作者：玉黨益 yudangyi_112@163.com 該課件是本人教授高中語文第三冊第一單元作文時的講評課件，敬請各位賜請! ）
作者：馬鴻燕 mahongyan1975@yahoo.com.cn 很適合初三總復(fù)習(xí)階段使用。 「下載次數(shù)：691」
寫議論文怎樣說理？作者：葉國嬡 yga8270@hotmail.com 作者單位：浙江省溫嶺市箬橫中學(xué) 簡介：對于抽象思維較弱的高中學(xué)生而言，寫議論文的最大障礙是不會說理。教師有沒有方法解決這個問題呢？本課件試圖在這方面做點嘗試。 「下載次數(shù)：703」
議論文閱讀作者：何宗宇 hezongyu88@163.com 作者單位：廣東省東莞市大嶺山中學(xué) 簡介：初中議論文閱讀復(fù)習(xí) 「下載次數(shù)：626」
議論文寫作作者：何雪梅 hexuemei402@hotmail.com 作者單位：廣東佛山南海中學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：631」
復(fù)習(xí)課課件\議論文指導(dǎo)作者：李仁國 zjyylrg@sohu.ocom 作者單位：浙江省余姚中學(xué) 簡介：復(fù)習(xí)課課件：議論文指導(dǎo) 「下載次數(shù)：646」
議論文擬題六要作者：小楫夜泊 qlb162z@163.com 作者單位：無 簡介：隨便做的，希望對你們教議論文有所幫助 「下載次數(shù)：510」
議論文閱讀作者：忻建華 shiyanxinlaoshi@yahoo.com.cn 作者單位：武安市實驗中學(xué) 簡介：思路清晰，知識全面，花費了我一個星期的時間。 「下載次數(shù)：546」
議論文兩遍讀書法作者：楊正剛 yangzhg4321@126.com 作者單位：十一中學(xué)校 簡介：議論文的知識點及運用 「下載次數(shù)：438」
議論文寫作講座二作者：曹立永 gaoyishi@21cn.com 作者單位：廣東省廉江市第三中學(xué) 簡介：flash 「下載次數(shù)：538」
議論文基礎(chǔ)知識概要作者：不言 lyl20001105@sohu.com 作者單位：無 簡介：初次上傳，請多指教。 「下載次數(shù)：486」
初中語文總復(fù)習(xí)：課外議論文作者：李思 lisiyi1024@msn.com 作者單位：安徽懷寧高河鎮(zhèn)中 簡介：精選課外閱讀材料，進行各種題型的訓(xùn)練。 「下載次數(shù)：654」
中考議論文閱讀考點及分析作者：任敏霞 minxias@mail.china.com 作者單位：涪陵十七中 簡介：對初三復(fù)習(xí)有很大的幫助 「下載次數(shù)：970」
議論文的復(fù)習(xí)作者：喻尚平 ysp@sim.con 作者單位：重慶永川實驗中學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：353」
議論文閱讀復(fù)習(xí)作者：干方來 gfl@wzer.net 作者單位：樂清市大荊鎮(zhèn)一中 簡介：聯(lián)系中考實際,針對性強,重在方法指導(dǎo). 「下載次數(shù)：503」
如何使你的議論文字深刻起來？之一作者：張立華 ehua0417@sina.com 作者單位：江蘇省侯集高級中學(xué) 簡介：深刻是議論文字的迷人之處，如何使你的議論文字深刻起來，也許此課件會對你有所啟發(fā)。 「下載次數(shù)：558」
如何使你的議論文字深刻起來？之二作者：張立華 ehua0417@sina.com 作者單位：江蘇省侯集高級中學(xué) 簡介：深刻是議論文字的迷人之處，如何使你的議論文字深刻起來，也許此課件會對你有所啟發(fā)。 「下載次數(shù)：516」
如何使你的議論文字深刻起來？之三作者：張立華 ehua0417@sina.com 作者單位：江蘇省侯集高級中學(xué) 簡介：深刻是議論文字的迷人之處，如何使你的議論文字深刻起來，也許此課件會對你有所啟發(fā)。 「下載次數(shù)：564」
議論文的材料作文如何從多角度立意作者：胡桂花 hgh@hsch.pudong-edu.sh.cn 作者單位：上海市長島學(xué)校 簡介：HAO 「下載次數(shù)：706」
議論文如何寫好第一段/高考作文指導(dǎo)作者：田上梁 tsliang@126.com 作者單位：福建大田第一中學(xué) 簡介：“方法指導(dǎo)課”的目的是讓學(xué)生“掌握幾種寫好議論文第一段的方法，提高考場作文質(zhì)量”，能力的習(xí)得是整個教學(xué)活動的核心， 「下載次數(shù)：806」
議論文寫作1作者：周靜 郵箱： asdqyzyg@sina.com.cn 作者單位：貴州安順第二高級中學(xué) 簡介：針對高二語文寫作、口語交際第一單元而設(shè)計，對教學(xué)也許有所幫助 「下載次數(shù)：495」
作者：馬鴻燕 mahongyan1975@yahoo.com.cn 很適合初三總復(fù)習(xí)階段使用。 「下載次數(shù)：691」
寫議論文怎樣說理？作者：葉國嬡 yga8270@hotmail.com 作者單位：浙江省溫嶺市箬橫中學(xué) 簡介：對于抽象思維較弱的高中學(xué)生而言，寫議論文的最大障礙是不會說理。教師有沒有方法解決這個問題呢？本課件試圖在這方面做點嘗試。 「下載次數(shù)：703」
議論文閱讀作者：何宗宇 hezongyu88@163.com 作者單位：廣東省東莞市大嶺山中學(xué) 簡介：初中議論文閱讀復(fù)習(xí) 「下載次數(shù)：626」
議論文寫作作者：何雪梅 hexuemei402@hotmail.com 作者單位：廣東佛山南海中學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：631」
復(fù)習(xí)課課件\議論文指導(dǎo)作者：李仁國 zjyylrg@sohu.ocom 作者單位：浙江省余姚中學(xué) 簡介：復(fù)習(xí)課課件：議論文指導(dǎo) 「下載次數(shù)：646」
議論文擬題六要作者：小楫夜泊 qlb162z@163.com 作者單位：無 簡介：隨便做的，希望對你們教議論文有所幫助 「下載次數(shù)：510」
議論文閱讀作者：忻建華 shiyanxinlaoshi@yahoo.com.cn 作者單位：武安市實驗中學(xué) 簡介：思路清晰，知識全面，花費了我一個星期的時間。 「下載次數(shù)：546」
議論文兩遍讀書法作者：楊正剛 yangzhg4321@126.com 作者單位：十一中學(xué)校 簡介：議論文的知識點及運用 「下載次數(shù)：438」
議論文寫作講座二作者：曹立永 gaoyishi@21cn.com 作者單位：廣東省廉江市第三中學(xué) 簡介：flash 「下載次數(shù)：538」
議論文基礎(chǔ)知識概要作者：不言 lyl20001105@sohu.com 作者單位：無 簡介：初次上傳，請多指教。 「下載次數(shù)：486」
初中語文總復(fù)習(xí)：課外議論文作者：李思 lisiyi1024@msn.com 作者單位：安徽懷寧高河鎮(zhèn)中 簡介：精選課外閱讀材料，進行各種題型的訓(xùn)練。 「下載次數(shù)：654」
中考議論文閱讀考點及分析作者：任敏霞 minxias@mail.china.com 作者單位：涪陵十七中 簡介：對初三復(fù)習(xí)有很大的幫助 「下載次數(shù)：970」
議論文的復(fù)習(xí)作者：喻尚平 ysp@sim.con 作者單位：重慶永川實驗中學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：353」
議論文閱讀復(fù)習(xí)作者：干方來 gfl@wzer.net 作者單位：樂清市大荊鎮(zhèn)一中 簡介：聯(lián)系中考實際,針對性強,重在方法指導(dǎo). 「下載次數(shù)：503」
如何使你的議論文字深刻起來？之一作者：張立華 ehua0417@sina.com 作者單位：江蘇省侯集高級中學(xué) 簡介：深刻是議論文字的迷人之處，如何使你的議論文字深刻起來，也許此課件會對你有所啟發(fā)。 「下載次數(shù)：558」
如何使你的議論文字深刻起來？之二作者：張立華 ehua0417@sina.com 作者單位：江蘇省侯集高級中學(xué) 簡介：深刻是議論文字的迷人之處，如何使你的議論文字深刻起來，也許此課件會對你有所啟發(fā)。 「下載次數(shù)：516」
如何使你的議論文字深刻起來？之三作者：張立華 ehua0417@sina.com 作者單位：江蘇省侯集高級中學(xué) 簡介：深刻是議論文字的迷人之處，如何使你的議論文字深刻起來，也許此課件會對你有所啟發(fā)。 「下載次數(shù)：564」
議論文的材料作文如何從多角度立意作者：胡桂花 hgh@hsch.pudong-edu.sh.cn 作者單位：上海市長島學(xué)校 簡介：HAO 「下載次數(shù)：706」
議論文如何寫好第一段/高考作文指導(dǎo)作者：田上梁 tsliang@126.com 作者單位：福建大田第一中學(xué) 簡介：“方法指導(dǎo)課”的目的是讓學(xué)生“掌握幾種寫好議論文第一段的方法，提高考場作文質(zhì)量”，能力的習(xí)得是整個教學(xué)活動的核心， 「下載次數(shù)：806」
議論文寫作1作者：周靜 郵箱： asdqyzyg@sina.com.cn 作者單位：貴州安順第二高級中學(xué) 簡介：針對高二語文寫作、口語交際第一單元而設(shè)計，對教學(xué)也許有所幫助 「下載次數(shù)：495」