上傳者：wych 郵箱：wychhh@126.com 上傳者來(lái)自：永登三中 課件簡(jiǎn)介：轉(zhuǎn)發(fā)課件， 圖畫(huà)（尤其是漫畫(huà)）作文是近年來(lái)高考作文經(jīng)常采用的形式之一，本課件共十八張，詳細(xì)介紹畫(huà)圖作文的審題、立意、布局、謀篇方法，實(shí)用性較強(qiáng)。 ）
上傳者：tianguoping 郵箱：junzi138@msn.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 漫畫(huà)、圖表類作文的審題，一般可從如下幾方面考慮： 1.要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。漫畫(huà)類作文往往是表現(xiàn)或諷刺某一類現(xiàn)象、某一種不良行為，要透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)清本質(zhì)。 2.漫畫(huà)類作文往往是比喻性命題，要認(rèn)清比喻的意義，與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。 3.要認(rèn)清諷刺或揭露的現(xiàn)實(shí)意義。 4.要注意觸類旁通，注重聯(lián)系相類似的生活現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象。 5.漫畫(huà)往往表現(xiàn)內(nèi)容含蓄，關(guān)鍵是審準(zhǔn)話題與本質(zhì)。 漫畫(huà)往往具有諷刺意味，如下圖《取景》：諷刺的是我們有的官員不實(shí)事求是，卻弄虛作假、夸 「下載次數(shù)：351」
漫畫(huà)圖標(biāo)解題指導(dǎo)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 2011高考總復(fù)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用專題之漫畫(huà)圖標(biāo).歷年真題精講,結(jié)合考點(diǎn),實(shí)際操作.是高考復(fù)習(xí)的好資源 「下載次數(shù)：217」
漫畫(huà)圖表類作文的審題課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 2010屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)《作文》專題系列課件《作文分論之漫畫(huà)圖表類作文的審題》. 上傳者：xihang 郵箱：z_lq123@sohu.com 「下載次數(shù)：485」
上傳者：tianguoping 郵箱：junzi138@msn.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 漫畫(huà)、圖表類作文的審題，一般可從如下幾方面考慮： 1.要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。漫畫(huà)類作文往往是表現(xiàn)或諷刺某一類現(xiàn)象、某一種不良行為，要透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)清本質(zhì)。 2.漫畫(huà)類作文往往是比喻性命題，要認(rèn)清比喻的意義，與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。 3.要認(rèn)清諷刺或揭露的現(xiàn)實(shí)意義。 4.要注意觸類旁通，注重聯(lián)系相類似的生活現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象。 5.漫畫(huà)往往表現(xiàn)內(nèi)容含蓄，關(guān)鍵是審準(zhǔn)話題與本質(zhì)。 漫畫(huà)往往具有諷刺意味，如下圖《取景》：諷刺的是我們有的官員不實(shí)事求是，卻弄虛作假、夸 「下載次數(shù)：351」
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