課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 塑造人物的方法：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě). 上傳者：lijiayi111 ）
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 這些語(yǔ)句具有深刻的文化內(nèi)涵。杜甫、范仲淹的詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人具有先人后已的高尚情懷，李白的詩(shī)具有不事權(quán)貴，正氣凜然的氣質(zhì)。詩(shī)詞中憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、正氣凜然的情操感染了具有進(jìn)步思想的人，所以能夠代代相傳。 . 上傳者：464628434 「下載次數(shù)：659」
《裝在套子里的人》之典型人物形象的塑造上傳者：zhaoming 郵箱：xinhun2006710@126.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件刪繁就簡(jiǎn)抓住一個(gè)重點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，深入分析了典型人物形象的塑造，層層深入直指主題，最后有課堂動(dòng)筆訓(xùn)練。 「下載次數(shù)：411」
敘事散文人物形象的塑造專(zhuān)題復(fù)習(xí)上傳者：陶建軍 郵箱：yishu712@126.com 上傳者來(lái)自：麻城閔集中學(xué) 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 本課件專(zhuān)題復(fù)習(xí)初中段有關(guān)的敘事散文中的人物形象。 「下載次數(shù)：620」
以高尚的精神塑造人作者：林耕 郵箱：無(wú) 作者單位：福清龍華職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 簡(jiǎn)介：孩子是我們的希望，我們的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)四化的重?fù)?dān)在他們身上，希望他們能從課文中得到一點(diǎn)啟發(fā)！ 「下載次數(shù)：269」
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 這些語(yǔ)句具有深刻的文化內(nèi)涵。杜甫、范仲淹的詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人具有先人后已的高尚情懷，李白的詩(shī)具有不事權(quán)貴，正氣凜然的氣質(zhì)。詩(shī)詞中憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、正氣凜然的情操感染了具有進(jìn)步思想的人，所以能夠代代相傳。 . 上傳者：464628434 「下載次數(shù)：659」
《裝在套子里的人》之典型人物形象的塑造上傳者：zhaoming 郵箱：xinhun2006710@126.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件刪繁就簡(jiǎn)抓住一個(gè)重點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，深入分析了典型人物形象的塑造，層層深入直指主題，最后有課堂動(dòng)筆訓(xùn)練。 「下載次數(shù)：411」
敘事散文人物形象的塑造專(zhuān)題復(fù)習(xí)上傳者：陶建軍 郵箱：yishu712@126.com 上傳者來(lái)自：麻城閔集中學(xué) 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 本課件專(zhuān)題復(fù)習(xí)初中段有關(guān)的敘事散文中的人物形象。 「下載次數(shù)：620」
以高尚的精神塑造人作者：林耕 郵箱：無(wú) 作者單位：福清龍華職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 簡(jiǎn)介：孩子是我們的希望，我們的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)四化的重?fù)?dān)在他們身上，希望他們能從課文中得到一點(diǎn)啟發(fā)！ 「下載次數(shù)：269」