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校園讀書活動(dòng)方案校園活動(dòng)

2022-11-24 方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的校園讀書活動(dòng)方案2022校園活動(dòng),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園讀書活動(dòng)方案2022校園活動(dòng)1

  一、活動(dòng)目的:

  圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個(gè)西方的節(jié)曰,但是近年來(lái),他卻為越來(lái)越多的中國(guó)人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營(yíng)銷策劃研究會(huì)策劃了此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:圣誕之夜PARTY

  三、主辦單位:營(yíng)銷策劃研究會(huì)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、時(shí)間:12月25曰19:00~20:30

  2、地點(diǎn):師生活動(dòng)中心

  3、對(duì)象:

  ①營(yíng)銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及,愿意參加的全體成大師生

 、跔I(yíng)銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)

  4、活動(dòng)步驟:

  A、19:00前的等待時(shí)間,播放圣誕歌曲,營(yíng)造圣誕氣氛,如《叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽(tīng),天使報(bào)佳音》,活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。

  B、19:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

  C、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來(lái),以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。

  D、19:05~19:30,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓所有人都參與到其中來(lái)。

  活動(dòng)規(guī)則如下:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰。

  處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,可一起合作,也可選派代表。

  興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

  E、19:30~19:50,第二個(gè)活動(dòng):“椅上功夫”。【大學(xué)學(xué)生會(huì)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書--策劃方案】大學(xué)學(xué)生會(huì)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書--策劃方案。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)多名到場(chǎng)者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進(jìn)行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。

  概要:在一張椅子上站最多人的游戲

  方法:1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照號(hào)令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

  3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,如3分鐘。

  獎(jiǎng)懲方式:對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲罰(即,頭頂2~3本書學(xué)模特走臺(tái)步一圈,若掉了,則表演一個(gè)節(jié)目。)。

  F、19:50~20:10,第三個(gè)活動(dòng):祝福傳遞,將開(kāi)始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,在抽取卡片時(shí),播放圣誕歌曲,適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情,最后邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái)。

  G、20:10~20:20第四個(gè)活動(dòng):圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來(lái),但是有次小小的考驗(yàn),有三種形式可以選擇:

  a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。

  b、面對(duì)墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”

  c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位

  H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動(dòng),臨近的人相互說(shuō):“Merry

  Chirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

  五、宣傳:

  1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報(bào),23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),需要海報(bào)約15張,由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。

  2、12月20曰前后,在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅,如“xxx(贊助者)預(yù)祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

  六、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  筆記本

  10元/本×10本=100元

  或杯子……==b

  七、會(huì)場(chǎng)布置:

  1、入口:放圣誕樹(shù)

  2、玻璃:白色的噴雪,寫為Merry

  Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案

  3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹(shù)等裝飾,請(qǐng)到場(chǎng)者寫上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話,活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

  4、空中:放20個(gè)氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處

  5、椅子:

  八、資金預(yù)算:

  宣傳:海報(bào):3元/張×15張=45元

  橫幅:

  會(huì)場(chǎng)布置:圣誕歌曲的CD:20元/張×1張=20元

  圣誕樹(shù):

  噴雪:

  氣球:

  彩帶:

  氫氣球:1.5元/個(gè)×20個(gè)=30元

  紙張(最想表達(dá)的一句話):2元/張×2張=4元

  油性筆:3元/支×3支=12元

  獎(jiǎng)品:

  總計(jì):xxOO

  九、可行性分析報(bào)告:

  在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置融為一體,不僅從視覺(jué),還包括聽(tīng)覺(jué)上,給會(huì)場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用,花費(fèi)不高,作用巨大。

  19:00~19:30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)開(kāi)始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向,即圣誕節(jié),“拍七令”能調(diào)動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí)“拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目,避免了單人表演時(shí)的放不開(kāi),以及確實(shí)無(wú)專長(zhǎng)可表演時(shí)陷入的僵局。

  19:30~19:50的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,又是對(duì)個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(希望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過(guò)少的突發(fā)狀況,游戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí),可再出臺(tái)下邀人上場(chǎng)。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險(xiǎn),可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲罰人數(shù)約為3~5人,和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣,有一定的余地。

  19:50~20:10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準(zhǔn)備,參加者抽取,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng),因此,卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來(lái)一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。

  20:10~20:20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”

  把驚喜帶給幸運(yùn)的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒(méi)有得到禮物的人,也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓情緒HIGH起來(lái)。最終的考驗(yàn)聽(tīng)起來(lái)并不具有太大的難度,但就是在經(jīng)歷考驗(yàn)的過(guò)程中,再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛。

  最后的環(huán)節(jié),即互相的祝福里,活動(dòng)收尾。

  總的看來(lái),本活動(dòng)的難度均不大,經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,即宣傳、會(huì)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用,無(wú)不確定因素的變動(dòng)開(kāi)支,能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。

  此次活動(dòng)主要針對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部,歡迎成都大學(xué)全體師生的參與,人數(shù)在50~100人為最佳,如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù),即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),反之,則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù)。

  同時(shí),活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間,按活動(dòng)的具體情況可做適當(dāng)修改,如適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)均可。

  十、贊助方案:

  圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的.影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶;顒(dòng)越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。

  圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式,對(duì)大學(xué)生的吸引力非常巨大,即使因?yàn)楦鞣N原因,他們可能無(wú)法親自參與本次活動(dòng),但是,一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話題。

  其影響力之大,難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對(duì),能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。

  這次活動(dòng),我們將以“xx圣誕之夜”來(lái)命名,在活動(dòng)的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí),贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng),與“營(yíng)銷策劃研究會(huì)”攜手,“圣誕之夜”派對(duì)在成都大學(xué)做大、做好!

校園讀書活動(dòng)方案2022校園活動(dòng)2

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍,讓學(xué)生感受英語(yǔ),應(yīng)用英語(yǔ)。通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái),拓展學(xué)生視野,豐富校園文化。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  英語(yǔ)節(jié)將以todothemost,toshowthebest(積極參與,秀出自我)

  kissenglish,kisstheworld(親近英語(yǔ),擁抱世界)為主題,通過(guò)系列活動(dòng),營(yíng)造語(yǔ)言氛圍,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生情趣,激發(fā)英語(yǔ)興趣,展示語(yǔ)言能力,促進(jìn)和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)宗旨

  人人參與、經(jīng)歷過(guò)程、體驗(yàn)快樂(lè)、培養(yǎng)能力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月4日----20xx年9月31

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  略

  六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  以上活動(dòng)以年級(jí)為單位,各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。每年級(jí)評(píng)出組織獎(jiǎng)一名,同時(shí)評(píng)出學(xué)校英語(yǔ)單詞大王、英語(yǔ)介紹明星、英語(yǔ)書法明星、英語(yǔ)文化小使者、英語(yǔ)寫作之星等。獲獎(jiǎng)作品采用展板形式進(jìn)行展出。

校園讀書活動(dòng)方案2022校園活動(dòng)3

  一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):馬池興

  成員:各班班主任及語(yǔ)文教師。

  二、活動(dòng)具體安排

  1.參賽對(duì)象:以班為單位,分集體類(全班同學(xué))和個(gè)人類(每班2人)兩種形式參賽。

  2.參賽內(nèi)容:必背古詩(shī)詞1--15首。

  3.參賽節(jié)目數(shù)量:

  全員誦讀:每班集體類誦讀15首,每班比賽時(shí),由評(píng)委從各班上報(bào)的必背和篇目中隨機(jī)抽選5至10首必背篇目背誦。背誦時(shí)要背齊題目、朝代、作者,做到字正腔圓、吐字清晰,準(zhǔn)確熟練;輪背:各班輪流背古詩(shī);挑戰(zhàn)背:選定一首古詩(shī),一個(gè)班級(jí)背上句,其他班級(jí)接出下句,共背三首。

  個(gè)人類:必選作品背誦1--15首必背古詩(shī);自選作品事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)背誦表演,表演形式不限(可加樂(lè)器、錄音帶伴奏)。

  4.比賽時(shí)間:11月29日下午最后兩節(jié)課。

  5.比賽地點(diǎn):教學(xué)樓間廣常

  6.比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。

  三、工作人員:

  評(píng)委:馬池興王玲徐華

  成績(jī)統(tǒng)計(jì):管新月毛慧中王奕蘇

  四、設(shè)獎(jiǎng)辦法

  1.學(xué)生集體獎(jiǎng):去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,其余總成績(jī)平均分為該班的參賽成績(jī),取前兩名獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  2.個(gè)人獎(jiǎng):去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,其余總成績(jī)平均分為其成績(jī),設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)次,一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。

  五、幾點(diǎn)要求

  1.各班主任及語(yǔ)文教師要高度重視,組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書活動(dòng),保證學(xué)生讀書時(shí)間,積極參加本次競(jìng)賽活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累,提高學(xué)生閱讀興趣和能力,營(yíng)造書香校園,提升文化品位。

  2.全體語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材,悉心指導(dǎo),努力創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,確保競(jìng)賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  3.活動(dòng)中,要求學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)登臺(tái),統(tǒng)一著裝,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  4.競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,各教師要通過(guò)早讀閱讀指導(dǎo),課堂教學(xué)滲透,語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),讀書成果展評(píng)等形式,將讀書活動(dòng)、經(jīng)典名篇誦讀活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去。

校園讀書活動(dòng)方案2022校園活動(dòng)4

  一、比賽目的:

  一方面為了豐富團(tuán)學(xué)干部的課余生活;另一方面,在比賽的過(guò)程中,加深經(jīng)管團(tuán)學(xué)之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部的集體榮譽(yù)感,為今后經(jīng)管團(tuán)學(xué)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、比賽主辦單位:

  比賽承辦單位:

  三、比賽負(fù)責(zé)人:

  四、比賽時(shí)間:

  五、比賽地點(diǎn):

  六、參賽對(duì)象:

  七、比賽規(guī)則及要求:

  (一)、60秒不NG:

  本次活動(dòng)要求7名同學(xué)一組一起完成。各個(gè)同學(xué)配合在60秒之內(nèi)完成以下4關(guān)便可:

  第一關(guān):由參加活動(dòng)的小組中的任何一名同學(xué)做10個(gè)俯臥撐。

  第二關(guān):由參加活動(dòng)的小組選出的兩名同學(xué),其中一人抱上或背上另一名同學(xué)伸蹲5次。

  第三關(guān):由參加活動(dòng)的小組選出2名同學(xué)背靠背,將籃球夾在中間,繞過(guò)障礙物。

  第四關(guān):參加活動(dòng)的最后一名做10個(gè)仰臥起坐。

  (二)、花樣賽跑:

  該項(xiàng)目由5位男生5位女生參加。比賽采用接力的形式,男生跳繩,女生運(yùn)籃球,賽程為50米。比賽時(shí),男女各站一列,女生為起點(diǎn),最后一個(gè)男生跳回到起點(diǎn)時(shí),比賽結(jié)束,比賽以時(shí)計(jì)算。以時(shí)間少者為優(yōu)勝。

  (三)、陽(yáng)光伙伴:

  該項(xiàng)目由15名運(yùn)動(dòng)員參加。比賽過(guò)程中,15名運(yùn)動(dòng)員需要用布帶將左右腳的腳踝綁住,形成15人16足。比賽開(kāi)始后,第一隊(duì)運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā),前進(jìn)80米,計(jì)算時(shí)間。以時(shí)間少者為優(yōu)勝。

  八、器材準(zhǔn)備:

  九、未盡事宜另行通知

校園讀書活動(dòng)方案2022校園活動(dòng)5

  一、活動(dòng)背景

  根據(jù)《山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院“大學(xué)生課外讀書計(jì)劃活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,將大學(xué)生課外讀書活動(dòng)列入培養(yǎng)“高素質(zhì)、應(yīng)用型”人才的有關(guān)文件精神。進(jìn)一步推動(dòng)和提高我院學(xué)生的文化素質(zhì),培養(yǎng)每一位學(xué)生“讀書好、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣,架起一座書與大學(xué)生之間溝通橋梁。

  二、活動(dòng)意義

  書籍人類進(jìn)步的階梯,在當(dāng)今高科技發(fā)展的社會(huì),我們更應(yīng)該去多讀書,從書中去了解那些我們不曾學(xué)到的東西。在寒假期間,希望大家在度過(guò)輕松愉快的寒假生活過(guò)程中,也能有所收獲,借助書籍的力量,豐富自己的羽翼,更希望通過(guò)后期的交流活動(dòng)能夠在讀一本書的同時(shí)了解十本、二十本甚至更多的書的精華。

  三、活動(dòng)主題

  理采華章 書香濃韻

  四、活動(dòng)對(duì)象

  體育系20xx級(jí)20xx、20xx有學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月1日-20xx年10月30日

  六、活動(dòng)過(guò)程安排

  1、要把中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍作為讀書重點(diǎn),要求每個(gè)學(xué)生寒假至少閱讀一本經(jīng)典著作,如《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,并有不少于3000字的心得體會(huì)。

  2、在寒假期間,每人選擇倆本書籍閱讀(可以是推薦列表書目,也可以是自己選讀書目,但內(nèi)容一定要健康向上),有讀書筆記(需寫在筆記本),另外要求每本書要有一篇不少于1500字的讀后感。

  3、開(kāi)學(xué)后收集讀書筆記及讀后感及匯總各班讀書情況。首先進(jìn)行初評(píng)(由辦公室負(fù)責(zé)),初評(píng)后將請(qǐng)系內(nèi)老師進(jìn)行終評(píng)。

  4、評(píng)選結(jié)束后,以班級(jí)為單位進(jìn)行交流學(xué)習(xí),交流讀書的方法及心得體會(huì)等,另外系內(nèi)選出優(yōu)秀者進(jìn)行系內(nèi)讀書報(bào)告會(huì)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):一名 證書,獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng):三名 證書,獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng):六名 證書,獎(jiǎng)品

  組織獎(jiǎng):2個(gè)班級(jí)

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