在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)新春開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)新春開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校里已洋溢著春的氣息，茶花已濃濃開(kāi)放，我們走進(jìn)了新學(xué)期。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是播種的一年，我們播下希望的種子已經(jīng)顯露著逐漸長(zhǎng)高的身姿，我們?nèi)w師生也在收獲著行動(dòng)的果子，享受著豐收的喜悅。
回首上一學(xué)期：學(xué)校各方面穩(wěn)步發(fā)展，主題中隊(duì)會(huì)中，各項(xiàng)競(jìng)賽中得到了充沛的體驗(yàn)和自我提高；并在文明評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們言語(yǔ)文明了，行為也規(guī)范起來(lái)了，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生了。在各級(jí)各類集體競(jìng)賽中學(xué)校都獲得了較好的成果。
更可貴的是同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)大型活動(dòng)的訓(xùn)練之中，表示出了高度的自覺(jué)性、意志頑強(qiáng)，表示出了高度的集體主義精神、協(xié)作精神，學(xué)校非常滿意。學(xué)校為擁有你們這樣的同學(xué)感到自豪。負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)活動(dòng)的老師們表示出了高度的紀(jì)律性，表示出了高度的奉獻(xiàn)精神，令大家敬佩。今年新的學(xué)習(xí)任務(wù)又?jǐn)[在眼前，等著大家去完成；新的學(xué)科高峰又等待著大家去攀登。這里我還想給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、百學(xué)須先立志。
希望我們都能規(guī)劃好自身的將來(lái)，計(jì)劃好眼前的發(fā)展目標(biāo)。我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開(kāi)始，定下自身的發(fā)展目標(biāo)，這是我們向前走的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
縱貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自身一生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí)，使自身“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，讓自身的人生觀，世界觀，價(jià)值觀從小樹(shù)立，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者雖然不假，但目前請(qǐng)大家努力做一個(gè)真正的自身，有主見(jiàn)、有品德、有成果、有思想境界的好同學(xué)。
3、完善提高自身思想素質(zhì)。
希望同學(xué)們養(yǎng)成更好的文明行為，更好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì)。
4、學(xué)習(xí)成果達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃�，能主�?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極研討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成果，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
收獲是喜悅的，但它離不開(kāi)真實(shí)的行動(dòng)。行動(dòng)是美麗的，它能讓我們由弱變強(qiáng)。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無(wú)知變聰明。所以，生活在東小百花園里的400名師生們，要繼續(xù)高揚(yáng)自主精神，把自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)好，把自主學(xué)習(xí)的方法抓好，把自主學(xué)習(xí)的能力練好，把自主學(xué)習(xí)的后勁充好。要堅(jiān)持樹(shù)起“愛(ài)”的�；辏簮�(ài)祖國(guó)，忠貞不渝；愛(ài)學(xué)校，細(xì)致入微；愛(ài)工作，講究效率；愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮有法；愛(ài)他人，寬容合作；愛(ài)自身，樂(lè)觀負(fù)責(zé)。師生共建愛(ài)的平臺(tái)，把東山小學(xué)變成愛(ài)的花園；把學(xué)園變成愛(ài)的家園。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，揚(yáng)起自主的風(fēng)帆，在這學(xué)期的生活時(shí)空里盡情地飛翔吧！祝愿你們學(xué)習(xí)工作生活一帆風(fēng)順！
小學(xué)新春開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好！
告別假期的安靜與沉寂，校園又充滿歡聲笑語(yǔ)。在這新學(xué)期伊始，很榮幸作為一名教師代表在這里發(fā)言，首先祝賀同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，成績(jī)實(shí)實(shí)在在，大家有目共睹，成績(jī)來(lái)之不易，它是全校師生共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)還要靠我們一起努力奮斗、拼搏。作為葉小的一名教師，我為有你們這樣的好學(xué)生而自豪！希望同學(xué)們的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！作為一名教師，在新的學(xué)期里我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位教師的神圣職責(zé)！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，對(duì)六年級(jí)的同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：你們是葉甸中心小學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)你們寄于很高的期望，希望你們能夠不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)和老師，從各個(gè)方面為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為學(xué)校增光添彩！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
小學(xué)新春開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
三月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的升旗儀式。在那里我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
每逢教師節(jié)來(lái)臨，社會(huì)上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道個(gè)性多，這說(shuō)明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師，則無(wú)論何時(shí)何地都持續(xù)著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái)，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒，勝似閑庭信步！因?yàn)槲覀冞x取了當(dāng)老師，就堅(jiān)定了“得天下之英才而教之，不亦樂(lè)乎”的信念，我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是期望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
老師雖然平凡，我們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌；老師雖然清貧，我們卻用清貧造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)！人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人；我認(rèn)為教師是火炬，傳播禮貌薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，披星戴月，無(wú)一怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，用心幫扶；為了使我們構(gòu)成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫忙。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了！感恩老師，從此刻做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專心聽(tīng)課，用心思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，課后依時(shí)完成作業(yè)等等，期望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
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