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幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案

2023-02-28 方案

  為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案 ,歡迎大家分享。

幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案 1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月x日——9月x日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、第一階段(9月x日--9月x日):以中班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  二、第二階段(9月x日):安排教學(xué)活動(dòng),與教師留影紀(jì)念,與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,制作教師節(jié)禮物,繪畫活動(dòng)《xx》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月x日--9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案 2

  一、 活動(dòng)名稱:

  《禮儀之花在幼兒園綻放》

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的'愛(ài)。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  9月9日-9月10日

  四、 活動(dòng)過(guò)程:

  9月9日活動(dòng):以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

  1、說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師

  2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌-教師節(jié)

  備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

  9月10日上午活動(dòng):開場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

  1、 園長(zhǎng)發(fā)言

  2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)目的

  9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛(ài)心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月4日————9月13日

  四、活動(dòng)資料

 。ㄒ唬﹪(guó)旗下講話

  學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

 。ǘ┲黝}班會(huì)

  各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的`班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥教師)

 。ㄈ⿵V播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

 、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

  ②資料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、教師寄語(yǔ)等。

 、9月7日開播至9月12日止。

 。ㄋ模┮宦晢(wèn)候

  一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ),熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂(lè)!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日———12日。

 。ㄎ澹┮粡埵殖瓐(bào)

  各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開始展出。

 。┱媲樗查g征圖活動(dòng)。

  請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處,屆時(shí)將制作展板展出。

 。ㄆ撸┱魑模

  主題:獻(xiàn)給教師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

 。ò耍┮痪淞粞

  學(xué)生會(huì)制作以“教師,我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛(ài)的教師留言、送祝福。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),進(jìn)取準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

  2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

  3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。

幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

 。1)了解老師的工作,體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù);

 。2)通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí);

 。3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的.愛(ài)。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  中小班幼兒

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn);

  材料準(zhǔn)備:

  老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活中的照片)。

  四、活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)

  難點(diǎn):用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)

  師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國(guó)際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰(shuí)知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

  重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

  2.游戲:猜猜這是誰(shuí)

 。1)班里的3位老師分別戴上面具,請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí)(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝);

  (2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

  3.師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感

  師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說(shuō),那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛(ài)、抱一抱老師等)

幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)主題

  花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的'尊敬。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月5日——9月16日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園

  五、活動(dòng)資料

  第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

  第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作賀卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)的主題

  關(guān)愛(ài)教師弘揚(yáng)高尚師德。

  二、活動(dòng)小組的組成和職責(zé)

  組長(zhǎng):xxx。

  成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、科室等。

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶典的安排、組織、協(xié)調(diào)和籌備工作。

  三、主要活動(dòng)、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者

  1、預(yù)備會(huì)議

  X月X日配合行政例會(huì)召開預(yù)備會(huì)議,活動(dòng)組成員及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)計(jì)劃,安排工作安排并組織實(shí)施。

  2、環(huán)境布局

  在學(xué)校門口、教學(xué)樓、東校門口掛一個(gè);張貼在學(xué)校、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓門口;所有教室將更換以教師節(jié)為主題的.黑板報(bào);廣播室定期播放教師節(jié)的內(nèi)容。

  3、慶祝表彰會(huì)

  (1)閱覽室的場(chǎng)地布局。

 。2)會(huì)議議程和籌備工作。發(fā)表演講,宣讀賀信;

  學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師和學(xué)生代表發(fā)言);文學(xué)節(jié)目;參加人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層負(fù)責(zé)人、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)。

  組織專題班會(huì)和教師研討會(huì);給老師送賀卡、祝賀或節(jié)日禮物;組織人物畫展和畫展慶祝教師節(jié);組織志愿者結(jié)合周同學(xué)打掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;在家為退休教職工服務(wù);其他慶;顒(dòng)可由各部門自行組織。組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)患病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。

幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2.能運(yùn)用已有的美工,創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  3.參與節(jié)日游戲。

  4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)打算:

  卡紙

  油畫棒

  水彩筆

  貼畫

  剪刀

  印章

  膠水及雙面膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.情景導(dǎo)入。

  (1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

  師:照片上是誰(shuí)?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)

  (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

  2.小小。

  (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的.老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

  教師出示卡、紙、油畫棒、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

  (2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫得最美麗。

  幼兒按自己的意愿,創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3.感動(dòng)的祝福。

  教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。

  4.您辛勞了。

  幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):"老師,您辛勞了!"

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