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教材教輔讀物排查方案

2022-12-02 方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的教材教輔讀物排查方案范文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  教材教輔讀物排查方案1

  為認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開(kāi)行政會(huì)、教職工會(huì),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神,并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下:

  一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。

  二、教輔材料的選購(gòu)嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購(gòu)原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買(mǎi)。

  三、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報(bào)教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無(wú)償代購(gòu)服務(wù),無(wú)從中牟利行為。

  四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料,教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測(cè)試題等形式進(jìn)行。

  五、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無(wú)教師違規(guī)要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料現(xiàn)象。

  教材教輔讀物排查方案2

  為深入貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知要求,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展,我校嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)小學(xué)生用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班主任教師

  二、工作落實(shí)情況

  1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。

  2、提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我園沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3、社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。

  4、規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷(xiāo)教輔材料。

  5、強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。

  6、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買(mǎi)非法、盜印和宗教讀物在校園的傳播。

  7、學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  8、教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的小學(xué)生教材和教輔材料。

  三、出現(xiàn)的問(wèn)題

  家長(zhǎng)對(duì)于課外讀物的了解較少,部分家長(zhǎng)圖便宜,出現(xiàn)不慎購(gòu)買(mǎi)到盜版的書(shū)籍。

  四、下一步打算

  聯(lián)合政教處、通過(guò)開(kāi)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和打電話等方式,提高家長(zhǎng)的警惕意識(shí),聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書(shū)的審查工作。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  教材教輔讀物排查方案3

  本學(xué)年,學(xué)校教輔工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處的科學(xué)指導(dǎo)下,通過(guò)全體同志的共同努力,各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,從而保證了學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收工作中,按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,細(xì)化分工,責(zé)任到人,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,出色的完成了迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收各項(xiàng)工作,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造和諧的人際氛圍。

  是緣分把我們連接一起,工作中,相互尊重,互相理解,經(jīng)常交流溝通,互相幫忙,通力協(xié)作。

  二、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  在教務(wù)處指導(dǎo)下,通過(guò)全體同志討論,制定恰實(shí)可行的崗位職責(zé)和相關(guān)的制度。包括考評(píng)評(píng)制度、危險(xiǎn)品安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室崗位管理制度等。

  三、落實(shí)崗位職責(zé),熱情周到的服務(wù)于教學(xué)工作。

  1.出勤管理。實(shí)行每天簽到制、每周抽查制。

  2.力為師生提供一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求每天一小掃,每周一大掃,確保室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,各室儀器、物品擺放整齊、規(guī)范,進(jìn)行分類(lèi)分項(xiàng)擺放。

  3.定期召開(kāi)工作例會(huì),傳達(dá)校長(zhǎng)室、教務(wù)處有關(guān)指示,總結(jié)上周工作中存在問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。找出工作中的難點(diǎn),明確解決辦法,及時(shí)解決問(wèn)題,保證學(xué)校各方面工作的.正常進(jìn)行。

  4.認(rèn)真、規(guī)范地做好各種工作記錄,主要是設(shè)備、儀器等的借還和領(lǐng)取記錄,實(shí)驗(yàn)開(kāi)課通知單、儀器借還登記、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄,要求填寫(xiě)工整、規(guī)范,定期進(jìn)行檢查。定期對(duì)設(shè)備和儀器進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng),5.安全重于泰山,人人重視安全問(wèn)題,杜絕一切安全隱患。確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。建立危險(xiǎn)物品的安全管理制度,排除電、火的一切安全隱患,細(xì)心周到的做好防盜工作。

  6.協(xié)助課任教師保質(zhì)保量地完成分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。

  7.熱情、積極的服務(wù)于各種活動(dòng)。比如教育局組織生物等學(xué)科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課評(píng)比活動(dòng),以及中考實(shí)驗(yàn)考試、中考聽(tīng)力考試等等。

  四、積極、主動(dòng)的服務(wù)于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),保證相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行,保障活動(dòng)成功舉辦。

  五、認(rèn)真管理和維護(hù)學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,保障網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻;完成新網(wǎng)站的建設(shè)工作,做好后臺(tái)管理、信息上傳的規(guī)劃和要求,爭(zhēng)取本月底投入運(yùn)行。

  六、電視臺(tái)工作量大、繁雜,主要包括電視臺(tái)設(shè)備使用和管理、電視節(jié)目的播放和制作。

  教材教輔讀物排查方案4

  為深入貫徹《關(guān)于對(duì)全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號(hào))文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,嚴(yán)禁教師及幼兒購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xxx副組長(zhǎng),各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。

  二、全面自查。

  通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn):

  1.無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。

  2.提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3.社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為幼兒購(gòu)買(mǎi)。

  4.有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為幼兒購(gòu)買(mǎi)課外練習(xí)。

  三、整改措施。

  1.規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。

  2.強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。

  3.狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。

  4.幼兒園采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  5.不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè),不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

  教材教輔讀物排查方案5

  對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)。

  我校根據(jù)上級(jí)新出政發(fā)xx號(hào)的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):周榮幸

  副組長(zhǎng):周少樂(lè)、陳運(yùn)全

  組員:各村校校長(zhǎng)及中心小學(xué)管理層人員

  二、認(rèn)真自查,沒(méi)有違規(guī)。

 。ㄒ唬o(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來(lái)批閱,每學(xué)期的教輔材料訂正,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。

 。ǘ⿲W(xué)校提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

  (三)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  教材教輔讀物排查方案6

  我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題。近年來(lái),通過(guò)學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的共同努力,我校在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作已取得了一定的成績(jī)。根據(jù)文件要求,我們認(rèn)真組織了一次自查,具體情況如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

  每學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校都及時(shí)召開(kāi)校委會(huì)和全干會(huì),強(qiáng)調(diào)“雙減”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動(dòng)上高度重視,要求各校委會(huì)成員首先在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立學(xué)!皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,郭海峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng),程健、冉文利、吳春軍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會(huì)軍、各班主任為組員,上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),將各項(xiàng)工作貫徹到實(shí)處,有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃

  我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程,不隨意增減課程和課時(shí)。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)。

  三、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

  我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,合理安排學(xué)校作息時(shí)間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,適當(dāng)調(diào)整到校和離校時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),確保學(xué)生每日有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴(yán)禁教師拖堂,擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外,各教師不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動(dòng)時(shí)間。

  四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量

  嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量。初中一、二年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校組織和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),共同交流、探討學(xué)生的教育問(wèn)題,共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理,不定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì),了解并隨時(shí)注意學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋,在家長(zhǎng)的配合下,保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

  五、嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)規(guī)范管理

  學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門(mén)當(dāng)年審定的書(shū)目選購(gòu)教材,統(tǒng)一從市新華書(shū)店征訂,教輔資源嚴(yán)格按照學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)的原則。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  存在的問(wèn)題:

  由于部分家長(zhǎng)一味追求學(xué)生成績(jī),不講求科學(xué)的教育方法,在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一些參考資料,加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),成為減負(fù)增效工作最大的障礙。

  減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),為了使每位學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),需要我們堅(jiān)持依法治教,隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,切實(shí)把中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來(lái),同時(shí)又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。

  教材教輔讀物排查方案7

  為從小培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣,豐富孩子們課余生活,拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野,開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,我班舉行了讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將本次活動(dòng)情況作如下總結(jié):

  一、規(guī)定學(xué)生自由閱讀的時(shí)間

  我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書(shū)帶到學(xué)校來(lái),讓他們?nèi)プx自己感興趣的書(shū)并交流書(shū)中的精髓,讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸書(shū)中清新的空氣,激發(fā)他們課外閱讀的熱情,培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀,必須保證學(xué)生有自由閱讀的時(shí)間。啟動(dòng)“每日讀書(shū)不少于一小時(shí)”工程,從以下幾方面做起:

  1、首先在早自習(xí)聽(tīng)故事不少于十分鐘。

  2、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘。榜樣的力量是無(wú)窮的,教師自己對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,向師性和可塑性促使學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣。

  3、減少寫(xiě)的作業(yè)量,為學(xué)生節(jié)約時(shí)間進(jìn)行閱讀。

  4、父母監(jiān)督孩子讀書(shū)半小時(shí)以上。

  二、推薦學(xué)生需要閱讀的書(shū)籍

  目前學(xué)生家中有書(shū)的不多,父母為提高孩子的作文水平,買(mǎi)的多半是作文方面的書(shū)。首先,正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)消費(fèi),號(hào)召學(xué)生節(jié)約零錢(qián)買(mǎi)書(shū)看。建議家長(zhǎng)為孩子添置圖書(shū),要把買(mǎi)習(xí)題冊(cè)的錢(qián)花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買(mǎi)兩本書(shū))。推薦書(shū)目:《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛(ài)的教育》、《打動(dòng)學(xué)生情感的168個(gè)故事》等。

  三、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的`興趣

  首先,建立了讀書(shū)興趣小組。組織一部分平時(shí)在課外閱讀中表現(xiàn)較突出,取得效果較好的學(xué)生,建立讀書(shū)興趣小組,通過(guò)興趣小組的活動(dòng)進(jìn)一步提高了閱讀水平和動(dòng)用知識(shí)的`能力,再讓這部分學(xué)生帶動(dòng)其他同學(xué),使班級(jí)的整體閱讀水平有所提高。

  其次,有檢查才會(huì)落實(shí),有測(cè)評(píng)才會(huì)有促進(jìn)。如果放任自流,肯定不會(huì)有什么效果。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況,我采取了定期測(cè)評(píng)的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測(cè)評(píng)方式!爸v”即講述,采用讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、故事會(huì)、閱讀心得交流會(huì)等形式;“展”即展評(píng),就是展評(píng)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記、剪貼冊(cè)、手抄報(bào)等;“賽”即競(jìng)賽,可采用成語(yǔ)接龍、古詩(shī)擂臺(tái)、美文誦讀等形式。“講”、“展”、“賽”的測(cè)評(píng)方式,既能有效地檢查閱讀情況,鞏固閱讀成果,又能激發(fā)閱讀興趣,調(diào)動(dòng)閱讀積極性,推動(dòng)課外閱讀步步深入。

  四、施加學(xué)生課外閱讀的壓力

  課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺(jué)行為。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。

  1、要求學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行課外閱讀。要求每位學(xué)生給自己制定一個(gè)閱讀計(jì)劃,主要規(guī)定自己每天的閱讀時(shí)間,閱讀內(nèi)容,這個(gè)計(jì)劃一定要循序漸進(jìn),根據(jù)自己的能力不斷提高要求。

  2、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合。

  3、對(duì)學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求。一般來(lái)說(shuō),閱讀可分為“泛讀”和“精讀”,我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”,但要選擇一些重點(diǎn)的、自己喜歡的文章來(lái)逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學(xué)生閱讀時(shí),一定要學(xué)生認(rèn)真揣摩。要求學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本“好詞好句珍藏本”,首先,提倡學(xué)生抄寫(xiě)或摘錄,這一過(guò)程實(shí)際上就是積累靈感的過(guò)程;其次,讓學(xué)生努力寫(xiě)讀書(shū)筆記,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)心得、談感受。這樣,學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高。

  許多大作家一談起之所以“成名立家”,無(wú)不同聲答道,那是得益于孩提時(shí)期多看了幾本書(shū)。曾經(jīng)有人向魯迅先生請(qǐng)教過(guò)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),他也這樣說(shuō),哪有什么經(jīng)驗(yàn),無(wú)非是多看了幾本書(shū)罷了。名人名家樸素而富有哲理的話,給了我們一個(gè)啟示:僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章,怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們?豈能培養(yǎng)出視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才?那么,我們?cè)撟鲂┦裁?答案只有一個(gè),那就是指導(dǎo)孩子們進(jìn)行廣泛的課外閱讀,為孩子們導(dǎo)航,讓孩子們?cè)诤棋臅?shū)海中遨游。

  教材教輔讀物排查方案8

  我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校召開(kāi)了教職工大會(huì),學(xué)習(xí)了通知精神,召開(kāi)了"規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì)議,并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將對(duì)教輔用書(shū)情況自查情況匯報(bào)如下:

  一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

  二、教輔材料由學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi),愿意購(gòu)買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認(rèn)購(gòu)表,學(xué)校及新華書(shū)店各持一份,其中:一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)了新華書(shū)店配發(fā)的《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》、《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》、《語(yǔ)文探究》《數(shù)學(xué)探究》3至六年級(jí)《英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)》、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì)練習(xí)冊(cè)》《科學(xué)練習(xí)冊(cè)》《當(dāng)代小學(xué)生》、《拼音報(bào)》這些教輔都是由上級(jí)統(tǒng)一配發(fā)并通過(guò)了評(píng)議的教輔材料。

  三、對(duì)于以上教輔用書(shū),嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書(shū),規(guī)范管理,學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門(mén)當(dāng)年審定的書(shū)目,由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  存在的問(wèn)題:

  由于部分家長(zhǎng)一味追求學(xué)生成績(jī),不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一些參考資料,加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),成為減負(fù)增效工作的障礙,為此我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購(gòu)的教輔材料外,學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中,仍需要我們堅(jiān)持依法治教,隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,切實(shí)處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。

  教材教輔讀物排查方案9

  學(xué)校的收費(fèi)工作一直以來(lái)是社會(huì)和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn),為保證學(xué)校收費(fèi)工作的透明度,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,維護(hù)教育系統(tǒng)和四小教師在家長(zhǎng)中的良好形象,我校開(kāi)展了全面而深刻的自我檢查,F(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下:

  一、在招生工作中,學(xué)校嚴(yán)格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生,對(duì)待學(xué)生一視同仁。

  二、學(xué)校高度重視收費(fèi)工作。

  學(xué)校成立了校長(zhǎng)劉麗萍為組長(zhǎng),陳彥麗,劉吉夢(mèng)為副組長(zhǎng),其他中層為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

  在工作中學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)部門(mén)制定的一系列規(guī)章制度,執(zhí)行對(duì)學(xué)生實(shí)施免除課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)的國(guó)家規(guī)定,作到了認(rèn)真登記,保障及時(shí)把免費(fèi)課本發(fā)放到學(xué)生手中。

  三、我校嚴(yán)格要求每一位教師,不允許教師以任何方式給學(xué)生征定教輔,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。因此,我校從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)為學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料的行為,學(xué)校和教師沒(méi)有出現(xiàn)強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。

  四、我校xx設(shè)立特長(zhǎng)班,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好。

  總之,我校的收費(fèi)工作嚴(yán)格貫徹了上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和精神,沒(méi)有亂收費(fèi)行為的`發(fā)生。

  教材教輔讀物排查方案10

  為認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動(dòng)實(shí)施方案》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育。我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改,F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:

  1、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)?茖W(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

  2、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料,沒(méi)有私自征訂教輔資料行為。

  通過(guò)自查自糾,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。

  下一步我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

  教材教輔讀物排查方案11

  為認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開(kāi)行政會(huì)、教職工會(huì),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神,并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下:

  一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。

  二、教輔材料的選購(gòu)嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購(gòu)原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買(mǎi)。

  三、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報(bào)教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無(wú)償代購(gòu)服務(wù),無(wú)從中牟利行為。

  四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料,教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測(cè)試題等形式進(jìn)行。

  五、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無(wú)教師違規(guī)要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料現(xiàn)象。

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