為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的勞動實踐基地建設(shè)實施方案范文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動實踐基地建設(shè)實施方案范文通用1
校外教學實踐基地是學生開展實踐教學的重要形式。我院十分重視校外實踐教學基地的建設(shè)，目前已掛牌成立了長沙市43中、長沙市博物館、任弼時紀念館三個實踐教學基地，為有效開展實踐基地的教學活動，我部將與院團委合作制定如下的實施方案：
一、校外實踐基地教學目標：
通過對實踐教學基地活動的參與，激發(fā)同學的愛國主義情感，繼承和弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，鍛煉同學們吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作及溝通能力。
二、教學基地實踐教學的組織實施：
1、前往實踐基地參與實踐的學生組成：根據(jù)課程教學班級的建制，按照2%左右的比例選拔優(yōu)秀學生組成教學基地實踐成員，約100人（不滿70人的班級可選拔1名，70人以上的班級可選拔2名）。成員選拔通過競選方式產(chǎn)生。由每個思政課教學班級的'任課老師予以組織選拔，應(yīng)在每學期的第8周前上交人員名單。
2、指導老師：思政課教師4名，同時可邀請院團委、學生處教師各一名參與。負責提前做好與實踐基地的聯(lián)系和溝通；負責學生的組織協(xié)調(diào)、安全保障；與院辦協(xié)調(diào)車輛的使用；適時對學生予以啟發(fā)引導。
3、實踐教學的時間安排：每個學期的8-14周選取一個周末，上午9點出發(fā)，中午12點前返回。 （如去距離較遠的任弼時紀念館可安排一天時間，學生午餐自帶）。
4、實踐教學形式及內(nèi)容：
前往實踐基地的同學通過觀察、采訪、調(diào)查、照片或聽取報告等形式獲得第一手資料，其他同學通過聽取匯報材料了解實踐基地教學的具體內(nèi)容 。這樣通過通過“以點帶面”的方式，讓其他同學參與到了該項實踐教學中去。
5、開展此項實踐教學活動所產(chǎn)生的車輛、餐費等費用在思政課專項經(jīng)費中支出。
三、基地實踐教學的考核評價：
1、成績計算：該項實踐教學活動將占該課程總分值的5%（課內(nèi)實踐及必選課外實踐各占5%）。
2、上交一份心得體會和一份匯報材料。
�。�1）心得體會的格式要求：心得體會統(tǒng)一要求word格式，用A4紙書寫，字跡清楚，要求字數(shù)不少于1000字，于參觀實踐教學基地后2周內(nèi)上交任課老師。此項占這次實踐活動的50%。
�。�2）匯報材料格式要求要求：參與返校后2周內(nèi)根據(jù)所獲得的第一手資料，制作向全班匯報的材料（必須是PPT），并向班級同學匯報。匯報材料要求自主完成，內(nèi)容詳實，條理分明，ppt 不少于15張。并將匯報材料交給指導老師。
此項占這次實踐活動的50%。
3、教師對心得體會和匯報材料的成績評定：
�。�1）心得體會的評定標準
�、賰�(yōu)秀：（90-100） 內(nèi)容詳實清楚 ，觀點明確，語言流暢，能非常深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。
②良好：（80-90分）內(nèi)容詳實清楚 ，觀點明確，能較深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。
�、壑械龋海�60-80分）內(nèi)容基本詳實 ，觀點基本明確，基本能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。
�、懿患案瘢海�0-60分）內(nèi)容不夠完整 ，觀點不夠明確，不能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。
�。�2）匯報材料(PPT)的評定標準
①優(yōu)秀：（90-100） 匯報材料內(nèi)容詳實清楚，圖文并茂，能非常完整的體現(xiàn)出在實踐基地實踐的全過程。
②良好：（80-90分） 匯報材料內(nèi)容基本清楚，圖文結(jié)合較好，能較完整的體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。
�、壑械龋海�60-80分）匯報材料內(nèi)容基本清楚，能基本體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。
④不及格：（0-60分）匯報材料內(nèi)容不夠清楚， 基本不能較完整的體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。
勞動實踐基地建設(shè)實施方案范文通用2
勞動實踐是全國少工委適應(yīng)改革開放新形勢和未來發(fā)展要求提出的一項具有戰(zhàn)略意義的教育活動。我校響應(yīng)上級號召，根據(jù)學校和社區(qū)的實際情況，制定西新小學勞動實踐基地建設(shè)方案如下：
一、指導思想：
為了加強學生的勞動觀念，全面推進素質(zhì)教育，使學生樹立正確的勞動價值觀，在勞動實踐中，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，教育學生學會關(guān)愛他人，力所能及地幫助他人，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自己生活的家園的情感，培養(yǎng)學生“人人為我，我為人人”的社會責任感。
二、目標及任務(wù)：
1、提高基地的示范作用。
2、提高基地育人功能和社會服務(wù)水平。
3、提高基地的建設(shè)水平，使基地美觀、實用。
4、加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，努力提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
5、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提高勞動技能。
三、領(lǐng)導機構(gòu)：
為保證基地建設(shè)有序高效的運行。學校建立了以一把手為組長，班子人員和專業(yè)教師為成員的領(lǐng)導機構(gòu)，具體如下：
西新小學勞動實踐基地建設(shè)領(lǐng)導機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
四、建設(shè)方案：
1、我校將建設(shè)兩塊勞動實踐基地：操場東側(cè)和西側(cè)。共計3畝。
2、今年我校將教學樓東側(cè)的空地改造成勞動實踐基地。接下來將對其進行規(guī)劃設(shè)計。南園內(nèi)準備種植北方常見的蔬菜和糧食作物。北側(cè)墻邊建藤架一排，采用竹竿穿插。種植爬山虎、絲瓜、南瓜、葫蘆等攀爬植物，西邊地帶種植一些草花。
3、北樓后將在原有的基礎(chǔ)上，加強土壤改良，施以農(nóng)家肥。各種作物分畦種植，以苗木花卉為主，以北方常見農(nóng)作物為輔。本年度將聘請有種植經(jīng)驗的教師對學生進行種植、除草、除蟲等方面的輔導。促使各種作物能夠豐收，并讓學生體會父母日常勞動的艱辛，養(yǎng)成珍惜糧食的好習慣。建成后這將成為我校的一處亮點，集觀賞、休憩、教學、勞動實踐、科研為一體教育休閑場所。
4、加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。學校將加大專業(yè)教師的培訓工作力度，為專業(yè)教師創(chuàng)造學習進修和外出學習的機會，使其理論水平與實踐能力更加適應(yīng)學校專業(yè)課教學的發(fā)展需要。同時，不斷開發(fā)和完善校本課程，用已獲得的理論知識和實踐經(jīng)驗，充實基地校本課程開發(fā)的'內(nèi)容。
5、將勞動實踐基地建設(shè)納入教師評優(yōu)評先考核方案，班級評選優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。學校將進一步完善各種考核方案，教師分管的勞動實踐基地管理的好壞將作為評優(yōu)評先的一個方面納入考核細則；班級承包的地塊，平時記錄、管理、使用的結(jié)果將作為優(yōu)秀班集體的評選否決條件；“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”必須是能帶領(lǐng)同學共同實踐、動手操作、善于鉆研的學生。以此來調(diào)動全校師生的積極性。
學校將在新的一年里開拓創(chuàng)新，強化管理，力爭在基地建設(shè)上，取得創(chuàng)造性的發(fā)展。
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