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讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)方案最新

2023-02-10 方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)方案最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)方案最新1

  通過(guò)開(kāi)展以讀書(shū)為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng),豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“書(shū)香校園快樂(lè)成長(zhǎng)”的校園讀書(shū)氛圍。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓所有學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。

  2、在活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察,多積累,多思考,多動(dòng)筆,從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。

  3、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,豐富思想,提高修養(yǎng),做一位有底蘊(yùn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、開(kāi)展“名人青少年時(shí)勤學(xué)好讀”故事比賽,在故事中感受讀書(shū)的意義。

  2、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī),給詩(shī)配畫(huà),做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。。

  3、設(shè)立小組圖書(shū)箱。各小組設(shè)立一個(gè)圖書(shū)箱,并取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)學(xué)生至少帶來(lái)一本書(shū),使圖書(shū)箱都有一定數(shù)量的書(shū)籍,供小組內(nèi)成員閱讀。

  4、開(kāi)展交換活動(dòng)。小組內(nèi)的書(shū)籍讀完后,小組間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。教師定期向?qū)W生推薦好書(shū),并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀。

  三、活動(dòng)要求及措施:

  1、針對(duì)名著閱讀,每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  2、設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言,將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。

  3、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得,會(huì)讓自己受益匪淺

  4、發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng),提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加深了同學(xué)間的`友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生,借閱別人的書(shū),一定要好好愛(ài)護(hù)。

  5、活動(dòng)內(nèi)容抓住本年級(jí)的必讀書(shū)目,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦經(jīng)典書(shū)目以及隨課文出現(xiàn)的系列相關(guān)作品。

  6、學(xué)期結(jié)束開(kāi)展五星級(jí)閱讀小明星評(píng)比活動(dòng)。

  四、輔導(dǎo)教師:金靜楊淑紅

  活動(dòng)地點(diǎn):六五教室

  活動(dòng)時(shí)間:每周五兩節(jié)課后

  五、社團(tuán)活動(dòng)安排:

  第一次:招募社團(tuán)成員

  第二次:閱讀指導(dǎo):什么是品讀?

  第三次:推薦書(shū)目《西游記》、《水滸傳》、

  第四次:賞析《西游記》、《水滸傳》

  第五次:推薦書(shū)目《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》

  第六次:賞析《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》

  第七次:推薦書(shū)目《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》

  第八次:賞析《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》

  第九次:同學(xué)之間好書(shū)換著看。

  第十次:分享好書(shū)換著看的心得

  第十一次:制作精美書(shū)簽

  第十二次:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀隊(duì)員

讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)方案最新2

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步提高我區(qū)青年教師科學(xué)、人文素養(yǎng),提升教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營(yíng)造濃郁的書(shū)香文化。以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),積極開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

  二、讀書(shū)活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)活動(dòng),養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,

  2.通過(guò)活動(dòng),擴(kuò)大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識(shí)淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

  3.通過(guò)活動(dòng),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

  4.組織讀書(shū)會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書(shū)的活動(dòng),豐富教師的業(yè)余生活。

  三、讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容

  1.時(shí)間安排:每月確保一次讀書(shū)沙龍(機(jī)動(dòng))。

  2.讀書(shū)內(nèi)容:教育理論書(shū)籍、教育報(bào)刊及各類(lèi)書(shū)籍。

  四、讀書(shū)活動(dòng)的形式及對(duì)象

  1.活動(dòng)形式:個(gè)人學(xué)習(xí)、集中交流、網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合。

  成員每月集中參加一次書(shū)友交流活動(dòng):讀書(shū)座談會(huì)、好書(shū)推薦、交流心得等。教師自學(xué)時(shí)并要求做好摘錄及其撰寫(xiě)心得體會(huì)等。

  2.參加對(duì)象:有志于讀書(shū)的教師。

  顧問(wèn):xxx

  會(huì)長(zhǎng):xxx

  五、讀書(shū)活動(dòng)的具體措施

  1.建立學(xué)習(xí)制度

  改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的',有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

  2.創(chuàng)新讀書(shū)方式

  一是以個(gè)人自由廣泛閱讀,二是定期開(kāi)展集體讀書(shū)活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  3.讀書(shū)范圍及時(shí)間安排

  (1)每學(xué)期讀教育教學(xué)專(zhuān)著不少于1本,其它書(shū)籍不少于2本。

  (2)定期舉行讀書(shū)交流會(huì),組織讀書(shū)沙龍、好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),交流讀書(shū)心得,讓教師樂(lè)于讀書(shū),在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

  4.理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每位讀書(shū)成員每月撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得,把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)。

  5.建立評(píng)估機(jī)制。

  每學(xué)期根據(jù)讀書(shū)會(huì)成員的綜合表現(xiàn),評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)會(huì)員”,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  6.活動(dòng)負(fù)責(zé)

  讀書(shū)會(huì)日;顒(dòng)應(yīng)由讀書(shū)社全體成員組織,其主要事物由讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。讀書(shū)會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次,根據(jù)需要不定期開(kāi)展活動(dòng),每次活動(dòng)并做好記錄備案。

  六、具體內(nèi)容安排

  xxxx年10月:

  1.起草《“博雅”讀書(shū)會(huì)章程》草案。

  2.讀書(shū)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)及審核。

  3.舉辦讀書(shū)會(huì)成立儀式。

  4.布置本月閱讀項(xiàng)目:《靜悄悄的革命》(日)佐藤學(xué)著長(zhǎng)春出版社出版

  xxxx年11月:

  1.第一次讀書(shū)沙龍,交流閱讀心得。

  2.布置11月閱讀項(xiàng)目:《帕夫雷什中學(xué)》(蘇)蘇霍姆林斯基著教育科學(xué)出版社

  xxxx年12月:

  1.第二次讀書(shū)沙龍,交流閱讀心得。

  2.布置12月閱讀項(xiàng)目:各成員所教學(xué)科領(lǐng)域的書(shū)籍或雜志,自選。

  xxxx年1月:

  1.第三次讀書(shū)沙龍,跨學(xué)科讀書(shū)心得交流。

  2.好書(shū)推薦會(huì):每人推薦一本文化領(lǐng)域的好書(shū),作為讀書(shū)會(huì)成員寒假閱讀之參考。

  xxxx年2月:

  1.讀書(shū)征文評(píng)比,每人送交一篇讀書(shū)心得參加評(píng)比。

  2.第四次讀書(shū)沙龍:專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)征文。

  3.評(píng)比優(yōu)秀會(huì)員。

讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)方案最新3

  一、指導(dǎo)思想

  適逢中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年的偉大時(shí)刻,為了進(jìn)一步傳承中華文化,全方位弘揚(yáng)民族精神,武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書(shū)海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),培養(yǎng)其“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái),推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”、“學(xué)長(zhǎng)制”的學(xué)習(xí)帶頭作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)自身全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題

  書(shū)海廣博·勤閱佳篇

  四、活動(dòng)對(duì)象

  武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

  五、活動(dòng)組織策劃

  共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)、武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月—5月

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

  八、活動(dòng)安排

  1、在近一個(gè)月的時(shí)間里,將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽、好書(shū)推薦、圖書(shū)漂流等一系列活動(dòng),力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣,引領(lǐng)閱讀文化。

  2、流程安排:

  3、各活動(dòng)具體情況詳見(jiàn)其各自策劃。

  九、各活動(dòng)具體策劃

  略

  十、前期宣傳

  1、活動(dòng)開(kāi)始前,召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義,充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性。

  2、海報(bào)、橫幅的制作。制作讀書(shū)月活動(dòng)的'海報(bào)與橫幅,并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

  3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  十一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)開(kāi)始前,收集各方面意見(jiàn)與建議,對(duì)欠缺之處及時(shí)完善。

  2、活動(dòng)開(kāi)始前,相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動(dòng)所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng),及時(shí)就位,并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。

  3、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他部門(mén),做好相應(yīng)活動(dòng)的分工與合作。

  十二、后期總結(jié)、宣傳

  1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。

  2、干部培訓(xùn)部對(duì)總體活動(dòng)做全面總結(jié)。

  3、收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足。

  十三、資金預(yù)算:

  前期宣傳:

  1、宣傳海報(bào)15張

  2、橫幅5條。室外宣傳“讀書(shū)月”4條,發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)一條電影展:

  1、電影展單獨(dú)海報(bào)10張(介紹影片內(nèi)容)圖書(shū)捐贈(zèng)和漂流:

  1、小禮物若干

  2、圖書(shū)漂流書(shū)架15個(gè)

  3、圖書(shū)漂流規(guī)則表15張

  4、交流記事本15本

  征文活動(dòng):

  1、證書(shū)和獎(jiǎng)品

  十四、資金籌集

  由干部培訓(xùn)部和對(duì)外合作部合作,尋找贊助企業(yè),解決資金問(wèn)題。

  十五、相關(guān)說(shuō)明

  1、具體細(xì)則有待討論,以討論后策劃為準(zhǔn)。

  2、活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)部所有。

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