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幼兒園校園欺凌專項治理方案

2022-12-02 方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園校園欺凌專項治理方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園校園欺凌專項治理方案1

各中學(xué)、中心小學(xué),各區(qū)直學(xué)校:

  根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔**〕x號)和省、市相關(guān)文件精神,我區(qū)積極采取行動,認(rèn)真組織開展專項治理,第一階段工作有序扎實。為持續(xù)深入推進(jìn)第二階段工作,確保整個專項治理工作取得實實在在成效,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

  一、認(rèn)真做好校園欺凌專項治理月報工作

  建立校園欺凌專項治理工作月報制度,從9月份至12月份,每月填寫《9-12月校園欺凌專項治理工作月報表》(見附件),加蓋公章后,于次月10日前報送區(qū)教育局督導(dǎo)科沙斌,并請通過姜堰教育網(wǎng)電子辦公平臺同時報送電子版。

  二、積極開展校園欺凌專項治理督查工作

 。ㄒ唬┒讲榉秶H珔^(qū)中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

 。ǘ┒讲閮(nèi)容。專項治理第一階段開展教育、完善制度、加強預(yù)防、及時處理、監(jiān)督指導(dǎo)以及組織部署等情況。

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  1.學(xué)校自查。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成自查報告并報區(qū)教育局督導(dǎo)科。

  2.縣級普查。區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室組織督查組對縣域內(nèi)所有中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查,并對督查情況進(jìn)行通報。對于專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,除督促整改外,將予以追責(zé)問責(zé)。

  三、有關(guān)工作要求

  1.進(jìn)一步提高認(rèn)識,各校要充分認(rèn)識開展校園欺凌專項治理工作的重要性、緊迫性,要成立專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人具體負(fù)責(zé)本校的校園欺凌專門治理工作,并設(shè)立校園欺凌專項治理投訴、舉報電話,并通過校園網(wǎng)、公示欄等,向?qū)W生、家長、社會公布電話號碼。

  2.進(jìn)一步完善制度,各校要進(jìn)一步完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  3.進(jìn)一步加強預(yù)防,各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。要組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。

  4.進(jìn)一步狠抓落實,要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。要按照國家、省、市部署要求,扎扎實實把各項工作抓到實處,通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)、規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)廣大師生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。

幼兒園校園欺凌專項治理方案2

  為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障保育保教工作的正常運行,根據(jù)《華池縣教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神及教育局督導(dǎo)室對開展校園欺凌專項治理工作提出的要求,結(jié)合我園實際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴(yán)肅園規(guī)園紀(jì),規(guī)范幼兒行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)幼兒身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  我園成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我園校園欺凌專項治理工作。

  組長:郭xx(園長)

  副組長:葉xx副園長)

  組員:楊琴(保育主任)和各年級組長

  校園欺凌專項治理電話:

  三、工作安排

  本次專項治理分為兩個階段。

  第一階段:20xx年6月——9月

  1.開展教育。集中對幼兒開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、園紀(jì)園規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  2.主題班會。各班組織幼兒召開“遵紀(jì)守法、珍愛生命”為主題的班會。通過主題班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。

  3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  4.加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的.人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

  5.排查建檔。學(xué)校保育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與與幼兒談心、交流隨時了解幼兒的思想動態(tài),認(rèn)真排查小孩之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學(xué)生的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要對與幼兒園、教師和幼兒家長存在糾紛和積怨的人員、心理異常人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點對象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,屬于園內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好心理疏導(dǎo)工作,并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

  6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的教職人員。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  第二階段:20xx年9月——12月

  我園要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于20xx年10月底前形成自查報告并報縣教育督導(dǎo)室。

  四、工作要求

  1.高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強幼兒園保育教常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,嚴(yán)格落實安全工作一把手負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。

  2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

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