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班干部競選的發(fā)言稿

2021-08-05 發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的班干部競選的發(fā)言稿范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  班干部競選的發(fā)言稿1

各位老師,同學們:

  大家好!

  今天,我作為**小學三(1)班的學生,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。

  在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。

  如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能成為一名好班干部!

  再次感謝大家!

  班干部競選的發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸我可以參加班干部競選,我要競選生活委員,生活委員每天要干的活我都知道得很清楚,每天早讀下課,到搬奶的地方把奶箱搬回教室,上午放學在把奶盒送回去。我喜歡生活委員這個職務,是因為當生活委員可以為同學服務并付出一份力量,我覺得這樣做十分光榮,所以我才非常喜歡生活委員這個職務。

  我的性格十分開朗,還一心想為同學付出一份力量,而且我的力氣也挺大,再加上我的跑步速度也很快,所以,我自己覺得我的確非常適合當生活委員,我肯定能更早讓大家喝到奶。

  如果我能競選成功的話,我會以極端負責任的態(tài)度去工作。我還有幾個方案可以讓我們省時、更省力地搬奶,第一:當我們在走廊可以推著奶箱跑;第二:在上樓梯的時候我們要盡量把奶箱離地近一點;第三:我們在上樓的時候要跑著上去這樣能省時,也能省力氣。這就是我的方案。

  如果我競選失敗了,我不會氣餒,會像現(xiàn)任生活委員學習,并找到自己的不足改正,我要繼續(xù)完善自我,研究方案,爭取以后當上生活委員。

  如果我真的能當上生活委員,我一定很激動,不過光自己激動不行,還得靠大家多多支持!

  班干部競選的發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、同學們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼我們進入了深秋。今天我作為學生代表,十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選,我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  自從在班里擔任紀檢委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!ピ詮芾戇嗉兜墓程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的'滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢?ゼ尤脛饗團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好.

  班干部競選的發(fā)言稿4

親愛的同學們:

  大家好!今天我站在這里,就想爭取令我向往的職位——英語課代表。

  我的英語學得好。單詞我都會寫,課文我都會背,每次的期中或期末考試,我的英語成績總是最高,我相信我能當上英語課代表的。

  我不但英語成績好,還有責任心。我能及時的收、發(fā)作業(yè),并且會經(jīng)常督促那些作業(yè)不交的同學交作業(yè),如果大家有哪些單詞不會讀,或者課文不知道是什么意思,那就可以找我,我會幫助大家解答任何一個關(guān)于英語方面的小問題。

  我非常自信,因為我知道同學們肯定會非常的需要我的幫助。

  如果我當上了英語課代表,那么我一定會當老師的小助手。如果老師讓我?guī)ьI(lǐng)大家朗讀課文,那我一定會照辦的。如果老師讓我?guī)兔Ω淖鳂I(yè),那我一定會細心得改。如果老師讓我上課回答問題,那么,我一定會把答案說的正確、完美。我會做老師的左膀右臂,并且為同學們樹立一個好榜樣。

  同學們,讓我當英語課代表吧!我會認真、細心地完成我的工作。不過,我有一點粗心,有時做事時會馬馬虎虎的,但是,我一定會及時改正,完善自我。

  我希望大家能支持我,讓我當上英語課代表,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!

  班干部競選的發(fā)言稿5

  要想做一個優(yōu)秀的班干部,我認為,首先要先管好自己,當個好榜樣。因為班干部是優(yōu)秀學生的代表。

  當班干部,第一:學習要好,要努力學習科學文化知識,要有勤奮努力、孜孜不倦的學習態(tài)度。上課時認真聽講,積極回答老師提出的問題,在積極參與討論的同事,還要管好自己,不隨便插嘴,遵守課堂紀律,能將老師布置的作業(yè)完成得又快又好。遇到不懂的知識,要虛心向老師、向同學請教,還要勤翻書、查書,弄到懂為止。

  第二:要幫助和關(guān)心同學,當同學學習有難題時,要去幫助他(她),當同學有困難時,要幫助他(她),主動將同學們感興趣而他們又沒有的書借給他們看,帶領(lǐng)同學們一起進步。

  第三:要處處嚴格要求自己,因為做班干部不是當“官”,而是為同學們服務的。我不能自己不做只叫同學們做,我自己不做,同學來叫我一起做時,我卻說到:“你們有什么資格來管我?”應該我和同學們一起做事,不然老師“炒我魷魚”了。

  第四:要有愛心,每次做義工、獻愛心、捐款活動等,我要每一個獻上愛心,起一個頭,同學們自然就一個個獻出愛心了。

  當班干部,可以在老師不在課室的情況下,管理好班級。中午吃飯,可以在老師沒來的情況下幫同學盛飯。同學摔倒了,可以扶同學去辦公室找老師。同學打架、吵架,要勸說他們、制止他們......。

  我相信,我一定能做一個好班干部。

  班干部競選的發(fā)言稿6

  大家好!

  我平時幫老師收作業(yè),上課也經(jīng)常舉手發(fā)言,平時有同學來問我

  問題,我也會為他們解答。我的作業(yè)正確率還行,經(jīng)過一次又一次的努力,成績慢慢穩(wěn)定了下來,我有時也會看看課外書增長自己的課外知識。在家里,我也會為家長分擔一些家務,減輕他們的負擔。

  我希望我可以競選當學習委員,這次考試雖然我只考了第六名,比上次的成績退了四名,但這并不是我的正常發(fā)揮,這次考試我大多是因為粗心而錯。我希望通過競選當班干部可以提醒我自己要嚴于律己,做好帶頭作用,把粗心這個壞毛病給改正。我很想成為班級中的佼佼者,為老師減輕負擔,為同學解答難題,為班級出一份力。

  雖然我的成績沒有張永勝那么優(yōu)秀,分析能力不像奚歆雨那么強,口語方面不如姚佳鈺那么出色,但是,我會很努力。施靜楠學習認真,平時老師也經(jīng)?渌。我一直把她視為我的競爭對手。如果要超越她,我還有待努力,我會把這些成績好的人作為我的奮斗目標爭取像他們一樣,成績優(yōu)異,注意他們的學習方法。每次考完試,我總會詢問這些人的成績。當他們其中有人考的比我好時,我會十分羨慕他們的才能但同時也會更加慚愧自己問什么沒能考好。當他們其中有人考的比我略微差一點時,我又會感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心,但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步,家長把我數(shù)落了一頓,因為實在是太不應該了,我也很后悔,但這世界上并沒有后悔藥吃。我只想繼續(xù)當我的學習委員,更加努力,爭取在下次的考試中,像陳沛一樣有很大的進步;疖囃獾娘L景雖然很美,但我并不想中途下車,并且,我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利,我會把它當做一個教訓,給自己一個提醒,努力保持自己的成績落差不會太大。

  雖然我每天都幫老師收作業(yè),檢查哪些人作業(yè)沒做,但是有時速度還是來不及,時間很緊,會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會,讓我當班干部,謝謝!

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