學(xué)生會秘書發(fā)言稿

2021-04-10 發(fā)言稿

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生會秘書發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)生會秘書發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是于馮洋，來自國際教育學(xué)院國際商務(wù)xx班。今天我所競選職務(wù)是“校學(xué)生會副秘書長”。

　　從大一時的初出茅廬到后來的紀(jì)檢部副部長，從對學(xué)生會工作設(shè)置的一無所知到穿梭于各部門之間處理事情得心應(yīng)手，是學(xué)生會工作的磨礪與鍛煉使我成長，使我自信。也正是這份自信讓我站在這里與各位優(yōu)秀的同學(xué)一起競爭副秘書長一職。

　　作為學(xué)生干部，要兼顧學(xué)業(yè)與工作。學(xué)習(xí)上刻苦、堅持，使我贏得獎學(xué)金并順利通過英語四級；認(rèn)真、果斷，使我處理學(xué)生會工作游刃有余；謙虛、樂助，使我在各種評先評優(yōu)中脫穎而出。我堅信，我的當(dāng)選，必定會為新一屆學(xué)生會帶來無限生機(jī)與活力。

　　我把副秘書長的職責(zé)概括為“凝人心、穩(wěn)大局、維正氣”九個字。我會在今后的工作中堅決執(zhí)行。我對學(xué)生會的發(fā)展，有以下五點(diǎn)想法和建議：

　　一、引入先進(jìn)管理模式，提高學(xué)生會工作效率

　　在保留原有部門垂直式的組織結(jié)構(gòu)前提下引入“項目管理”的概念，實行大型活動負(fù)責(zé)制和項目化管理。這樣既保留學(xué)生會已成熟的管理模式和制度又可以在大型活動時使垂直式的組織結(jié)構(gòu)立體化，以合理配置人員，提高運(yùn)行效率、增強(qiáng)學(xué)生會成員的全局意識。改善和防止由于部門分工過細(xì)出現(xiàn)的難以協(xié)調(diào)，工作效率降低的現(xiàn)象。

　　二、配合學(xué)校雙區(qū)辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生會管理

　　學(xué)校雙校區(qū)辦學(xué)給學(xué)生會工作和管理帶來了困難和挑戰(zhàn)。我們要做到“分區(qū)不分家”，緊跟學(xué)校政策，雙管齊下，緊密銜接新老校區(qū)各項活動，做到步調(diào)一致。同時加強(qiáng)新老校區(qū)學(xué)生會部門聯(lián)系，做到匯報及時，工作得當(dāng)。

　　三、注重校際和校內(nèi)間合作

　　校學(xué)生會肩負(fù)著“推出去、引進(jìn)來”的工作。我們既要做好與兄弟院校的聯(lián)誼，擴(kuò)大我校的社會影響力，也要注意校內(nèi)各學(xué)生組織的協(xié)調(diào)，資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ)。學(xué)生會要利用這些有利因素構(gòu)建我校素質(zhì)教育平臺，真正讓廣大同學(xué)獲益。

　　四、重視組織文化的形成

　　我認(rèn)為優(yōu)秀的組織文化是一個組織的靈魂所在，是推動組織發(fā)展的不竭動力。因而我們應(yīng)長期注重構(gòu)建創(chuàng)新、高效、團(tuán)結(jié)、人文的組織文化。這項工程不是在朝夕之間，但她構(gòu)建的過程也是我們成長的過程。

　　五、開展定期的學(xué)生會成員培訓(xùn)，提高內(nèi)部素質(zhì)，爭做一流學(xué)生會

　　對學(xué)生會全體成員按部門分職務(wù)等級進(jìn)行分類定期培訓(xùn)。例如對新進(jìn)成員進(jìn)行初級培訓(xùn)，內(nèi)容包括學(xué)生會工作、部門劃分、活動開展等；對有一年工作經(jīng)驗的成員進(jìn)行在崗培訓(xùn)、重點(diǎn)在于組織、溝通、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，等等。只有我們每個學(xué)生會成員都提高自身素質(zhì)，才能使整個學(xué)生會提升檔次，向一流學(xué)生會邁進(jìn)。

　　最后，我希望我的勇氣與坦誠，能夠贏得大家的認(rèn)可，祝愿學(xué)生會的明天更好！謝謝！

　　學(xué)生會秘書發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學(xué)生會主席團(tuán)的競選，今天我競選的職位是學(xué)生會秘書處秘書長。過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我系各項活動，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會很好的完成各項工作。

　　在過去的一年里我一邊擔(dān)任班長，一邊積極申請在系里做一名干事，我希望通過為班級、為系部同學(xué)服務(wù)而積累和提高自己在各方面的知識和能力。如今，我不斷的尋找自己工作中的不足，經(jīng)過了這么長的時間，我已經(jīng)獲得了一定的經(jīng)驗。

　　在今年的生活里，我希望，老師可以再給我一次鍛煉的機(jī)會，能在接下來的時間里繼續(xù)留在學(xué)生會里就職。如果可以的話，我希望進(jìn)入秘書處鍛煉一下自己，秘書處以往的工作，就是深入學(xué)生會，團(tuán)結(jié)各個部門，做好學(xué)生工作。如果我能留在秘書處，我希將把秘書處接下來的工作重心放在秘書處的整頓上，希望秘書處可以更加有紀(jì)律性、組織性。其次，秘書處的日常工作，我會更加注重細(xì)節(jié)。每一次的展板做到整體美觀、大方、優(yōu)美。每一個條幅做到精益求精。與此同時，我還會注重秘書處日常工作的效率，絕不會讓每一次的工作有所延誤與推遲。在學(xué)生那個檔案方面，我們每個人一點(diǎn)會做到公正公平，絕不弄虛作假。努力做到每次加減分的記錄與核對，不出任何的錯誤，實事求是，求真務(wù)實。

　　如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我系的工作。

　　機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，如果，今年我不能留在秘書處工作，我仍然不會氣餒，說明我的能力還不足以勝任秘書處秘書長一職，在很多方面還有所欠缺，所以我會更加努力，在下一年的學(xué)生工作中，繼續(xù)積累經(jīng)驗，積極向?qū)W長們學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗，等待下一次機(jī)會的到來。

　　學(xué)生會秘書發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

　　你們好

　　我是來自高一十八班的xxx，很榮幸，能夠站在這里。在競選之前，我也曾有過猶豫，我無法自詡為人群中的巨人，那些天生就像是光彩熠熠的人，曾經(jīng)使我一次次在俯仰中哀嘆：我不是最好的，我或許最終會夾雜在人群中，難以辨認(rèn)。

　　但一位哲人說：“后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。”看完這句話，我突然明白了自己的心，就像畢淑敏在《我的五樣》中最后的徹悟，我不想讓自己后悔，我渴望去表現(xiàn)自己，讓我的'力量爆發(fā)于舞臺之上，讓我的能力漸漸成長。所以我現(xiàn)在能夠站在這里，自信地對著你們說著我的理想，我沒有什么好畏懼的，我已經(jīng)獲得了許多。

　　我競選的是學(xué)生會秘書長職位，偶然地選報了這個職位，為了能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鞲恿私�，我特意調(diào)查了相關(guān)學(xué)校秘書長的職責(zé)，也讓同學(xué)們能夠認(rèn)識到秘書長的作用。其職責(zé)大致如下：輔助組織相關(guān)的文體活動；輔助學(xué)生會開會，并做好相關(guān)的筆錄工作；督促學(xué)生會按時完成相關(guān)的學(xué)期計劃，下達(dá)文件等。我明白作為秘書長工作的繁雜，但我相信我能夠勝任。這不是過分的自負(fù)，而是我對我的責(zé)任心的認(rèn)可。

　　凡事逃不過“認(rèn)真”二，如若你認(rèn)真地做了，且不論效果如何，起碼能問心無愧，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”；而愈加認(rèn)真的人，則會繼續(xù)反思自己能不能做得更出色，做到事半功倍的效果。我希望自己成為這樣的人，做自己的巨人。在慢慢熟悉學(xué)校事務(wù)的過程中，我會用實際行動來兌現(xiàn)我的承諾。

　　同時，我堅信，如果將學(xué)生會比作一片汪洋大海，那么我們每個人的才華，力量都是不可缺少的水滴。而最終，只有我們緊緊地凝聚在一起，才能使大海波濤洶涌，展現(xiàn)出無與倫比的力量。

　　最后，我想說，學(xué)生會只是個媒介，心有多大，舞臺就有多大。選擇我，相信我，我會讓你們看見我在每個人的心上舞蹈。

　　謝謝大家。