為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的家庭火災安全逃生方案,希望對大家有所幫助。
家庭火災安全逃生方案 1
一、 家庭疏散路線
1、先弄清楚家里房間到門最近的路線是怎樣的,制作一張簡單的示意圖,以免各種人士能一目了然。
2、必要時,設定一個家庭成員集中的地方,確保所有人都安全。
二、 家庭電器
要清楚家庭的電器開關在哪兒,需要及時處理的是哪幾樣,最有危險的是哪幾樣。
三、 家庭聯(lián)絡
成員中必有一名要有所有親戚朋友的電話號碼,在緊急情況時,聯(lián)絡最近的親人與朋友,告訴她們情況,也可以直接撥打給119或110。
四、 家庭特殊人群
在發(fā)生緊急情況時,要先考慮婦女,兒童,年邁的老人與殘疾人士。
五、 家庭重要數(shù)據(jù)
家庭重要的數(shù)據(jù)要提早復印一份,以免帶來不便。
六、 家庭安全知識
家庭成員要了解一些關于火災的知識,緊急逃生,還要常常的'做演習,清楚整個過程。
七、 家庭成員逃離時需注意的事項
。ㄒ韵伦⒁馐马椏赏ㄟ^自己的簡潔一點的語言概括出幾點即可)
1、逃生預演,臨危不亂。
2、熟悉環(huán)境,暗記出口。
3、通道出口,暢通無阻。
4、撲滅小火,惠及他人。
5、保持鎮(zhèn)定,明辨方向,迅速逃離。
6、火已及身,切勿驚跑。
7、簡易防護,蒙鼻匍匐。
8、善用通道,莫入電梯。
9、緩降逃生,滑繩自救。
10、避難場所,固守待援。
11、緩晃輕拋,尋求援助。
八、 家庭自制急救包
家里都要準備一個急救包,夠自己家庭供食供水一天。要在床頭放一些事物與水果,以免火災等緊急現(xiàn)象發(fā)生在半夜。
在自家的私家車里準備好水,救生包,食物與手電筒等。
九、 家庭成員分配
如:
父親:能冷靜下來,撥打電話求救。
母親:拿好急救包,準備好濕毛巾,再和父親一起拿出被子。
兒童:千萬不要慌亂,不要亂跑,要鎮(zhèn)定,否則會影響整個秩序,聽從父母的安排。
老年人(殘疾人):要最先逃離火場,什么事情都不要做。(決不能滑繩自救!)
家庭火災安全逃生方案 2
為了防止學;馂牡陌l(fā)生,確保在校師生的生命安全,我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神,進一步提高對安全工作極端重要性的認識,采取強有力的措施,確保各項安全措施的有效落實。為此,我校制訂以下方案:
一、指導思想
在上級部門的統(tǒng)一領導下,服從指揮,聽從安排,確保學生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的.原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。
二、工作原則
按上級要求,落實安全責任制,責任到人,杜絕安全隱患,加強日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習,確保安全。
三、工作目標
落實安全責任制,加強對學校學生與教師的管理,提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。
四、組織機構(gòu)
以校長親自掛帥的安全消防領導小組,負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。
五、工作內(nèi)容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識,通過校會、班會、課間廣播等多個時間段,利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡等多種形式和手段,對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全防火目標責任制,細致到學校每一處開關、插銷、電閘都有專人負責,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時報警(報警聲以哨聲為號),當班教師要引導學生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散;馂膿錅绾,要注意保護現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實提供火災情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。
5、加強日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查,(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報,限期整改并復查,直到問題徹底解決為止。
6、加強在緊急情況下的疏散演習,在演習中進一步完善疏散方案,使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。
7、加強學校的日常監(jiān)管,對違反學校消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。
學生疏散通道安排
三樓:教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由xxx負責。
教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由xxx負責。
二樓:教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由xxx負責。
教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由xxx負責。
一樓:教學樓東班級到教學樓前方廣場疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由xxx負責。
教學樓西班級到教學樓前方廣場疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由xxx負責。
辦公樓:辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散,由xxx負責
家庭火災安全逃生方案 3
為切實做好安全教育活動工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時能夠冷靜對待、安全快速撤離。學校決定開展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險、逃生、自救互救演練,特制定本方案;顒臃桨溉缦拢
一、安全理念及工作原則:
1、堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全高于一切。明確責任,細化分工,定位定崗,安全無小事,責任重于泰山。
2、堅持預防為主,安全有備,群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。
二、成立工作領導小組
組長:xx
副組長:xx
組員:駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務人員
三、本預案的.啟動標準:
當校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時,立即啟動本預案。
四、演練時間及警報:
1、演練時間:20xx年xx月xx日上午8:00~8:20。
2、演習警報:口頭報警。
五、演練主題及對象
1、主題:普及安全逃生知識,確保學生生命安全
2、對象:全體乘車學生
六、演練內(nèi)容:
1、緊急避險
2、緊急疏散
七、疏散集合地:
學校運動場。
八、演練步驟:
1、演練信號:值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報。
2、疏散順序:駕駛員打開前面緊急疏散門,指揮前面數(shù)排的學生緊急下車;照管員打開后面的應急門,指揮后面數(shù)排的學生緊急下車。
3、緊急疏散要求:
。1)緊急疏散指令發(fā)出后,學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場。
。2)駕駛員和照管員要做好學生的防護工作,扶好下車同學,嚴禁隨便跳車。
。3)在疏散過程中,嚴禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉,防止撤離過程意外事故的發(fā)生。
。4)遠離車輛,到100米空曠地帶有序集中。演練結(jié)束回各自所乘校車到指定地點下車。
。5)演練前,各成員明確自己分擔的職責及其到達的位置;學生要提前教育,學習疏散知識,熟悉疏散線路,明確安全演練意義。
。6)演練結(jié)束后各車要總結(jié)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以利于今后發(fā)生情況時糾正。
家庭火災安全逃生方案 4
為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定,于xx年xx月xx日(星期五)下午第三節(jié)課,進行消防應急逃生演練。具體方案為:
一、演練目的:
1、論證我校火災應急預案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的。預定目標:
師生能按預定的'方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進行;學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮:
xx
四、演練路線:
全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移:四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū);學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。
五、人員分工:
1、各班的組織教師:
學前班——xx
一年級——xxx
二年級——xxx
三年級——xxx
四年級——xxx
五年級——xxx
六年級——xxx
2、樓梯口人員:
一樓樓梯口:xx
3、其他:
、、安全區(qū)(即操場)組織:xx
、、學生逃離危險區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù),及維持本班紀律;
六、各人員的具體工作職責:
1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項:
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進行總結(jié)與反思,并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學都要逃離危險,如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。
家庭火災安全逃生方案 5
為確保家庭的消防安全,使自己和他人的生命財產(chǎn)不受損失,結(jié)合家庭火險隱患排查情況,特制定家庭消防應急預案。
一、家庭的火險隱患:
1、電器、線路老化,導致電線短路,引起火災;
2、廚房煤氣(天然氣)泄漏,導致爆炸,引起火災;
3、廚房燒菜時油鍋起火,引起火災;
4、煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶,引起火災;
5、其他容易引起火災的隱患。
二、家庭火險隱患的處置:
1、對家庭的電器、線路要經(jīng)常檢查和維護。特別是裝修時間較長的家庭,一定要加強線路檢修,對超過使用年限的`家用電器要及時更換。
2、遇到煤氣(天然氣)泄漏,千萬不要開燈、打手提電話,穿帶有鞋釘鞋子的人員不能進入屋內(nèi),要及時離開現(xiàn)場撥打火警電話119。
3、燒菜時遇到油鍋起火,要立即用鍋蓋將鍋蓋住以隔離氧氣。
4、家庭人員長期外出的,要切斷電源總閘,關閉煤氣(天然氣)閥門,關閉所有窗戶。
5、禁止出現(xiàn)在床上吸煙等存在火險隱患的事。
6、每戶家庭應配備滅火器一只,并要掌握滅火器的使用方法。
三、家庭火險的逃生方法:
1、遇到家里發(fā)生火險,不要立即開窗。要及時切斷電源并大聲呼救,向周圍的人報警以及時撲救,同時立即撥打火警119。
2、如果火勢蔓延迅速,應立即撤離現(xiàn)場,等待救援。如果來不及撤離,則要躲到有窗的衛(wèi)生間或房間,用有明顯顏色的衣物向窗外揮動并大聲呼救,樓層低的還可自制逃生工具。
3、逃生時要用毛巾或衣物捂住口鼻,彎腰前進。不能進電梯,要走樓梯或安全通道。
四、撥打火警119的注意事項:
撥打火警時應講清著火單位名稱、詳細地點和著火物質(zhì)、火情大小,報警人姓名及電話號碼。報警后安排人到路口等候消防車,為消防車指引區(qū)火場道路。
五、火災現(xiàn)場逃生要訣:
1、逃生預演,臨危不亂。
2、熟悉環(huán)境,暗記出口。
3、通道出口,暢通無阻。
4、撲滅小火,惠及他人。
5、保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。
6、不入險地,不貪財。
7、簡易防護,蒙鼻匍匐。
8、善用通道,莫入電梯。
9、緩降逃生,滑繩自救。
10、避難場所,固守待援。
11、緩晃輕拋,尋求援助。
12、火已及身,切勿驚跑。
13、跳樓有術,雖損求生。
家庭火災安全逃生方案 6
演習目的:
1、通過對消防安全疏散的實踐演練,使學生增強消防安全意識,掌握火災現(xiàn)場逃生的技能。
2、通過消防知識的講解,使學生了解防火的基本知識。
一、演習的時間、參加人數(shù)
時間:20xx年12月15日下午三點四十
地點:學校操場
人數(shù):42人
二、演習負責人
班主任、副班主任
三、準備工作
統(tǒng)一警報聲,師生事先熟悉校園,知道方法、順序、路線等。
四、逃生過程
1、 由班主任作火災逃生安全知識介紹。
2、 具體分組:一二組統(tǒng)一由教室前門出入,三四組統(tǒng)一由教室后門出入。
3、警報聲起
4、各個同學沿安全逃生路線疏散,離開教室。
五、要求:
(1)聽到警報聲后,每位同學提高警惕,按指定路線有順序的`離開教室,并到達指定地點,抱頭蹲下,注意避開籃球架;
(2)每個同學用手或小毛巾捂著口鼻;
(3)逃生時不搶道、不驚慌、不踩踏。
(4)教師組織學生有序撤離。
(5)按出操隊列排好并清點人數(shù)。
(6)演習結(jié)束后請班主任反饋情況。
(7)排隊有序回教室。
六、其他事項
1、班主任負責學生安全地疏散、學生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊方法及到校園后找到安全通道、出口等。
2、負責巡視檢查各角落,防止角落遺留學生。
3、回教室后再次進行安全教育。
家庭火災安全逃生方案 7
一、教學目標
(一)情感態(tài)度培養(yǎng)
1、體會到火災危及自己和他人生命。
2、學會面對火災時不慌張,冷靜沉著,果斷行動。
(二)行為技能訓練
1、學會判斷失火點,能迅速找到正確的逃生路線。
2、掌握濃煙中逃生、被困在室內(nèi)等情況下如何自護求救的技能。
(三)知識經(jīng)驗積累
1、知道火場中危害人的生命的因素有缺氧、煙氣、高溫、燒傷。
2、通過交流,積累在不同情形選擇不同方式避險呼救、果斷逃生的知識經(jīng)驗。
二、教學重點
樹立火災自護、自救的觀念,增強安全意識。
三、教學難點
讓學生把安全知識轉(zhuǎn)化為安全技能;提高火災發(fā)生時自護自救能力。
四、教學方法
1、情景教學法:課前,通過學生表演的情景劇,讓學生的學習心理入情入境。課中,讓學生觀察圖片了解火災中各種逃生自救的辦法;指導學生編排平安童操練習逃生方法,提高火災自救能力。
2、談話討論法:讓學生通過小組討論說說火災發(fā)生時比較安全的自救方法。
3、演示法:教師示范演示火災自護自救方法。
五、教學準備
1、課前組織幾名學生排練淘氣猴火災自救的故事。
2、PPT演示稿。
六、教學過程
(一)平安童話,導入新課
1、“同學們, 在生活中,火災威脅著我們的安全,面對火災時我們不能驚慌失措,要學會在火災中逃生的本領。今天的淘氣猴就遇到了火災,他這次可聰明了一回,成功獲救,我們一起來看看淘氣猴是如何火口逃生的。
2、學生表演情景劇。
3、討論:看了今天的故事,你們想說些什么?
。ǘ┢桨矊Ш剑岣哒J識
1、俗話說“賊偷一半,火燒精光”。在生活中,火災是最經(jīng)常、最普遍的威脅公眾安全的主要災害之一。失去控制的火,不僅毀壞財產(chǎn),造成混亂,還危害生命。那么,火災對人造成傷害,甚至導致死亡的主要因素有那些呢?請同學們自讀平安導航,看看你能否找到答案。(導致人死亡的主要原因有缺氧、煙氣、高溫、燒傷)
2、淘氣猴一個人在家中遇到樓道失火,他選擇用濕浴巾捂嘴,沖到小陽臺呼救,最終順利脫險的故事,我們發(fā)現(xiàn)了淘氣猴在火災發(fā)生時逃生的.方法和經(jīng)驗。文中還告訴我們在火災時的哪些逃生方法,(指名回答)
。1)平時要熟悉逃生路線,火災來臨時保持鎮(zhèn)靜;
。2)火勢不大時,披上浸濕的衣物往外逃,濃煙中逃生要用濕毛巾捂住口鼻,低頭彎腰;
。3)火災中逃生不能坐電梯,要走樓梯或消防通道;
。4)萬一被或困在屋里,要關閉門窗,向門窗潑水,并大聲呼救。
3、討論:
A.為什么要火災發(fā)生逃生時,要用濕毛巾捂住口鼻,低頭彎腰?
B.為什么火災中逃生不能坐電梯,要走樓梯或消防通道?
點撥:
A.因為火災會產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,人呼入過多的二氧化碳會窒息。一般二氧化碳氣體會懸浮在空間的頂部。故火災發(fā)生時,人要用濕毛巾捂住口鼻防止吸入過量二氧化碳,彎腰盡量將身體口鼻部位降低,有利于逃生。
B.發(fā)生火災后,往往容易斷電而造成電梯故障,給救援工作增加難度;電梯口通向大樓各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易形成煙囪效應,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
4、同學們覺得在火災逃生時還應該注意哪些?
學生討論,代表總結(jié)匯報。
如:如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它紡織物封死,可不斷往上澆水,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長救援時間的目的。
火災發(fā)生時,實在無路可逃,可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,水源豐富,可用水潑在門上、地上,進行降溫,水也可從門縫處向門外噴射,達到降溫或控制火勢蔓延的目的。
逃生過程中,如果身上的衣物被引燃,應迅速將衣服脫下或撕下,如果有水可迅速用水澆滅,或就地滾翻將火壓滅,但注意不要滾動太快。一定不要身穿著火在的衣服跑動。
學生討論,代表總結(jié)匯報。
小結(jié):看來同學們掌握的知識很多,分析也很對。確實,我們每個人平時一定要學習掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力。
(三)平安童謠,時刻警記
1、出示平安童謠
火災來了拔腿跑,捂住口鼻并彎腰。
不乘電梯走樓道,被困揮手大聲叫。
2、指名讀。
3、指名說說讀了童謠,你記住了什么?
4、齊讀。
5、比賽記憶誦讀。
。ㄋ模┢桨餐伲F(xiàn)場演練
1、演一演:指導學生根據(jù)平安童謠的內(nèi)容,自編或小組合作演練火災逃生方法。
2、試一試:打濕毛巾捂口鼻。小組比賽演練。提醒注意:毛巾要對折3次,疊成8層,這樣的濕毛巾在煙霧中才有用。
3、做一做:起火了,選擇最安全的逃生做法,比說明理由。
4、看一看:播放火災影視資料。同學們,看了這些觸目驚心的場景,想必心中感慨萬千,請拿出你手中的筆,寫出你想說的話。
5、全班交流。
七、課堂總結(jié)
是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,像淘氣猴一樣掌握一些自救逃生的方法。
機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
家庭火災安全逃生方案 8
為在特大火災事故發(fā)生后及時有效的實施應急救援,減少事故損失,根據(jù)有關法律法規(guī),制定本預案。
一、應急救援范圍
本預案適用于汶上縣行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的特大火災事故。特大火災事故是指一次死亡10人以上;重傷20人以上;受災50戶以上;直接財產(chǎn)損失100萬元以上,或其他社會影響重大的事故。
二、應急救援組織機構(gòu)及職責
。ㄒ唬┰O立汶上縣特大火災事故應急救援指揮部,負責組織應急救援工作。總指揮由縣政府縣長擔任,副總指揮由縣政府分管縣長、縣公安局長、縣消防大隊長擔任,指揮部成員由縣公安局、縣委宣傳部、縣人武部、民政局、勞動和社會保障局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、建設局、廣電局、網(wǎng)通公司、公安局治安大隊、交警大隊、消防大隊有關負責人組成。
。ǘ┲笓]部下設辦公室,主任由縣公安局負責人擔任,副主任由縣委宣傳部、縣公安局消防大隊、事故發(fā)生地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人擔任。
。ㄈ┲笓]部下設5個組。
1、滅火指揮組。由縣消防大隊組成,負責制定具體救援方案,部署各參戰(zhàn)力量,指揮火災現(xiàn)場撲救,了解掌握火情,調(diào)集撲救力量,組織有關專家進行火災評估并提供技術支持。
2、警戒組。由縣公安局交警大隊、巡警大隊及受災地派出所組成,負責災害現(xiàn)場的交通管制,保障救援車隊的`道路暢通,疏導圍觀群眾,維持現(xiàn)場秩序。
3、勤務保障組。由當?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))政府、村(居)和消防大隊組成,負責了解掌握撲救所需物資的分布和儲備情況,制定撲救行動所需經(jīng)費預算,指導救援物資的運輸和調(diào)配,落實參戰(zhàn)人員的生活和醫(yī)療保障。
4、秘書組。由縣公安局秘書科、調(diào)度科、宣傳科和消防大隊組成,負責及時了解火災動態(tài)和撲救情況,收集撲救行動的有關信息和資料,編寫情況快訊和工作報告,負責對外信息發(fā)布。
5、善后工作組。由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、村居和民政局、勞動局、消防大隊和有關保險機構(gòu)組成,負責及時了解掌握火災的基本情況和波及范圍,盡快查明火災原因和火災損失,起草火災事故報告,并負責對傷亡人員及其家屬進行撫恤、救濟、理賠等善后工作。
三、應急救援體系及演練
。ㄒ唬⿷本仍w系。以縣消防大隊為首戰(zhàn)力量,濟寧消防支隊調(diào)集部隊為增援力量。公安、建設、環(huán)衛(wèi)、供水、供電、供氣、交通、環(huán)保、醫(yī)療救護等單位作為輔助力量,協(xié)助火災撲救行動。
(二)日常訓練原則上由縣公安消防大隊按計劃安排,全縣應急救援演習原則上每年進行一次。
四、事故報告和現(xiàn)場保護
。ㄒ唬┦鹿蕡蟾
1、發(fā)生特大火災事故后,有關單位和個人立即報告當?shù)叵啦块T。報警電話:119。
2、縣消防大隊接到報告后,在立即出警的同時,立即報告縣政府值班室(電話:xxx)、縣安監(jiān)局值班室(電話:xxx)和濟寧市消防支隊值班室(電話:xxx)。
。ǘ┦鹿拾l(fā)生單位應保護好事故現(xiàn)場。
。ㄈ┦鹿拾l(fā)生后,公安部門應迅速趕赴事故現(xiàn)場,維持治安秩序、做好交通管制。
五、事故應急救援
。ㄒ唬┫来箨牻拥綀缶,應立即報告應急救援指揮部總指揮,由總指揮立即報告縣特大生產(chǎn)安全事故應急救援領導小組,由領導小組確定是否啟動本預案。確需啟動本預案的,立即按本預案組成指揮部趕赴現(xiàn)場實施指揮。
。ǘ┫懒α康恼{(diào)集。
1、發(fā)生特大火災事故時,首先由縣消防大隊進行先期處置,并迅速將情況向濟寧市消防支隊報告。相關單位要密切配合。
2、當火災情況嚴重、需要調(diào)集周邊縣市區(qū)或其他救援區(qū)域力量增援時,由縣公安局報請市消防支隊,調(diào)集市內(nèi)、省內(nèi)消防增援力量。
3、所調(diào)集的消防增援力量必須在30分鐘內(nèi)集結(jié)完畢,并由大隊指揮員帶隊選擇最近路線趕赴火災發(fā)生地。
(三)戰(zhàn)斗行動程序。在指揮部統(tǒng)一指揮下,增援力量按先后順序到達災害事故地后,根據(jù)火災類型和參戰(zhàn)隊伍人員、裝備情況,由縣消防大隊提供作戰(zhàn)參謀人員,按照所劃分的作戰(zhàn)區(qū)域或戰(zhàn)斗段,協(xié)助作戰(zhàn)隊伍展開救援行動。
。ㄋ模┌凑铡皩俚刂笓]”的原則,在縣消防大隊未到達現(xiàn)場之前,其它增援力量接受當?shù)鼐仍笓]機構(gòu)的指揮。
六、勤務保障
(一)通信保障。由縣政府辦公室、縣公安局指揮中心及網(wǎng)通公司、移動通信公司負責,確保聯(lián)絡暢通。
。ǘ┭b備保障。由縣政府辦公室、縣安監(jiān)局及縣消防大隊負責。保證作戰(zhàn)行動所需戰(zhàn)斗服、空氣呼吸器瓶、滅火劑、油料和特種救援器材配件等消耗品的供應;組織技術人員及時對車輛、裝備進行維修保養(yǎng),避免因車輛、裝備故障損壞而影響撲救行動。
(三)生活保障。由縣政府辦公室負責各救援力量的飲食、住宿、醫(yī)療等保障工作。
七、其他
(一)本預案是特大火災事故應急救援的指導性方案。
。ǘ┰趹本仍袆又,要嚴格按程序調(diào)集所需力量,一切行動聽從指揮部的統(tǒng)一指揮,保證各項命令、指示得到貫徹落實。
家庭火災安全逃生方案 9
為維護學生宿舍區(qū)學習、生活秩序,進一步強化消防安全工作,確保學生的人身和公共財產(chǎn)安全,根據(jù)消防安全法紀法規(guī)的要求,結(jié)合學生宿舍樓實際情況,特制定消防安全應急預案:
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。
二、日常規(guī)范
、潘薰軉T堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。
⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線。
、墙乖谒奚、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。
、冉乖谒奚帷堑来娣乓兹、易爆、有毒物品。
、山乖谧呃取堑纼(nèi)堆放雜物。
、蕼缁鹌鞑膶H吮9埽ㄋ薰軉T),嚴禁其他人員移動或挪用。
⑺熟悉樓內(nèi)電閘箱的位置及使用方法。
三、應急預案
火災無情,瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的`危害和損失。一旦有火情發(fā)生時,宿管員要沉著冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:
。ㄒ唬┗鹎椋核薰軉T發(fā)現(xiàn)火情后,應立即切斷電源,打開消防門和安全通道。
(二)自救:當火情較小時,宿管員應迅速使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。
。ㄈ﹫缶寒敾鹎橛新于厔輹r,宿管員應立即報告學校保安科和有關部門,要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學校保安科成員應立即趕赴現(xiàn)場,組織協(xié)調(diào)滅火工作。
。ㄋ模┏冯x:當火情快速蔓延,宿管員要組織指揮同學,根據(jù)火情就近用電話報告消防中心(電話119),從各安全通道迅速撤離火場。
。ㄎ澹┦枭ⅲ
、盼<睍r刻,不要顧及財物,逃生第一。
、圃谏钜雇瑢W間要相互叫醒,相互幫助。
、钱敇堑罒熿F過多時,要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
⑷不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時,可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。
⑸當樓道、大門等出口被大火封堵時應退守房間,用電話等通訊工具報警求救。
、嗜f一身上衣物著火切勿驚跑,要就地滾動壓滅身上之火。
四、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學們提高警惕,增強安全憂患意識,防患于未燃。
、畔腊踩、人人有責,從“我”做起,從現(xiàn)在做起。
、谱窦o守法,互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。
、钦鋹凵,關愛他人及學校財產(chǎn)安全。
、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件,要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
家庭火災安全逃生方案 10
學生宿舍安全管理工作責任重大,為提高師生安全意識,確保宿舍內(nèi)學生生命、財產(chǎn)安全,最大限度地降低事故發(fā)生后的損失,按照上級要求,結(jié)合我院實際,制定此預案。
一、適用范圍
在學生宿舍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性安全事故,經(jīng)領導小組批準,啟動本預案。
二、成立組織機構(gòu)(附后)
三、宿舍安全教育與管理
。ㄒ唬┙逃龑W生不在樓梯上追逐打鬧,不從宿舍窗戶向外探身張望。
。ǘ┧奚峁芾韱T24小時值班,保證在應急狀態(tài)下安全通道的暢通;認真落實學生宿舍晚上值班、查鋪制度,并做好每天的記錄。
(三)宿舍管理員結(jié)合有關人員定時在宿舍內(nèi)檢查各種設施;收繳學生宿舍內(nèi)的各種鈍、銳器。
四、各種應急情況預案
。ㄒ唬┗馂牡念A防和教育
1、在宿舍內(nèi)嚴禁使用明火,包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。
2、在宿舍內(nèi)嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。
3、在宿舍內(nèi)嚴禁私拉電線,不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯,禁止使用大功率用電器。
4、在宿舍內(nèi)嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。
5、學生要養(yǎng)成安全用電習慣,保護好用電設施和消防設施,不得擅自啟關、移動消防器材,嚴禁破壞消防設施,杜絕消防隱患;服從工作人員的管理。
6、定期保養(yǎng)消防器材,保證應急狀態(tài)下的正常使用,宿舍內(nèi)的安全的通道每周打開一次,一旦出現(xiàn)意外情況確保暢通。
7、因違章用電、用火釀成事故,除賠償經(jīng)濟損失外,還要追究當事人責任。
8、不定期進行火災知識講座,觀看此類碟片,讓學生掌握一定的.自救辦法。
(二)火災應急處理
火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。同時第一時間應通知領導,要求支援。一旦發(fā)生火災,應積極采取自救措施,首先要打開安全通道,值班老師分塊處理,全方位的通知學生,立即疏散學生,針對宿舍的建筑結(jié)構(gòu)安排有秩序的逃離火災現(xiàn)場:南北樓共有四個通道,疏散人員時合理分配保證有秩序的撤離,一至六樓29個房間從中間劃分,向兩邊的安全通道疏散;保證大門暢通,專人負責門口的人員疏散,疏散期間教師應提醒學生用濕毛巾捂住口、鼻。
安全地點:寬闊地帶
需要特別注意的是:火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。不準學生參與救火,教師可利用一切設備滅火,及時報119、120等相關部門請求援助。
五、火災發(fā)生后的處理,參照《消防安全管理及火災處置預案》。
報警電話110火警電話119急救電話120
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