實際情況，特制定本方法。

　　一、基本原則

　　1、自愿原則。在堅持老師自愿的前提下，充分調(diào)動老師參加課后服務工作的主動性和積極性。

　　2、嘉獎原則。為了充分調(diào)動參加課后服務老師的工作主動性，對于在課后服務期間能夠創(chuàng)新、溫暖、深入，讓家長和學生感到滿意，讓學校獲得好評的老師，將予以嘉獎。

　　3、按勞安排原則。完善與新時代老師崗位職責、實際工作、工作績效、工作意見緊密聯(lián)系的經(jīng)費保障機制，實行按勞分配。

　　二、經(jīng)費來源

　　以財政補貼為主要來源。

　　三、發(fā)放范圍

　　課后服務經(jīng)費發(fā)放對象為參加課后服務的老師。

　　四、課后延時服務費發(fā)放的詳細方法

　　課后服務經(jīng)費的發(fā)放由過程性嘉獎和終結(jié)性嘉獎兩部分組成。

　　一）課后服務過程性嘉獎

　　1、課后服務經(jīng)費以學期為時間節(jié)點進行考核統(tǒng)計，學期末統(tǒng)一核算發(fā)放。

　　2、學校指定專人對課后服務工作進行專項考勤檢查（學校制定特別的課后服務點名表），每遲到一次計1個工作量，無故缺勤一次計1個工作量，當日無課后服務費。

　　3、課后服務老師必須盡職盡責，嚴格遵守考勤制度、課后服務監(jiān)管制度以及健全應急措施，確保課后服務活動組織有序、有效、有益，確保學生人身安全。若課后服務期間出現(xiàn)一次失職或安全事故，當日無課后服務費，無課后服務終結(jié)性嘉獎。

　　4、參與課后服務的老師要有活動記錄表，要記錄具體內(nèi)容，符合要求者記1個工作量，材料記錄不全者記0.5個工作量，午間課后服務每次記0.5個工作量。

　　5、課后延時服務期間，若出現(xiàn)違反師德行為，或因工作不當造成不良影響的老師，本月課后服務費全部扣除，并結(jié)合違紀行為根據(jù)學校相關(guān)制度進行追究責任。

　　二）課后服務終結(jié)性嘉獎條件：

　　1、在課后延時服務期間，工作仔細負責、有創(chuàng)新、有效益、表現(xiàn)突出的老師以及課后延時服務得到家長和學生好評的老師。

　　2、課后延時服務期間為學校教育教學工作發(fā)展，無私奉獻，不計報酬，犧牲個人時間，默默付出，做出貢獻的老師。

　　在學期末，我們會向?qū)W生家長發(fā)放課后延時服務調(diào)查問卷，并根據(jù)得分來確定嘉獎老師。這個過程中，過程性嘉獎與終結(jié)性嘉獎的比例為9：1

　　過程性嘉獎的得分將根據(jù)日常服務狀況和查閱材料來確定。而終結(jié)性嘉獎的得分則將依據(jù)學生家長發(fā)放的調(diào)查問卷得分按比例來確定。這樣的評分方式，能夠更加客觀地反映老師的表現(xiàn)。

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