在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用句子吧，在不同類(lèi)型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，下面是小編整理的仿寫(xiě)句子，希望能夠幫助到大家。
1、動(dòng)物園的猴子一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒竄下，一會(huì)兒又跑到洞里，沒(méi)一刻消停。
2、一會(huì)兒想學(xué)英語(yǔ)，一會(huì)兒想學(xué)日語(yǔ)，這樣朝三暮四，很可能一門(mén)都學(xué)不好。
3、小明走進(jìn)教室，坐在座位上，安靜地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
4、我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他個(gè)落花流水。
5、我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。
6、我背起書(shū)包，快速跑到學(xué)校，推開(kāi)門(mén)，坐到凳子上，打開(kāi)書(shū)包，拿起書(shū)，看了起來(lái)。
7、第一位上去的同學(xué)是鵬醒，只見(jiàn)鵬醒走到老師面前抽了一張紙條，然后背對(duì)大家，若無(wú)其事地把紙條交給老師，表演起動(dòng)作來(lái)。
8、天上的大雁一會(huì)兒排成一個(gè)人字，一會(huì)兒排成一個(gè)一字，像一個(gè)人在練書(shū)法。
9、我們脫下棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野。
10、他放下書(shū)包，走進(jìn)廚房，倒一杯水，喝了起來(lái)
11、他（走）過(guò)街，（蹲下）（系）了個(gè)鞋帶，然后（站）起來(lái)，（看了看）四周。
12、老師抱著書(shū)推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，他彎下身子撿起錢(qián)來(lái)遞給我，各就位，預(yù)備，跑！
13、我掏出鑰匙，打開(kāi)房門(mén)，放下書(shū)包，開(kāi)始收拾房間。
14、上課了，同學(xué)們走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，翻開(kāi)書(shū)認(rèn)真聽(tīng)講
15、到了陳西那里，陳西也跟她一樣，并沒(méi)有把張老師的動(dòng)作學(xué)到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側(cè)一伸的動(dòng)作。
16、小明和小紅相約去公園打羽毛球，小明首先發(fā)球，只見(jiàn)小明一手拿球，一手拿拍，他把球拋起來(lái)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛的擊出，球在空中畫(huà)出一條美麗的弧線，向小紅飛去。
17、天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚(yú)，一會(huì)兒像小兔子，真有趣！
18、林沁拿到紙條打開(kāi)一看，只見(jiàn)他“噗哧”一聲笑了起來(lái)，然后學(xué)鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。
19、我吃完飯，背起書(shū)包，推開(kāi)房門(mén)，跑向?qū)W校。到了學(xué)校，我坐在板凳上，把課外書(shū)拿出來(lái)。讀了起來(lái)。
20、塞爾登一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊跑著，搞亂和干擾他們的目標(biāo)。
21、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動(dòng)著，左腳輕輕地抬起一點(diǎn)，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。
22、老師微笑著走進(jìn)教室，看見(jiàn)小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講臺(tái)。
23、她從外面走進(jìn)來(lái)，放下背包，脫掉外套，打開(kāi)洗衣機(jī)，洗起了衣服。
24、一會(huì)兒刮風(fēng)，一會(huì)兒下雨，這天氣真別扭。
25、小紅也不甘示弱用力一扣，球又向小明飛了回來(lái)，小明快步向前把球挑了回去，你來(lái)我往，十分激烈。
26、小明推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)。
27、早上我穿好衣服，倒好了洗漱口的水，刷好了牙，吃好了早飯，帶上紅領(lǐng)巾和公交卡，提上飯盒，背上書(shū)包，打開(kāi)了門(mén)，走了出去，來(lái)到公交站，走上公共汔車(chē)，刷了卡，座到漢二中后門(mén)下車(chē)，走過(guò)天橋，走下樓梯，走到校門(mén)口，走入學(xué)校，來(lái)到我們的教室，拿出書(shū)本，開(kāi)始讀書(shū)！
28、教室里打的烏煙瘴氣。劉老師氣咻咻地站在門(mén)口。他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。
29、我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里。
30、看見(jiàn)我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。
31、他拿起筷子，用左手捧著碗，細(xì)細(xì)地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準(zhǔn)確地夾到餃子，可惜由于心太急，餃子一連滑下去好幾次。
32、他走進(jìn)教室坐在座位上拿出筆寫(xiě)作業(yè)！
33、我敲著鍵盤(pán)，點(diǎn)著鼠標(biāo)，看著顯示器。
34、我打開(kāi)文具盒，拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
35、小紅坐在書(shū)桌前拿出鉛筆寫(xiě)字。
36、他很慚愧，因?yàn)閯偛抛约赫f(shuō)了謊話。
37、小明錯(cuò)怪了同桌，心里一直很慚愧，直到昨天他終于鼓起勇氣向同桌道了歉，心里才覺(jué)得踏實(shí)了許多。
38、老師交辦的事情我沒(méi)有做好，心里感到很慚愧。
39、小明做錯(cuò)了一件事，他感到很慚愧。
40、這道題老師已經(jīng)給他講解很多遍了，他還是沒(méi)會(huì)。面對(duì)老師那無(wú)奈的目光，他很慚愧！
41、聽(tīng)了老師的批評(píng)，他慚愧的低下了頭。
42、我的期末考試又沒(méi)有取得理想的成績(jī)，想起媽媽對(duì)我的期望，我倍感慚愧。
43、這次考試又考砸了，回到家時(shí)，看著媽媽期待的眼神，我感到十分慚愧。
44、我三下五除二就完成了作業(yè)，字跡非常潦草，看見(jiàn)同桌那清秀的字跡，我深感慚愧。
45、今天出去打電動(dòng)，搪塞給媽媽的理由是去同學(xué)家學(xué)習(xí)，所以我到現(xiàn)在還是很慚愧。
46、看看他熱心幫助那乞丐的情形，再想想我剛才對(duì)那乞丐的視而不見(jiàn)，態(tài)度冷漠，我內(nèi)心十分慚愧！
47、當(dāng)老師知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我慚愧的低下了頭。
48、我不過(guò)做了一點(diǎn)應(yīng)該做的是，黨和人民就給了我這么大的榮譽(yù)，真使我感到慚愧。
49、用父母的血汗錢(qián)去大肆揮霍，是人都應(yīng)該感到慚愧。
50、秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
51、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了……翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿(mǎn)童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
52、秋雨的聲音是千變?nèi)f化的。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了公園的大門(mén)，只見(jiàn)雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥。花兒可不喜歡秋雨，因?yàn)樗衙利惖囊氯苟即驖窳恕Ｓ谑�，它們紛紛躲到了綠葉下面。
53、秋天的雨是凄寒的，無(wú)奈的。無(wú)語(yǔ)的訴說(shuō)著那些古老的傳說(shuō)，秋與春本是一對(duì)戀人，且被永世相隔。那漫天飄零的雨絲，是秋在哭訴，是秋積壓了一年的情愫的爆發(fā)，是秋對(duì)愛(ài)情最鐵骨錚錚的誓言。
54、秋天的雨是寂寞的，空虛的。用它無(wú)力雙手彈奏著蕩入心魂的惆悵。等待，無(wú)窮無(wú)盡的等待，那是忍把浮名，換作淺吟低唱后，最落寞的存在。
55、家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè)的家庭…… 你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的，非常的可愛(ài)。
56、美好的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。
57、爸爸抹窗戶(hù)，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。
58、這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。你能感受到嗎？ 幸福的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。
59、在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對(duì)方，讓他吃多點(diǎn)好東西，這就是我家的幸福帶來(lái)溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。
60、您又能感受到嗎？ 快樂(lè)的家庭生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí)，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩，和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。
61、我們分別要了一種顏色。開(kāi)始玩了，我們每個(gè)分別擲一次塞子，有時(shí)候媽媽先起飛了，有時(shí)候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的。
62、在玩的過(guò)程中，有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了，后來(lái)，我還是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎？這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。
63、您再能感受到嗎？ 這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭。
64、幸福的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對(duì)方，讓他吃多點(diǎn)好東西，這就是我家的幸福帶來(lái)溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您又能感受到嗎？
65、沒(méi)有什么比家更溫暖，沒(méi)有什么比親情更珍貴！
66、慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在那里，怎能不甜？（雨果）
67、家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑的殿堂�！敬寰靡弧对缙诮逃吞觳拧�
68、溫和的語(yǔ)言，是善良人家庭中決不可缺少的。—印度《摩奴法典》
69、家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè)的家庭……
70、家，是心里永遠(yuǎn)也不熄滅的燈；家，是夢(mèng)里那座燃著炊煙的木屋；家，是你永遠(yuǎn)的港灣……
71、家庭是寧?kù)o的港灣，春風(fēng)和煦，波瀾不驚。愿你新建的家庭幸福美滿(mǎn)，愿你倆在人生的航程中永遠(yuǎn)并肩前進(jìn)！
72、你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的，非常的可愛(ài)。
73、秋天的雨無(wú)私地滋潤(rùn)著大地。
74、秋天的雨像詩(shī)人，憂(yōu)傷而婉轉(zhuǎn)。
75、秋天的雨，把快樂(lè)分給了小朋友，他們?cè)诖髽?shù)下盡情地跳繩，在果園里采摘香香甜甜的果子，在廣場(chǎng)上做游戲，在草地上捉蛐蛐，斗螞蚱。
76、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把紅色給了我們教學(xué)樓上的爬山虎。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，爬山虎的葉子在抖動(dòng)，好像紅色的海洋翻滾著細(xì)小的波浪�？�，她在和我們打招呼說(shuō)，你好；
77、秋天的雨，把綠色送給了我們學(xué)校里的水杉樹(shù)，他是一排排威武的士兵，保護(hù)著我們的安全；
78、秋雨是那么的纏綿，凄涼，她推開(kāi)了秋天的大門(mén)，預(yù)示著我們：秋天已經(jīng)來(lái)到。她的美麗感染了棵棵樹(shù)木上的葉子，葉兒欲追尋她的足跡，隨風(fēng)飄落，在空中不停的舞動(dòng)，給人以靜靜的遐想和沉思。
79、秋雨冰涼，因?yàn)樗鼜哪敲锤吣敲锤叩木胖靥焐系袈�，太高了太高了�！案咛幉粍俸保栽鯐?huì)不冷呢？秋雨苦澀，從那么高那么高的天空掉落又滲入那么深那么冷的地下，怎會(huì)不苦、怎會(huì)不澀呢？秋雨是淚，是天空的淚水，冰冷徹骨，所以挨到秋雨的東西，才會(huì)都準(zhǔn)備冬眠吧？只有松柏不會(huì)，因?yàn)樗砂氐母媚敲淳o那么深，深到秋雨都無(wú)法到達(dá)，深到讓松柏有一顆古代斯巴達(dá)戰(zhàn)士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
80、俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候，當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候，當(dāng)你躲在沒(méi)人地方的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽(tīng)到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開(kāi)窗戶(hù)，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對(duì)啦！我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃……啊！好一派豐收的景象！
81、夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎？是，它是。但它不再是那令人憂(yōu)愁的秋雨，而是充滿(mǎn)希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂(lè)。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個(gè)轉(zhuǎn)折口，將會(huì)看到一個(gè)全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……
82、打開(kāi)窗戶(hù)，清新的芬芳隨著泥土的飄香撲面而來(lái)，那意蘊(yùn)仿佛詩(shī)歌般凝練優(yōu)雅。我要三分易安的婉約，三份東坡的豪邁，三分陶潛的淡泊，三分李白的曠達(dá)，三分納蘭的心緒，湊成何等的愜意，再來(lái)傾聽(tīng)這自然的雨聲。
83、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是 。
84、根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話，最后一句話要求有積極意義。 一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
85、如果愛(ài)是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛(ài)是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛(ài)是左右手。
86、青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血； ； 。
87、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象。"采菊東籬下"是一種清靜的瀟灑，"勝似閑庭信步"是 ，"一覽眾山小"是。
88、雪，像一粒粒糖豆，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢！小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降。
89、雪花攜著寒風(fēng)，在冬日里撒歡，好像給大地鋪上了一件銀裝。這正如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币欢涠錆嵃椎难┗ㄏ耵骠嫫鹞璧暮阢y色的世界里漫天飛舞。
90、大地變成了銀白色的世界，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花，塊塊麥田猶如蓋上了銀色的棉被，展眼望去，壯麗的山河多么雄偉壯美！
91、雪仙子，你總是悄悄地來(lái)，又匆匆地去，你把美麗的小雪花留在人間，給莊稼帶來(lái)溫暖。你是那么純潔，無(wú)私的奉獻(xiàn)，我從心底贊美你高尚的品格。
92、雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像頑皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一起，像玉雕的圓球；還有的像樹(shù)葉一樣優(yōu)雅、端莊地飄落下來(lái)。
93、雪終于停了，茫茫的田野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝。雪，像一團(tuán)團(tuán)松軟的鵝毛，把白日里被攪得一片混亂的沙灘，又鋪得格外平展。
94、雪花象一個(gè)個(gè)小精靈。每當(dāng)我站在窗前觀賞雪花時(shí)，雪花就在我眼前飄過(guò)，想用手去抓它，它快得象奔馬一般跑過(guò)。當(dāng)我靜靜觀賞它時(shí)，它又慢慢悠悠逍遙自在地瓢過(guò)。
95、雪越來(lái)越多了。雪花像棉花一樣，它們有的結(jié)成伴，手拉手，排著整齊的隊(duì)伍，飛向大地；有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙；還有的一片小雪花獨(dú)自東闖西撞地飄下來(lái)……
96、雪花又像珍珠一樣亮閃閃，猶如一群活潑可愛(ài)的小精靈，在空中跳來(lái)跳去，猶如星星般點(diǎn)綴茫茫夜空�？茨茄┗ǎ岘囂尥�，潔白如玉。它像天宮派來(lái)的使者，像偏偏起舞的玉蝶，像月宮中桂樹(shù)上落下的玉葉……
97、雪花像潔白的花瓣，像滿(mǎn)天飛舞的羽毛，像一群小天使在跳舞，我太喜歡下雪天了。
98、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
99、關(guān)于讀書(shū)有很多比喻，比如讀書(shū)如吃飯，是說(shuō)人讀書(shū)可從中獲得精神食糧，使人變得充實(shí)。請(qǐng)你寫(xiě)兩個(gè)關(guān)于讀書(shū)的比喻，并闡述其喻義。
100、書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是寶藏，能讓人成為精神的富豪；書(shū)是朋友，能伴隨讀者走過(guò)寂寞的歲月。
101、生命，總是在挫折和磨難中茁壯。思想，總是在徘徊和失意中成熟。意志，總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
102、熱情是人生的太陽(yáng)，能照亮征程上的每一角暗地；熱情是燃燒的火把，能點(diǎn)燃友誼的篝火；熱情是香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活；熱情是水鳴的汽笛，能鼓舞人奮勇向前。
103、如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把種子介紹給根須，使它找到了延伸生命的母體；是秋風(fēng)把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
104、生活是熔爐，在熔爐中，雜質(zhì)被熔盡，剩下的只有純鋼；
105、如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠陰；如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是一只雄鷹，就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜讓我們共同創(chuàng)造輝煌。
106、它的頸子高高的，胸脯挺挺的，仿佛是破浪前進(jìn)的船頭；它的身子向前傾著，愈向后就愈挺起，就像是船舳；它的尾巴就像船尾的舵，腳就是寬闊的船槳，翅膀就是微微鼓起的船帆。一只只天鵝就是一艘艘活的游艇，在湖面上優(yōu)雅地游弋。
107、虛心的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失��；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗。
108、有勤，才有了孔子韋編三絕的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤，才有了杜甫讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的美談，也才有了詩(shī)圣的尊稱(chēng)；有勤，才有了祖逖聞雞起舞的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹披閱十載、增刪五次的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
109、假如我是個(gè)攝影師，我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
110、我驕傲，我是平凡中的一員。是的，我平凡，但卻無(wú)須以你的深沉俯視我，即使我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇，天的高遠(yuǎn)；是的，我平凡，但無(wú)須以你的深刻輕視我，即使我聆聽(tīng)什么，要聽(tīng)的也不是你那空洞的大話，而是林濤的暄響和海洋的呼嘯；是的，我平凡，但卻無(wú)須以你的崇高揶揄我，我即使向往什么，也永遠(yuǎn)不會(huì)是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳，晨曦的燦爛。
111、謙虛是人類(lèi)的美德，也是成才的必要條件；惟有謙虛，才能不斷吸取人類(lèi)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己不斷進(jìn)步。個(gè)人的知識(shí)總是有限的，是知識(shí)大海中的一粟。愈是有知識(shí)的人，接觸未知的領(lǐng)域越多，就愈覺(jué)得需要學(xué)習(xí)。自然界和歷史是不斷發(fā)展的，人類(lèi)的知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)的時(shí)候。只有虛懷若谷，才能吸取更多的知識(shí)，攀上新高峰。
112、給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練；
113、錢(qián)可以買(mǎi)到寬敞的房屋，但不一定能買(mǎi)到家庭的溫馨。
114、在內(nèi)蒙人民的心中，王昭君已經(jīng)不是一個(gè)人物，而是一個(gè)象征；昭君墓也不是一個(gè)墳?zāi)�，而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。
115、你博古通今，像滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河，引導(dǎo)我們追求無(wú)窮知識(shí)。（歷史老師）
116、我應(yīng)當(dāng)怎樣地來(lái)形容印度卡瑪拉姐妹的舞蹈？假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要用一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪題目變化的舞姿和旋轉(zhuǎn)的美麗。假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種色彩，來(lái)渲染她們秀麗的面龐和絢麗的服裝。假如我是個(gè)雕塑家，我就要用刻刀來(lái)雕刻她們青春的活力和苗條的身影。
117、我發(fā)現(xiàn)我市的樓群又長(zhǎng)高了，又長(zhǎng)稠了，所以，我把它比作一個(gè)大花蘑菇，一場(chǎng)雨水，就蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)。我看到家鄉(xiāng)的河水又變胖了，變淘氣了，因此，我把它比作一條調(diào)皮的龍，一到夏天，就桀驁不馴的狂舞起來(lái)。
118、無(wú)論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的李克漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無(wú)論是人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的文天祥，還是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的譚嗣同，他們用鮮血和生命寫(xiě)出感天動(dòng)地的正氣歌，他們正是我們民族的脊梁。
119、書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)若為自由故，二者皆可拋，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)保爾說(shuō)：我把自己畢生的精力，貢獻(xiàn)給人類(lèi)最崇高的偉大事業(yè)共產(chǎn)主義時(shí)，我懂得了奉獻(xiàn)的意義；當(dāng)陀思妥耶夫斯基說(shuō)：我擔(dān)心我配不上我所經(jīng)歷的苦難那么偉大，我懂得了苦難創(chuàng)造了偉大的靈魂。
120、如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼。如果我是春雨，我將滋潤(rùn)人們的心田、滋潤(rùn)干涸的土地。
121、蜂采的是花，釀造的是蜜；蠶吃的是桑，吐出的是絲；牛吃的是草，擠出的是奶；作為萬(wàn)物之靈的人，學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，就不應(yīng)只是前人智慧的重復(fù)，而應(yīng)該是科學(xué)的創(chuàng)造。
122、暗喻例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿(mǎn)的月牙兒，是缺憾。p是一面迎風(fēng)招展的旗子，是希望；D是等待拉開(kāi)的弓，是渴望。D是一把豎琴，是快樂(lè)；0是一輪大陽(yáng)，是朝氣；S是一條曲線；是優(yōu)美。
123、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象。采菊東蘺下是一種清凈的瀟灑，勝似閑庭信步是一種喜悅的瀟灑。一覽眾山小是一種成功的瀟灑。珠光寶氣，濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾，追逐時(shí)髦不是瀟灑，玩世不恭，目空一切不是瀟灑。
124、幸福這座山，原本就沒(méi)有頂、沒(méi)有頭。你要學(xué)會(huì)走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到生活的滿(mǎn)足。
125、幸福是自己內(nèi)心的感覺(jué)，而不是別人的評(píng)論。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每個(gè)人的幸福含義，都不會(huì)相同吧？寶馬香車(chē)，富貴榮華就一定幸福么？都比不上竹籬茅舍，小幾清茶，短笛長(zhǎng)簫，和你的最?lèi)?ài)相視到永遠(yuǎn)。
126、幸福是有限的，因?yàn)樯系鄣馁n予本來(lái)就有限。
127、幸福是什么，當(dāng)你伸出手都可以抓得到的；平淡是真。
128、幸福是看出來(lái)的，痛苦是悟出來(lái)的。
129、幸福是，機(jī)場(chǎng)仍舊開(kāi)放，電視里仍舊有人唱歌。
130、幸福其實(shí)是人的一種美好心態(tài)，只有心態(tài)平和，心境好的人才能真正體會(huì)幸福。
131、幸福其實(shí)就是不斷的重復(fù)。每一天，跟自己喜歡著的人一起打電話，旅行，重復(fù)著一個(gè)個(gè)承諾與夢(mèng)想，聽(tīng)著他第十八次提起童年趣事，成長(zhǎng)的煩惱，每一年的同一天跟他一起過(guò)生日、情人節(jié)、圣誕節(jié)。甚至連吵架也是重復(fù)，為一些瑣事，之后就是冷戰(zhàn)，瘋狂地思念對(duì)方，最后和好如初。
132、幸福來(lái)自一顆踏實(shí)安靜的心。
133、幸福就像小偷，來(lái)的時(shí)候靜悄悄，走的時(shí)候才知道損失慘重！
134、幸福就像你身后的影子，你追不到，但是只要你往前走，它就會(huì)一直跟著你。
135、幸福就是無(wú)論何時(shí)何地，那一個(gè)人的心永遠(yuǎn)與你貼在一起。
136、幸福就是我餓了，看別人手里拿個(gè)肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看別人穿了一件厚棉襖，他就比我幸福；我想上茅房，就一個(gè)坑，你蹲那了，你就比我幸福。
137、幸福就是為別人著想，為別人做事，不考慮個(gè)人得失，幸福就是平安快樂(lè)。
138、幸福就是牽著一雙想牽的手，一起走過(guò)繁華喧囂，一起守候寂寞孤獨(dú)；就是陪著一個(gè)想陪的人，高興時(shí)一起笑，傷悲時(shí)一起哭；就是擁有一顆想擁有的心，重復(fù)無(wú)聊的日子不乏味，做著相同的事情不枯燥。只要心中有愛(ài)，我們就會(huì)幸福，幸福就在當(dāng)初的承諾中，就在今后的夢(mèng)想里，就在你身邊。
139、幸福就是和愛(ài)人一起漫步，幸福就是吃到媽媽的拿手菜，幸福就是孩子在你的腳跟打轉(zhuǎn)。
140、幸福就是：我餓了，看見(jiàn)別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我冷了，看見(jiàn)別人穿了一件厚棉襖，他就比我幸福；我想了茅房，就一個(gè)坑，你蹲那兒了，你就比我幸福。
141、幸福的生活就是這么的簡(jiǎn)單，它不會(huì)因?yàn)槲覀兊呢毣蚋欢淖儯浑S著我們自己的思想在轉(zhuǎn)變。幸福是一種態(tài)度，幸福是一門(mén)學(xué)問(wèn)，幸福是一種追求，所謂的幸福其實(shí)就是能讓你覺(jué)得你最開(kāi)心的生活方式。
142、幸福不在懷念的過(guò)去，也不在追逐的未來(lái)，而在我們擁有的當(dāng)下。
143、幸福并不是一種完美和永恒，而是心靈和生活萬(wàn)物的一種感應(yīng)和共鳴。
144、幸福本是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。
145、幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人，和一幫值得信賴(lài)的朋友。
146、幸福，是兩個(gè)人找遍地圖上所有想去的地方，然后一起去。
147、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。
148、幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過(guò)一輩子。痛過(guò)之后就不會(huì)覺(jué)得痛了，有的只會(huì)是一顆冷漠的心。沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去。要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的無(wú)關(guān)痛癢。感情的戲，我沒(méi)演技。一個(gè)人，一座城，一生心疼。
149、幸福，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚(yú)大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微笑生活愿望的達(dá)成，當(dāng)你想吃的時(shí)候有的吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。
150、世界上最幸福的事之一是能和閨密都在一個(gè)城市，并且有共同的品位和價(jià)值觀。你只知道無(wú)論何時(shí)何地、心情好壞，你都希望這個(gè)人陪著你。
151、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
152、有個(gè)懂你的人，是最大的幸福 — 這個(gè)人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進(jìn)你的心靈深處，能看懂你心里的一切。 最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊，默默守護(hù)你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。真正愛(ài)你的人不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
153、年輕人的心靈受到了極大的震撼，他想，一條河尚且能夠克服前行中遇到的障礙，而自己作為一個(gè)活生生的人，又有什么過(guò)不去的坎呢？于是，他收起了內(nèi)心的絕望與自卑，懷著敬畏的心情離開(kāi)了家鄉(xiāng)，回到了城里。
154、河水靜靜地流著，我們?cè)谒斜M情地玩著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧的畫(huà)面。幾片黃樹(shù)葉、紅樹(shù)葉從水面上職過(guò)，貼著小河的臉，抒寫(xiě)著秋的詩(shī)句。
155、冬天的小河多么幽靜，小河就像一個(gè)害羞的小泵娘沉默不語(yǔ)，默默地流向遠(yuǎn)方。
156、晴天的時(shí)候，明凈的水面上倒映著藍(lán)天白云、樹(shù)木房屋，宛若一幅無(wú)邊的美麗畫(huà)卷。偶爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)岸旁的小樹(shù)林，帶著幾片落葉落入水中，打破水面的寧?kù)o，蕩起一圈一圈的漣漪……透過(guò)清澈的河水，可以看到魚(yú)兒在水中追逐嬉戲。
157、清清的小河像一條透明的絲帶，纏住我的思緒，繞向遠(yuǎn)方。
158、在小溪的淙淙聲中，飽含樹(shù)脂的幼芽在開(kāi)放，水下的草長(zhǎng)出水面，岸上青草越發(fā)繁茂。這兒是一個(gè)靜靜的旋渦，旋渦中心是一棵倒樹(shù)，有幾只亮閃閃的小甲蟲(chóng)在平靜的水面上打轉(zhuǎn)，惹起了粼粼漣漪。
159、秋天，小河靜的像一面鏡子，平穩(wěn)而光滑，綠得像是一塊無(wú)瑕的翡翠。
160、春天，去河邊走走，映入眼簾的是一片已經(jīng)發(fā)芽的柳樹(shù)和綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的小草；走近就能看見(jiàn)幾點(diǎn)絢麗的野花俏皮地跟你躲迷藏呢；河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。我家的菜園就在河邊，爺爺奶奶在河里提水澆地，精心侍弄，菜園一片生意盎然。
161、秋天的夜晚是煙花最多的日子。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)就要來(lái)臨煙花有的是紅色還有的是綠色應(yīng)有盡有。
162、彎彎的小河像是一百條碧綠的綢帶，柔美秀麗。
163、湖水像黑得發(fā)亮的絲絨，在寧?kù)o的夜里泛著幽光。湖水是凝然不動(dòng)的，如同一缸濃濃的美酒。
164、日子一天天過(guò)去了，雖然小橋已經(jīng)斷裂，不能再阻擋小河仰望的視線，可小河每次經(jīng)過(guò)小橋旁邊總?cè)滩蛔∫怕_步，習(xí)慣性地四處張望，沒(méi)有了小橋，生命里好像缺少了什么。而由于小橋的倒塌，兩岸的人們不得不涉水淌過(guò)小河，每天都有無(wú)數(shù)對(duì)或大或小的腳橫七豎八的踩過(guò)小河的身軀，徹底的打破了小河的寧?kù)o；有些腳還遍是塵土和污泥。
165、于是小河流終于鼓起勇氣，投入微風(fēng)張開(kāi)的雙臂，消失在微風(fēng)之中，讓微風(fēng)帶著它，奔向它生命中的又一次旅程。
166、冬天的小河多么幽靜，小河就像道一個(gè)害羞的小姑娘沉默不語(yǔ)，默默地流向遠(yuǎn)方。
167、上下句意思上相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式。
168、春天，天空藍(lán)藍(lán)的白云一朵朵飄在空中，這時(shí)河水像鏡子一樣，把空中的景象全部都倒映在水中似的。去年，我在家鄉(xiāng)看見(jiàn)河水干涸了，河底有許多貝殼，可惜的是，它們都死掉了。河底的泥有的硬有的軟，一不小心，踩中了軟泥，那你就麻煩了，如果走了三步，走不出來(lái)你就會(huì)陷進(jìn)軟泥里了。
169、天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。
170、彎彎的小河像一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去。
171、夏天的傍晚是最開(kāi)心的時(shí)候，父輩們都領(lǐng)著自己的孩子去河里洗澡，走進(jìn)小河，河水涼涼的，讓你全身涼爽透了，大家舍不得上岸。父親用手掌撐著我的小肚子讓我在水里劃，教我游泳，經(jīng)過(guò)了幾年的練習(xí)，儼然成為了一個(gè)小水手了，記得一次發(fā)大水，上游飄浮來(lái)了好多的稻穗把子，很多人圍觀不敢下水，我縱身跳進(jìn)了河里一連撈了十幾把上來(lái)，還打了百多斤谷呢。家鄉(xiāng)的小河鍛煉了我游泳的本領(lǐng)，也鍛煉了我的膽量。
172、清澈的小河像長(zhǎng)城一樣蜿蜒曲折，像鉆石一樣晶瑩剔透，像水晶一樣璀璨光明。
173、小河，像流動(dòng)的白云。
174、希望就是，支撐你走下去的任何動(dòng)力。
175、希望是夜幕中漫天的繁星，讓你在夜晚也能感受到世界的精彩。
176、希望，是一泓沙漠的清泉，滋潤(rùn)土地，哺育生命。
177、希望就是欲望，夢(mèng)想得到的就是貪婪，區(qū)別它們的是方法。
178、老師是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
179、最后必然失去的希望就是毒藥啊。
180、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
181、希望是蔚藍(lán)天空中的白云，讓你在瑕疵中明白人無(wú)完人。
182、希望，是迷茫大霧中的一盞航燈，給人信心，引導(dǎo)向成功。
183、酒泉所有的微笑都是一針狂喜的微笑。
184、很少寄希望在別人身上，我最大的希望就是我自己。
185、人生哲理是簡(jiǎn)單的，只有平庸者才會(huì)覺(jué)得難以悟透。
186、暑假不知妥善安排，終究是無(wú)所事事就過(guò)去了。
187、希望就是希望，或許有一天也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
188、老師是一盞明燈，為我們指明道路。
189、老師，是一幅地圖，讓我們?cè)诿月窌r(shí)找到方向。
190、真誠(chéng)是簡(jiǎn)單的，只有虛偽者才會(huì)覺(jué)得難以理解。
191、放不下的時(shí)候，多想想對(duì)方是怎么放下你的。
192、星星一閃一閃的，好像是一個(gè)水亮剔透的眼睛。
193、成功就是永不放棄！希望就是永不絕望！
194、希望就是在追求絕望，欲望中孕含了挫折。
195、希望是饑餓時(shí)的一塊面包，使人能夠挺過(guò)饑餓等待溫飽。
196、秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火勢(shì)，冬那么含蓄。
197、沒(méi)有歡樂(lè)的人生是悲哀的；沒(méi)有憂(yōu)愁的人生乏味的。
198、希望是迷路時(shí)的一快坐標(biāo)，使人可以走出歧途走到終點(diǎn)。
199、當(dāng)想而不得的時(shí)候，希望就是一種災(zāi)難！
200、實(shí)現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。
201、成功在優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。
202、逝去的是回憶，留下來(lái)的才是人生。
203、秋雨就像一位害羞的小姑娘，總是邁著緩慢的腳步，姍姍來(lái)遲。
204、在我理解，希望就是想要，而想要也無(wú)非就是欲望。
205、今日，我們播下的是希望，想的是未來(lái)的成功。
206、老師是茂盛的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
207、他不知道，只知道他是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
208、要銘記在心：每天都是最美好的日子。
209、老師是勤勞的蜜蜂，分享給我們知識(shí)的甜蜜。
210、他整日無(wú)所事事，胡思亂想，實(shí)在是浪費(fèi)生命。
211、人往往不是沒(méi)有力量去做事，而是不肯去做。
212、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。
213、成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng)。
214、老師是甘甜的雨露，給我們滋潤(rùn)生長(zhǎng)的土壤。
215、如果說(shuō)絕望是痛苦的酵母，那么希望就是通往幸福的橋。
216、希望是沉沉夜幄那盞點(diǎn)亮你心志的孤燈，光芒四射卻不刺眼。
217、希望就是一顆埋在心中的小小種子。
218、老師是搏浪的小船，載我們領(lǐng)略到大海的浩瀚。
219、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；她伴著浙瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚(yú)兒，講給青蛙；她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來(lái)的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。
220、相識(shí)是一種閃光的美麗，相處是一種溫馨的快樂(lè)，相知是一種永恒的珍貴。
221、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨(dú)的同時(shí)，也隱約感受到生命的跳動(dòng)。
222、沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的人，他的生活 如同平淡的開(kāi)水，平平凡凡，缺少滋味；沒(méi)有理想的人，他的生活 如同叢生的雜草，普普通通，沒(méi)有收獲。
223、王昭 君不是一個(gè)人物，而是一面書(shū)寫(xiě)著“民族團(tuán)結(jié)”的大旗；昭君墓也不是一座墳?zāi)�，而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。
224、時(shí)間好比一條無(wú)形的的河流，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁；時(shí)間如同一位公正的法官，它公平地對(duì)待每一個(gè)人的是非；時(shí)間好比一支畫(huà)筆，它能在人們臉上畫(huà)出滄桑；時(shí)間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭的痛苦。
225、茶是簡(jiǎn)單的，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香，展現(xiàn)著清雅而樸實(shí)的魅力。
226、花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。綠陰把夏天的門(mén)推開(kāi)了；碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)了；瑞雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了。
227、如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就點(diǎn)綴一點(diǎn)春意；如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈；如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。
228、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
229、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉，感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難
230、人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
231、人生應(yīng)如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些悲苦的嘆息；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的基調(diào)
232、百花爭(zhēng)艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節(jié)；烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)；瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)；白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
233、如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著人生；如果說(shuō)生命是一條河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生；如果說(shuō)生命是一座花圃，那么時(shí)間則是一朵鮮花，點(diǎn)綴著人生。
234、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用熱情去澆灌。
235、讀書(shū)，是人生一筆獲利豐富的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
236、諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；諒解是一陣輕柔的春雨，能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。
237、鹽是簡(jiǎn)單的，但咸咸澀澀中藏著生命的要素，表達(dá)著誠(chéng)實(shí)而靜謐的憧憬。
238、圓明園也不是一座皇家園林，而是一個(gè)在血與火中破滅的繁華的夢(mèng)；圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫(xiě)滿(mǎn)民族血淚的歷史恥辱柱。
239、書(shū)籍是凈化心靈的清潔劑，書(shū)籍是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。
240、愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。世界上有大成就的人，對(duì)人類(lèi)有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。
241、假如我是作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)黃海不息的浪濤；假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用畫(huà)筆描繪灘涂迷人的景色。假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)鹽城的無(wú)限深情。
242、沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一滴水的湖泊；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一顆星星的夜空；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一棵青草的沃土；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有丁點(diǎn)雪花的寒冬。
243、生命是雨過(guò)天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎？不！彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而生命卻是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋嗎？不！棋是死的，而生命卻是鮮活的。
244、人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些萎靡；人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些色彩，少一些蒼白。
245、我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光；我們摒棄腐爛，因?yàn)楦癄�意味著墮落，且在墮落之時(shí)，會(huì)讓自己毀滅。
246、“師”與“帥”①教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。②教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄。調(diào)兵遣將，讓學(xué)生沖鋒陷陣。攻城略地。
247、你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞，你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標(biāo)燈，你是嚴(yán)冬里的炭火，你是湍流中的踏腳石，你是看不見(jiàn)的空氣，你是摸不著的陽(yáng)光，啊，友情，你在哪里？
248、如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在贊揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在寬容之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨；如果一個(gè)孩子生活在磨難之中，他就學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。
249、貪婪是靈魂的蛀蟲(chóng)，侵蝕了多少善良的本性。懶惰是精神的蝥賊，偷走了多少寶貴的青春。
250、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
251、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
252、生命像火焰，火在舞蹈，那扭動(dòng)
253、記憶沒(méi)有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔；記憶沒(méi)有體積，它卻可以讓人敞開(kāi)襟懷去擁抱整個(gè)世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容；記憶沒(méi)有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白
254、人生是建筑歷史的一塊磚瓦，人生是與風(fēng)浪搏斗的那雙櫓，人生是萬(wàn)綠之源的絢麗花朵，人生是幫助別人攀登的階梯。
255、生活中處處有等待，人人在等待。草兒等待生命的翠綠，農(nóng)民等待秋季的收獲，花兒等待綻放的嬌艷，教師等待桃李的芬芳，醫(yī)生等待病人的康復(fù)……誰(shuí)不在等待幸福，誰(shuí)不在等待成功。但是，我們每個(gè)人又都不能只等待，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
256、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像，而是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像——為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。
257、人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)蓮花，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的不蔓不枝，愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。
258、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是久旱之后的一場(chǎng)春雨，使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵(lì)；愛(ài)心是沙漠里的一滴清泉，使長(zhǎng)途跋涉的行者得到希望和生命。
259、如果沒(méi)有想像，思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)；如果沒(méi)有想像，思維就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀；如果沒(méi)有想像，思維就像魚(yú)兒離開(kāi)了海洋。
260、如果四季是本書(shū)，春就是浸滿(mǎn)淡淡清香的扉頁(yè)。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著的前奏。如果四季是情緒，春就是微微飄灑開(kāi)的愉悅。
261、人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。人生是一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境抒寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。人生是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
262、友誼是什么？友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。
263、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色。
264、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；成群的螞蟻搬動(dòng)食物，那是在教我們團(tuán)結(jié)；蒼翠的青松在雪中挺立，那是在教我們堅(jiān)強(qiáng)；勤勞的蜜蜂忙著采蜜，那是在教我們奉獻(xiàn)。
265、春天的雨，細(xì)膩而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
266、真誠(chéng)是簡(jiǎn)單的，只有虛偽者才會(huì)覺(jué)得難以接受。
267、我愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。我愛(ài)雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂。我愛(ài)光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆贰Ｎ覑?ài)黑夜，因?yàn)樗屛铱吹叫浅健?/p>
268、陽(yáng)光像蜂蜜，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，蜂蜜變得更甜了。
269、陽(yáng)光像磚石撒滿(mǎn)世界。家里和城市因?yàn)橛辛岁?yáng)光更明亮了。
270、陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，果實(shí)因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，變得更加美味。
271、陽(yáng)光像金子，鋪滿(mǎn)了大地。禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，變得更綠了。
272、陽(yáng)光像朋友，一直陪伴我。我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我更快樂(lè)了。
273、陽(yáng)光像金衣裳，它緊緊穿在我身上。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，所以我更暖和了。
274、陽(yáng)光像母愛(ài)，溫暖了每個(gè)人的心。春天到了，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，萬(wàn)物復(fù)蘇。
275、陽(yáng)光像喜糖，甜在人們的心里。臉上的笑容，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更加燦爛了。
276、陽(yáng)光像金子，鋪滿(mǎn)了湖面。平靜的湖水，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，開(kāi)始?xì)g快地舞蹈。
277、陽(yáng)光像鉆石，照耀樹(shù)木、花朵和草地。枝頭的花朵，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更美了。
278、陽(yáng)光像種子，撒遍了地球上的生物，地球因?yàn)橛辛岁?yáng)光，生物才生活了下來(lái)。
279、陽(yáng)光像溫暖的火焰，給予我們無(wú)限的生機(jī)，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，大地開(kāi)始萬(wàn)物復(fù)蘇！
280、陽(yáng)光像熱熱的空調(diào)，比空調(diào)還熱，人們，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，小朋友才長(zhǎng)的更高了。
281、陽(yáng)光就像烤火爐，曬得我的腳丫暖洋洋的，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，油菜花開(kāi)得更鮮艷了。
282、陽(yáng)光像棉被一樣，包裹著我們，溫暖著我們。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，花開(kāi)了，樹(shù)也變綠了。
283、陽(yáng)光像火龍，游向四方。它嗖的一聲竄進(jìn)我家的窗戶(hù)，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我家變得更溫暖。
284、陽(yáng)光像顏料，灑滿(mǎn)田野、花叢和枝頭。院子里的小樹(shù)，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，開(kāi)出美麗的花朵。
285、陽(yáng)光像媽媽溫暖的雙手，爸爸堅(jiān)實(shí)的肩膀，我和弟弟，因?yàn)槲矣辛岁?yáng)光，就可以茁壯成長(zhǎng)。
286、太陽(yáng)像火焰，照的我暖洋洋的，照的大地?zé)釤岬�，因�(yàn)橛辛颂?yáng)，花兒更紅了，小草更綠了！
287、陽(yáng)光像魔法師，把小草變綠了，把花朵變紅了。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，小草有了營(yíng)養(yǎng)，花朵笑彎了腰。
288、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
289、我愿是一朵歡樂(lè)的浪花，為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī)；我愿是一片青翠的樹(shù)葉，為春天點(diǎn)綴一絲新綠。
290、花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。綠陰把夏天的門(mén)推開(kāi)了；碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)了瑞雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了。
291、痛苦本是欲望的產(chǎn)物，但也是磨練人意志的試金石；痛苦既可能是萬(wàn)丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯。
292、人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
293、如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急；如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。
294、如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將吹走世間的塵埃。如果我是春雨，我將滋潤(rùn)人們的心田。
295、生命長(zhǎng)河，若波瀾不驚，則顯得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦顯得平淡。
296、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜；襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔坷�，它不開(kāi)；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜?dú)庵校`開(kāi)。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
297、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇。
298、我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹；
299、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讀書(shū)，是人生一筆獲利豐富的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
300、祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水；祖國(guó)是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一朵云；祖國(guó)是森林，我就是森林里的一棵樹(shù)；祖國(guó)是高山，我就是高山上的一塊石頭。
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