為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 1
活動目標(biāo)：
1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。
3、有初步的自我保護(hù)意識。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
2、材料準(zhǔn)備：
1)消防圖片若干或幻燈;
2)消防車玩具、電話機(jī);
3)娃娃四個;“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子替代)
活動過程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車
2、討論：這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領(lǐng))
二、討論交流：
1、火災(zāi)是怎么來的?(人為的、自然的)
2、老師在幼兒回答的`基礎(chǔ)上小結(jié)。
3、家中著火了怎么辦?
1)幼兒討論：幼兒小組先討論、說說，然后個別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說了什么?學(xué)會傾聽。
2)出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。
4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場逃生練習(xí)：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場。
四、游戲遷移：
1、讓我們也來做小小消防員好嗎?
情景：叮鈴鈴，(教師接電話)妞妞家(上海路12號樓504)著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點(diǎn)請幼兒說說合作的方法與過程;
經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 2
活動目標(biāo)：
1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自我保護(hù)意識，適量食用生冷食品。
活動準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖。
2、活動前排好情景劇。
活動過程：
1、活動導(dǎo)入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動展開：觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
提問：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎�！逼嫫嬲f：“我以后再也不吃那么多冷飲了�！�
3、活動討論：夏天怎樣消暑?
(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會讓我們生病呢?
(2)請幼兒分組討論。
4、活動總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的.話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 3
一、教育目標(biāo)：
(一)了解簡單的消防安全知識。
(二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
(三)提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
(一)火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。
(二)錄像。
三、教學(xué)過程
(一)談話，回憶消防的相關(guān)知識。
1.消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)，請幾位幼兒用玩具時手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
2.消防車與平時的汽車有什么不同?
3.遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
(二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1.突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。
2.剛才小朋友是用什么辦法逃離的'?
3.一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
(三)設(shè)計安全出口標(biāo)志。
1.從活動室出發(fā)到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道?
2.這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?
3.你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?
4.幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。
5.幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)
(四)逃生演習(xí)活動。
1.我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做?
2.通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3.室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 4
活動目標(biāo)
1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備
1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。
2、濕毛巾、滅火器
活動過程
一、謎語導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)
請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢?
請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
二、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的'燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品。
老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)
小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品�；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演練
在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 5
活動目標(biāo)
1、教育幼兒遇事不要緊張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。
3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話號碼。
2、相關(guān)VCD一盤。
3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電 話機(jī)一部、濕毛巾若干。
活動過程
(一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。
(二)出示圖片，幼兒觀察。 教師提問，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、火災(zāi)會帶來什么后果?
3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)
(三)著火了，怎么辦?
1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電 話報火警)你知道火警電 話號碼是多少嗎?(119)
2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)
3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的`許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)
4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)
(四)模擬打火警電 話。
教師演示撥打“119”電 話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電 話號碼。
引導(dǎo)幼兒模擬打火警電 話。
(五)預(yù)防火災(zāi)。
出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。
觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花 爆竹。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 6
設(shè)計背景：
孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩�，致使小火成大�?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實(shí)用的知識，增強(qiáng)幼兒防火意識，提高幼兒防火能力。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的`安全知識。
難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：
消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。
活動過程：
一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。
1.認(rèn)識火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了!”)
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)著火了我們該怎么辦呢?
重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷�，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。(附屬圖片，加深認(rèn)識)
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.不玩插座、插頭和電線。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
5.認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。
三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
3、幼兒練習(xí)逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結(jié)束。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 7
活動目標(biāo)：
了解火中逃生自救的基本方法。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊，觀看消防知識展。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻。
活動過程：
1、幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動內(nèi)容。
師：剛才你們看到什么?為什么會發(fā)生火災(zāi)?
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的.經(jīng)驗(yàn)，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險的方法。
(1)提問：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大，有很多濃煙，應(yīng)該怎么做?
(2)小結(jié)：如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救，撥打119報警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場。
3、引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的方法。
小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關(guān)等。
4、開展消防演習(xí)活動，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。
活動延伸：
1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開展消防演習(xí)活動。
2、游戲活動：開展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 8
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)
時間：20xx年11月7日 9：50——10：00
人數(shù)：小班至學(xué)前班，6個班級
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組 長：
副組長：
組 員：全體教職工
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、二樓為先三樓為后，大班、學(xué)前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場;
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。(火警警報響，廣播通知：“請注意，這是火火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。)
五、逃生路線
各班聽從疏散員安排，按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生。
六、人員安排
歐陽靈枝、金俊、胡亞利負(fù)責(zé)：各年級組幼兒的疏散指揮工作
付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)
后勤人員：負(fù)責(zé)取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場。
陳吉麗：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。
門衛(wèi)：及時關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開校園大門并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的'撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求：各班清點(diǎn)并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習(xí)結(jié)束
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 9
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解火的用途及危害。
2、使幼兒懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生自救。
3、增強(qiáng)幼兒安全防火意識,培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任意識。
活動準(zhǔn)備：
PPT課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監(jiān)督員標(biāo)牌3個
活動過程：
一、圖片導(dǎo)入，引起幼兒的興趣
出示“火”的動態(tài)圖以及火的象形字，直接切入主題，并引起幼兒學(xué)習(xí)的'興趣。
二、交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展幼兒對火的認(rèn)識
A、在生活中，火有哪些用途呢?(請小朋友們說一說)
小結(jié)：是的，我們的生活中離不開火，火可以用來燒飯、取暖、照明等�；鹩泻芏嘤猛�，但如果我們不合理利用火，就會發(fā)生危害!
B、火對人類有什么危害?(請小朋友們說一說)
小結(jié)：燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等
三、樹立防火意識，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生
我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(請小朋友們說一說)
小結(jié)：不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等。
四、發(fā)生火災(zāi)，學(xué)習(xí)如何逃生和自救
1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?(請小朋友們說一說)
小結(jié)：
A：撥打119報警電話時，需說明著火地址，著火原因，并說清姓名和電話。
B：可以大聲呼救，并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
C：受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
2、在不同場所遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該如何逃生和自救呢?
(邀請亮亮和晶晶為我們講解)
A、如果在學(xué)校遇到火災(zāi)，要聽從老師的指揮有序撤離等;
B、如果在公共場所遇到火災(zāi)，千萬不要使用電梯，要走樓梯等;
C、如果在公共交通工具上遇到火災(zāi)，要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。
3、逃生自救演練環(huán)節(jié)
A、用濕毛巾捂住口鼻，彎腰下樓模擬演練;
B、用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)模擬演練。
五、活動延伸——鼓勵幼兒爭當(dāng)小小消防安全監(jiān)督員
考一考：誰是合格的小小消防安全監(jiān)督員。
這樣的行為是否安全?為什么?(請小朋友們說一說)
頒發(fā)“消防安全監(jiān)督員”標(biāo)志牌
六、教師小結(jié)：
火災(zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使小朋友們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識，掌握防火自救技能，做好消防安全監(jiān)督員!消防安全，人人有責(zé)!
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 10
活動目標(biāo)：
1、了解簡單的消防安全知識。
2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的'知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
活動過程：
一、談話，回憶消防的相關(guān)知識
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)
2、消防車與平時的汽車有什么不同?
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
請幾位幼兒用玩具時手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))
2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
三、設(shè)計安全出口標(biāo)志
1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?
3、你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?
4、幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)
四、逃生演習(xí)活動
1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做?
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 11
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，深入推進(jìn)全市“清剿火患”戰(zhàn)役，全面排查學(xué)校、幼兒園火災(zāi)隱患。市政府決定在全市開展學(xué)校、幼兒園消防安全專項檢查行動，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以消防安全網(wǎng)格精細(xì)化排查為抓手，充分調(diào)動全社會力量，深入開展學(xué)校、幼兒園消防安全專項檢查，明確消防責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，堅決做到不留盲區(qū)、不留死角，確保我市學(xué)校、幼兒園火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
市政府成立以副市長沈慶懷為組長，市政府辦公室副主任楊劭春、市公安局副局長王建莊、市教育局副調(diào)研員池登學(xué)、市消防支隊支隊長王世新為副組長的全市學(xué)校、幼兒園消防安全專項檢查行動領(lǐng)導(dǎo)小組，市防火安全委員會成員單位相關(guān)責(zé)任人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市消防支隊，市消防支隊防火處處長邢柯楓任辦公室主任。各縣（市、區(qū)）也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確保各項工作落到實(shí)處。
三、工作目標(biāo)
通過開展學(xué)校、幼兒園消防安全專項檢查行動，努力達(dá)到“五個百分之百、三個大幅提升”的目標(biāo)，即轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園排查一遍，單位檢查率達(dá)到100%；學(xué)校、幼兒園“重點(diǎn)”部位必查一遍，“重點(diǎn)”部位檢查率達(dá)到100%；督促學(xué)校、幼兒園整改存在的火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患排查整治率達(dá)到100%；組織學(xué)校、幼兒園開展消防培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練，消防宣傳教育提示率達(dá)到100%；對學(xué)校、幼兒園存在重大火災(zāi)隱患的依法予以掛牌督辦，重大火災(zāi)隱患掛牌督辦率達(dá)到100%。實(shí)現(xiàn)校園消防安全環(huán)境大幅提升、校園自我管理能力大幅提升、校園人員消防安全素質(zhì)大幅提升，有效預(yù)防校園火災(zāi)的發(fā)生，確保全市火災(zāi)形勢的持續(xù)平穩(wěn)。
四、檢查內(nèi)容
1.消防工作制度建設(shè)情況：消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織是否成立；消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位是否確定；消防安全責(zé)任人、消防安全管理人是否明確、責(zé)任是否落實(shí)。
2.消防工作制度落實(shí)情況：防火巡查、檢查制度是否落實(shí)；用火、用電安全管理制度是否落實(shí)；危險化學(xué)品管理制度是否落實(shí)；燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查、管理制度是否落實(shí)；消防設(shè)施、器材配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)制度是否落實(shí)；火災(zāi)隱患整改制度是否落實(shí)；滅火和應(yīng)急預(yù)案的.制定演練制度是否落實(shí)；消防安全宣傳教育培訓(xùn)制度是否落實(shí)。
3.消防設(shè)施運(yùn)行情況：安全疏散通道、安全出口是否暢通；消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好有效；室內(nèi)外消火栓是否正常好用；自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施是否運(yùn)行正常；滅火器材配備是否符合規(guī)定。
五、工作步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署（20xx年12月16日至12月20日）。各地要結(jié)合實(shí)際，研究制訂具體的專項檢查行動方案，對專項檢查行動進(jìn)行動員和部署，明確檢查內(nèi)容，明確整治措施，推動有關(guān)部門和各單位抓好相關(guān)工作落實(shí)。
�。ǘ┡挪檎危�20xx年12月20日至20xx年2月12日）。各地要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織教育、公安、消防、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生等職能部門，充分發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、公安派出所等基層力量，對本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園進(jìn)行全面排查，澄清底數(shù)，依法從嚴(yán)整治。對在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的單位，要立即報告當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，提請政府掛牌督辦，限期整改銷案。期間，市政府將組成督查組對各縣（市、區(qū)）專項檢查行動開展情況進(jìn)行督查。
�。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收（20xx年2月13日至20xx年2月20日）。市政府將對全市學(xué)校、幼兒園專項檢查行動開展情況進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)，對專項檢查行動成績突出的單位予以通報表彰，對落實(shí)不力的予以通報批評。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級、各部門要牢固樹立大局意識，充分認(rèn)識開展學(xué)校、幼兒園消防安全專項檢查行動的重要性、必要性和緊迫性，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，以超常的工作舉措，全面加強(qiáng)學(xué)校幼兒園火災(zāi)防控工作，堅決整治消除學(xué)校、幼兒園火災(zāi)隱患，堅決杜絕校園亡人火災(zāi)事故，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
�。ǘ┞鋵�(shí)責(zé)任，健全機(jī)制。各級、各部門、各單位要切實(shí)履行消防工作職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。對在消防安全專項檢查行動中有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究等行為，市政府將嚴(yán)格依法對相關(guān)單位和個人實(shí)行隱患追究、過程追究、頂格追究。學(xué)校、幼兒園凡發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的，市政府將堅決按照“四不放過”原則，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任，并對所在轄區(qū)年度消防工作一票否決。
（三）加大投入，嚴(yán)查隱患。各級、各部門、各單位要緊盯檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，做到隱患不消除，督促不放松。各級政府、教育部門要加大對存在火災(zāi)隱患單位的政策支持和資金保障，切實(shí)改善單位消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。消防部門要加強(qiáng)對存在火災(zāi)隱患單位的技術(shù)服務(wù)，幫助單位制定、優(yōu)化整改方案，切實(shí)加快整改進(jìn)度，確保消除安全隱患。
（四）創(chuàng)新形式，提升素質(zhì)。各級、各部門要大力實(shí)施校園消防宣傳櫥窗和標(biāo)語工程，督促學(xué)校、幼兒園新增一批消防宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)部營造濃厚的消防宣傳氛圍；要指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每月開展一次應(yīng)急疏散演練。教育部門要將消防安全教育納入學(xué)校、幼兒園教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容，著力提高學(xué)校師生的消防安全自防自救能力。消防部門要加強(qiáng)對學(xué)校、幼兒園“四個能力”建設(shè)的指導(dǎo)，督促單位落實(shí)消防安全自主管理責(zé)任；要組織消防宣傳小分隊、消防宣傳車進(jìn)校園，開展面對面、零距離的消防宣傳教育，有效提高廣大師生的消防安全能力，切實(shí)在校園中培養(yǎng)一批消防安全“明白人”。
專項檢查期間，各地要認(rèn)真填寫《全市學(xué)校幼兒園消防安全專項檢查行動情況統(tǒng)計表》，于每周五上午12時前上報全市學(xué)校、幼兒園消防安全專項檢查行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各地專項檢查行動總結(jié)于20xx年2月20日前上報。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 12
為扎實(shí)做好我縣學(xué)前教育消防安全工作，夯實(shí)幼兒園消防安全基礎(chǔ)，確保我縣順利通過學(xué)前教育“雙普”創(chuàng)建驗(yàn)收，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
全面排查治理學(xué)前教育校園消防安全隱患，有效整改幼兒園既有建筑消防安全存在問題，提高幼兒園消防安全管理水平，確保全縣幼兒園消防設(shè)施設(shè)備合格，安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、整治重點(diǎn)
�。ㄒ唬〾壕o壓實(shí)消防工作責(zé)任。督促幼兒園切實(shí)落實(shí)消防安全主體責(zé)任，進(jìn)一步完善消防和應(yīng)急處置網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，細(xì)化任務(wù)分解，保障消防管理投入到位。
�。ǘ┤媾挪檎螁栴}隱患。對照《阜南縣幼兒園消防工程施工情況檢查表》開展專項排查、逐一登記造冊，列出隱患清單和責(zé)任清單，確保“對單銷賬”，實(shí)行“清零管理”。對歷史遺留的重大火災(zāi)隱患，要正視問題不回避、立足現(xiàn)狀抓整改，組織實(shí)施重大火災(zāi)隱患集中攻堅，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、內(nèi)聯(lián)外引，搶抓序時推進(jìn)整改。
（三）全面推動幼兒園消防達(dá)標(biāo)建設(shè)。對照《安徽省幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理指南》要求，逐項核查、逐一評估，以點(diǎn)帶面打造樣板，完善各類場所消防設(shè)施配備，配齊警示標(biāo)識，在規(guī)模較大的幼兒園推廣建設(shè)微型消防站和獨(dú)立式煙感報警裝置。
三、整治時間
20xx年7月25日至20xx年8月25日
四、工作要求
（一）思想重視到位。各幼兒園要切實(shí)把專項整治活動擺上重要位置，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，提前準(zhǔn)備好本園相關(guān)消防安全資料，全力配合好縣行動組開展工作。
（二）排查整改到位。各中心學(xué)校成立幼兒園消防安全隱患整治專班，對本轄區(qū)內(nèi)幼兒園進(jìn)行全面的自查，要橫向到邊、縱向到底，不留死角，將所有隱患登記造冊，逐條進(jìn)行分析研究，有針對性的`制定整改措施。對能立即整改的隱患要立即整改，對一時難以整改的隱患，要明確整改期限，一抓到底。
�。ㄈ┟鞔_工作責(zé)任。各中心學(xué)校校長和各幼兒園園長是本轄區(qū)、本園消防整改工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人�？h專項行動組人員實(shí)行實(shí)名制，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查，凡因落實(shí)安全責(zé)任不到位、安全隱患整改不到位而發(fā)生安全事故的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任，絕不姑息遷就。本次專項整治行動共分兩個組，縣住建局、縣消防救援大隊各負(fù)責(zé)一個組，具體協(xié)調(diào)聯(lián)系、車輛保障由教育局負(fù)責(zé)。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 13
為迅速貫徹縣委、縣政府對學(xué)校消防安全工作的部署要求，全面加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全和校園平安，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立全縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)工作的統(tǒng)籌推進(jìn)。
組長：
副組長：
成員：各學(xué)校校長、幼兒園園長
縣消防救援大隊助理工程師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣消防救援大隊，辦公室主任由縣消防救援大隊助理工程師徐銳同志擔(dān)任，副主任由縣教育局安穩(wěn)股樊志江同志擔(dān)任，主要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)和協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)收集掌握并定期通報專項行動進(jìn)展情況，組織開展督查檢查，協(xié)調(diào)推進(jìn)專項行動有關(guān)工作。
二、工作任務(wù)及措施
（一）開展中小學(xué)校、幼兒園消防安全專項排查整治
1.開展消防安全隱患自查。縣教育局立即組織各中小學(xué)校、幼兒園針對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、消防控制室以及校內(nèi)經(jīng)營性場所等重點(diǎn)部位，圍繞消防安全制度落實(shí)、安全疏散、消防設(shè)施配置、電氣線路敷設(shè)以及用火用電安全等重點(diǎn)內(nèi)容，開展全面的消防安全自查。認(rèn)真落實(shí)“七個一”工作措施（開展一次消防安全自查；組織一次消防安全培訓(xùn)；對消防設(shè)施進(jìn)行一次維護(hù)保養(yǎng)；對電氣線路進(jìn)行一次安全檢查；組織一次初起火災(zāi)撲救和應(yīng)急疏散演練；對消防安全管理制度進(jìn)行一次清理；作出一次消防安全承諾），對自查發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，制定整改計劃方案，開展自查自改。
2.開展消防安全隱患排查整改�？h消防救援大隊要全面收集轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、幼兒園消防安全隱患自查情況，指導(dǎo)自查隱患整改。要按照“一校一策”、“一園一策”要求指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園制定針對性整改計劃，建立隱患、整改、責(zé)任“三個清單”，落實(shí)整改資金，明確整改時限，督促隱患整改�？h消防救援大隊會同縣教育局組織開展中小學(xué)校、幼兒園排查檢查，督促落實(shí)“一校一策”、“一園一策”整改方案，并對檢查發(fā)現(xiàn)的問題隱患分類進(jìn)行梳理，查找突出的火災(zāi)風(fēng)險隱患。針對疑難問題，要組織研究整改措施，對不能立即整改的消防安全隱患，要指導(dǎo)學(xué)校采取應(yīng)急措施，確保安全。
�。ǘ╅_展中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專項工作
1.建立管理處置“兩個團(tuán)隊”。各中小學(xué)校、幼兒園按照《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》（桂公通〔2016〕320號），結(jié)合單位實(shí)際，梳理建立消防安全管理團(tuán)隊和應(yīng)急處置團(tuán)隊，整合兩個團(tuán)隊的人員結(jié)構(gòu)、工作職責(zé)，上墻掛牌運(yùn)行。建立由消防安全責(zé)任人（法定代表人或者負(fù)責(zé)人）、消防安全管理人（分管學(xué)校安全的副職領(lǐng)導(dǎo)）及專兼職消防安全管理員等人員組成的消防安全管理團(tuán)隊，負(fù)責(zé)本校消防安全工作的實(shí)施、監(jiān)督和管理，并開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建立由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員及微型消防站隊員等人員組成的應(yīng)急處置團(tuán)隊，負(fù)責(zé)本校應(yīng)急處置、通信聯(lián)絡(luò)、疏散引導(dǎo)及安全防護(hù)救護(hù)等工作。
2.落實(shí)消防安全主體責(zé)任。梳理《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》等規(guī)定，明確逐級和崗位消防安全職責(zé)，落實(shí)逐級和崗位消防安全責(zé)任制，確定各級各崗位的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，制定年度消防工作計劃，逐級簽訂崗位消防安全責(zé)任狀，推進(jìn)責(zé)任制落實(shí)。依托“兩個團(tuán)隊”定期分析管理和處置工作情況，研究制定措施，推進(jìn)工作職責(zé)落實(shí)，研究解決相關(guān)問題。
3.構(gòu)建火災(zāi)風(fēng)險校園預(yù)警監(jiān)測體系。中小學(xué)校、幼兒園要積極運(yùn)用信息化手段，構(gòu)建消防安全預(yù)警監(jiān)測體系，切實(shí)提高消防安全防范水平。要將學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)、值班值守、巡查檢查、視頻監(jiān)控、電氣火災(zāi)監(jiān)測、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)等情況納入南寧市城市火災(zāi)風(fēng)險預(yù)警管控中心，開展信息化監(jiān)管并督導(dǎo)消防安全工作落實(shí)。各級教育部門要做好接入的組織協(xié)調(diào)，中小學(xué)校、幼兒園要做好接入各項準(zhǔn)備，縣消防救援大隊要為接入提供技術(shù)支持。
4.建強(qiáng)用好學(xué)校微型消防站。對標(biāo)廣西地方標(biāo)準(zhǔn)《微型消防站建設(shè)管理規(guī)范》（DB45/T2018-2019），在原有中小學(xué)校、幼兒園微型消防站建設(shè)基礎(chǔ)上，配齊人員、器材、裝備，建強(qiáng)學(xué)校微型消防站，進(jìn)一步完善管理制度，針對性制定滅火救援預(yù)案，定期開展演練。縣教育局會同縣消防救援大隊深入指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)校微型消防站建設(shè)，開展防滅火隊伍培訓(xùn)，提升隊伍消防工作水平。
�。ㄈ╅_展中小學(xué)校、幼兒園消防安全培訓(xùn)教育專項行動
1.開展消防安全科普教育實(shí)訓(xùn)。中小學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，組織三年級至九年級班級制定實(shí)訓(xùn)計劃，填寫計劃安排表，利用縣消防科普教育館開展消防安全教育實(shí)訓(xùn)。要結(jié)合開學(xué)入學(xué)，開展一次應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提升安全防范意識和應(yīng)急處突能力。
2.選派學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員。推行學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員制度�？h教育局要會同縣消防救援大隊確定學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員。消防安全輔導(dǎo)員原則上由消防救援機(jī)構(gòu)選派的防火監(jiān)督干部、消防救援站干部、骨干消防員或骨干文員擔(dān)任，選派的人員可兼任2~3所學(xué)校輔導(dǎo)員，由中小學(xué)校、幼兒園頒發(fā)聘書。學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員要每季度深入校園，指導(dǎo)學(xué)校開展消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、火災(zāi)隱患排查整治和消防宣傳教育培訓(xùn)等消防安全工作。
3.組織志愿者公益宣傳活動�？h教育局組織中小學(xué)校、幼兒園以學(xué)校為單位在中國消防志愿者注冊管理平臺注冊成為志愿者團(tuán)體。引導(dǎo)在校師生及工作人員按照“知情、自愿”原則注冊成為消防志愿者，通過志愿者引領(lǐng)，定期組織開展消防公益宣傳活動。消防救援機(jī)構(gòu)要組織對志愿者開展消防安全知識宣講和基地化實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)，利用全民消防學(xué)習(xí)云平臺開展在線學(xué)習(xí)，提高志愿者隊伍整體消防安全素質(zhì)。
4.開設(shè)消防知識培訓(xùn)課程。將消防安全課程納入每學(xué)期課程安排，全縣中小學(xué)校、幼兒園全力貫徹制度、教材、師資、課時、場所“五個落實(shí)”，確保每學(xué)期消防知識教育課開設(shè)不少于4課時。要針對不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，分類開展消防安全專題教育。幼兒園重點(diǎn)對火災(zāi)進(jìn)行啟蒙認(rèn)知；小學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識火災(zāi)危險性、日常生活防火、火災(zāi)報警、逃生自救常識；初中、高中重點(diǎn)掌握消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災(zāi)自救互救知識；高中還要將消防知識和技能納入新生軍訓(xùn)課程；切實(shí)抓好消防安全開學(xué)第一課，有條件的單位可以聘請有消防培訓(xùn)資質(zhì)的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展系統(tǒng)的消防培訓(xùn)和演練。
5.布置暑假消防安全家庭作業(yè)。暑假期間，中小學(xué)校、幼兒園要圍繞“關(guān)注身邊消防安全隱患，構(gòu)建和諧家庭環(huán)境”布置一次家庭消防作業(yè)。作業(yè)應(yīng)以“家庭消防安全自查自糾”“打通生命通道”“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的火災(zāi)隱患”等內(nèi)容為主。作業(yè)具體要求、模板和視頻可關(guān)注“南寧消防”微信公眾號進(jìn)行下載，向師生發(fā)放。通過完成作業(yè)，達(dá)到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的.目的，共同提高家庭全體成員的消防安全意識。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（8月10日前）�？h教育局要會同縣消防救援大隊，結(jié)合我縣工作實(shí)際，聯(lián)合制定具體實(shí)施方案，成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，細(xì)化完善職責(zé)任務(wù)、工作措施和工作要求，并將工作方案下發(fā)到各中小學(xué)校、幼兒園，要及時召開專項行動部署會，明確專項行動工作任務(wù)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施步驟和工作責(zé)任；部署推進(jìn)專項行動。組織三年級至九年級班級制定實(shí)訓(xùn)計劃，填報參加消防安全教育實(shí)訓(xùn)計劃表，分別報送縣教育局和縣消防救援大隊，由縣消防救援大隊推薦部分學(xué)校到縣消防科普教育基地開展實(shí)訓(xùn)。
（二）自查自改階段（8月11日至8月15日）。全縣中小學(xué)校、幼兒園要組織開展隱患自查自改，建立排查臺賬，對發(fā)現(xiàn)的隱患問題逐一登記，明確整改期限，及時動態(tài)更新，嚴(yán)格落實(shí)消防安全主體責(zé)任，每月25日前將排查情況按全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全排查登記表格式上報縣專項工作辦公室。要完成“兩個團(tuán)隊”的組建，立足本單位實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善消防安全工作職責(zé)和管理制度，建立消防安全風(fēng)險管控機(jī)制，嚴(yán)格開展自我管理、自主管理。
（三）排查整治階段（8月16日至8月31日）。消防救援機(jī)構(gòu)要會同轄區(qū)教育部門，依托專項整治辦公室平臺，組織開展中小學(xué)校、幼兒園聯(lián)合檢查排查，利用警示、約談、罰款、查封、拘留、三停、取締等法律手段，綜合整治、嚴(yán)厲打擊，督促單位落實(shí)隱患整改，消除消防安全風(fēng)險隱患，及時糾正違法違規(guī)行為，按照“一校一策”、“一園一策”推進(jìn)整改。每月25日前將工作情況按全市中小學(xué)校、幼兒園消防問題隱患及整改措施清單格式上報市、縣兩級專項工作辦公室。
（四）達(dá)標(biāo)創(chuàng)建階段（9月1日至9月30日）�？h教育局要會同縣消防救援大隊按縣級1個的標(biāo)準(zhǔn)組織遴選一批消防安全標(biāo)桿示范學(xué)校，每月填寫并上報全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況登記表、全市中小學(xué)校、幼兒園微型消防站備案登記表和全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)情況匯總表。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒達(dá)標(biāo)示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)做法，深入推進(jìn)本單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。
（五）總結(jié)驗(yàn)收階段（10月1日至12月31日）。縣教育局和縣消防救援大隊要督促本地學(xué)校完成消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，由縣專項辦對照《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》（桂公通〔2016〕320號）全面開展驗(yàn)收；縣專項工作辦公室對我縣考評驗(yàn)收情況進(jìn)行抽查檢查。教育局和消防救援大隊要及時總結(jié)專項行動工作情況，固化經(jīng)驗(yàn)做法，分析存在的主要問題，提出改進(jìn)工作措施，認(rèn)真梳理有效舉措，健全完善全縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范工作機(jī)制，深化工作成效。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。要充分認(rèn)清消防安全與校園安全的重要關(guān)系，高度重視專項行動。教育、消防部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓部署、抓推進(jìn)，強(qiáng)化協(xié)同配合，聯(lián)合制定工作方案、合力推動工作落實(shí)，適時召開聯(lián)席會、溝通會、推進(jìn)會，通報本地工作完成情況，建立信息互通和聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制，研究解決工作中存在的問題和困難，確保此次專項行動各項工作落實(shí)落細(xì)。
�。ǘ└檰栃В葑ヂ鋵�(shí)�？h專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)，形成常態(tài)化工作機(jī)制，堅決防止走形式、簡單化、一陣風(fēng)。要適時對全縣中小學(xué)校（幼兒園）專項行動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和工作通報，強(qiáng)化工作落實(shí)，對工作不力、問題突出的，督促其加大工作力度，有序推進(jìn)工作整改。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)反饋，及時上報。各中小學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)本單位（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)、幼兒園）材料報送，于8月15日前將工作方案、2021年上林縣消防科普實(shí)訓(xùn)工作計劃安排表報縣專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；自8月17日起，每月25日上報全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全排查登記表、全市中小學(xué)校、幼兒園消防問題隱患及整改措施清單、全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況登記表、全市中小學(xué)校、幼兒園微型消防站備案登記表和全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)情況匯總表。同時，積極通過動態(tài)信息、工作簡報等形式反映工作成效，亮點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn)做法和典型事例；12月24日前報送工作總結(jié)。材料上報方式，聯(lián)系人：縣消防救援大隊徐銳，聯(lián)系電話：
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 14
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全管理工作，全面整治民辦中小學(xué)、幼兒園普遍存在的消防安全工作重視不夠、責(zé)任落實(shí)不到位、管理混亂缺失等突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和遏制各類事故發(fā)生,切實(shí)維護(hù)校園消防安全穩(wěn)定，根據(jù)《全區(qū)中小學(xué)幼兒園安全防范專項行動實(shí)施方案》（廳發(fā)【2021】27號）和《防城區(qū)消防安全專項整治三年行動》（防區(qū)安委辦發(fā)〔2020〕25號）等文件要求，區(qū)教科局、區(qū)建管局和區(qū)消防救援大隊決定，即日起至2021年10月底，在全區(qū)范圍內(nèi)開展民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全專項治理工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、工作目標(biāo)
結(jié)合當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會安全發(fā)展實(shí)際，落實(shí)民辦學(xué)校安全管理責(zé)任，強(qiáng)化消防安全管理工作，著力整治消除火災(zāi)隱患，防范化解消防安全風(fēng)險，進(jìn)一步健全學(xué)校消防安全管理體系和長效機(jī)制，堅決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，營造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此項工作順利開展，取得實(shí)效，特成立民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、治理范圍及內(nèi)容
�。ㄒ唬┲卫碇攸c(diǎn)
民辦中小學(xué)校、幼兒園、幼兒看護(hù)點(diǎn)（以下簡稱學(xué)校）。
�。ǘ┲攸c(diǎn)治理內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）學(xué)校所屬各建筑是否依法通過建設(shè)工程消防設(shè)計審核或備案，竣工后建設(shè)工程消防是否通過驗(yàn)收或備案；
（2）是否落實(shí)消防安全責(zé)任，建立健全消防安全管理體系機(jī)制，明確責(zé)任人、管理人和“明白人”，公布消防安全管理組織機(jī)構(gòu)人員名單，定期開展消防安全檢查巡查工作；
�。�3）是否按要求制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和宣傳教育培訓(xùn)計劃，并定期組織師生開展應(yīng)急疏散演練和消防教育培訓(xùn)（至少每學(xué)期演練1次，每學(xué)期開學(xué)第一周、寒（暑）假前要安排不少于4課時的消防知識教育）；
�。�4）校內(nèi)消防車道、疏散通道、安全出口設(shè)置是否符合消防安全要求并保持暢通，三層及三層以上窗戶上是否違規(guī)設(shè)置影響逃生和滅火救援的鐵柵欄、廣告牌等障礙物，建筑三層以下設(shè)置窗戶防護(hù)網(wǎng)的，防護(hù)網(wǎng)上是否設(shè)置滿足快速逃生要求的出口或裝置以及輔助疏散設(shè)施；
�。�5）是否按照國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置消防設(shè)施并保持器材完好有效；
（6）是否采用夾聚苯乙烯或聚氨酯泡沫的彩鋼夾心板搭建臨時建筑物；
�。�7）住宿區(qū)域是否存在私接亂拉電線，超負(fù)荷使用電器設(shè)備，用銅絲、鐵絲等代替保險絲等行為，違規(guī)使用液化氣、酒精爐、電爐等灶具的行為；
（8）飯?zhí)檬欠翊嬖趶N房與住宿同在一建筑，或在同一建筑內(nèi)是否采用有效防火隔離措施，廚房內(nèi)用火用電用油用氣是否符合消防安全要求；
�。�9）寄宿制學(xué)校床位數(shù)在1500張以上的學(xué)校和床位數(shù)300張以上的幼兒園是否每年委托具有相應(yīng)資質(zhì)的消防安全評估機(jī)構(gòu)對本單位消防安全管理、火災(zāi)危險源、建（構(gòu)）筑防火性能、消防設(shè)施運(yùn)行和從業(yè)人員消防安全素質(zhì)等消防安全狀況進(jìn)行評估；
�。�10）學(xué)校設(shè)置有消防控制室的，值班操作人員是否取得持有相應(yīng)的《職業(yè)資格證書》上崗，且總?cè)藬?shù)不應(yīng)少于6人，每班不少于2人；
�。�11）中小學(xué)校及大型以上幼兒園（10個班以上（含10個班））是否建立“保消合一”消防隊或微型消防站，并按要求配備必要的滅火應(yīng)急防護(hù)裝備；
�。�12）是否符合其他國家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
四、工作安排
即日起至2021年10月31日，分三個階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┳圆樽愿碾A段（8月1日至8月31日）。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，建立健全工作責(zé)任體系機(jī)制，認(rèn)真對照治理內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)全面開展自查自改，建立工作檢查臺賬，及時整改消除隱患，確保校園消防安全。
（二）集中治理階段（9月1日至10月15日）。教科、建管和消防救援部門要落實(shí)常態(tài)化監(jiān)督檢查和定期聯(lián)合檢查，加強(qiáng)對隱患排查治理的指導(dǎo)幫扶，切實(shí)整改消除火災(zāi)隱患；對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患問題和違法行為要強(qiáng)化執(zhí)法，凡涉及重大火災(zāi)隱患的場所，由消防救援部門函報應(yīng)急部門提請區(qū)政府掛牌督辦或開展部門聯(lián)合督辦，確保隱患整改到位。同時，各學(xué)校要主動參照《防城港市消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校考評標(biāo)準(zhǔn)》開展創(chuàng)建自評，自評分?jǐn)?shù)達(dá)到70分以上的，自行向區(qū)教科局聯(lián)合評估組申報。
�。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收階段（10月16日至10月31日）。區(qū)教育局、消防救援大隊聯(lián)合對申報消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校的民辦中小學(xué)、幼兒園開展評估認(rèn)定，符合條件的推薦申報市級“消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)�！薄８鲗W(xué)校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，固化工作成效，建立長效機(jī)制，對于獲評市級“消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)�！钡腵，要加大政策、保障等工作支持，并視情開展表彰和推廣，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全區(qū)各民辦學(xué)校及消防安全管理能力和水平的提升。
五、任務(wù)分工
�。ㄒ唬﹪�(yán)把審批關(guān)口杜絕先天性安全隱患。教科局要嚴(yán)格行政審批管理，對未辦理消防設(shè)計、驗(yàn)收或備案的建筑物、辦學(xué)場所不予頒發(fā)有關(guān)證照或批準(zhǔn)文件，督促學(xué)校及時辦理相關(guān)審批手續(xù)；對確實(shí)需要辦學(xué)且未符合建管部門消防設(shè)計、驗(yàn)收或備案前置條件的場所，要組織建管、消防部門進(jìn)行檢查，將相關(guān)部門的消防檢查意見作為社會辦學(xué)審批前置條件，從源頭消除安全隱患，促進(jìn)社會辦學(xué)規(guī)范安全有序。建管部門根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《建設(shè)工程消防設(shè)計審查驗(yàn)收管理暫行規(guī)定》（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部令第51號）、《廣西壯族自治區(qū)建設(shè)工程消防設(shè)計審查和驗(yàn)收管理暫行辦法》（桂建〔2019〕14號）等法律法規(guī)，嚴(yán)把建筑工程消防設(shè)計審核、驗(yàn)收和備案抽查關(guān)口，簡化、優(yōu)化民辦學(xué)校行政許可前置條件和審批流程，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，堅決遏制先天性火災(zāi)隱患。（牽頭負(fù)責(zé)單位：區(qū)教科局、區(qū)建管局；配合單位：區(qū)消防救援大隊）
（二）全面加強(qiáng)校園消防安全管理。各學(xué)校要高度重視消防安全專項治理工作，嚴(yán)格對照重點(diǎn)治理內(nèi)容開展自查自糾，多措并舉，不留死角、查找隱患，摸清底數(shù)，建立問題清單、責(zé)任清單、整治清單，排出時間表，落實(shí)專人進(jìn)行“銷號”整改，確保校園火災(zāi)隱患得到徹底整改。（牽頭負(fù)責(zé)單位：區(qū)教科局；配合單位：區(qū)消防救援大隊）
�。ㄈ╅_展消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。各學(xué)校要根據(jù)《自治區(qū)教育廳、廣西消防救援總隊關(guān)于加快推進(jìn)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》（桂教安穩(wěn)〔2021〕14號）以及防城港市、防城區(qū)《消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校創(chuàng)建方案》等相關(guān)規(guī)定要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校園火災(zāi)防控基礎(chǔ)建設(shè)，大力推動學(xué)校消防安全工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。（牽頭負(fù)責(zé)單位：區(qū)教科局；配合單位：區(qū)消防救援大隊、區(qū)建管局）
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理隊伍消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南要求，中小學(xué)校每月至少開展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少開展一次疏散演練。20XX年8月底前，教科局組織民辦中小學(xué)校長、民辦幼兒園園長、校外午托機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和管理人等進(jìn)行消防安全教育全員培訓(xùn)，全面增強(qiáng)其責(zé)任意識、消防安全意識，提升應(yīng)急處置能力。消防救援大隊定期組織開展“消防站開放日”活動，充分發(fā)揮消防科普教育館作用，組織開展中小學(xué)幼兒園消防安全管理、火災(zāi)自防自救能力實(shí)操培訓(xùn)。（牽頭負(fù)責(zé)單位：區(qū)教科局、區(qū)消防救援大隊）
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，深刻認(rèn)識抓好學(xué)校消防安全工作的極端重要性，迅速成立由單位主要負(fù)責(zé)同志牽頭的消防安全整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，細(xì)化任務(wù)分工，實(shí)化工作措施。教科、建管、消防部門領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，帶頭深入檢查，將責(zé)任層層落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭，貫通各個環(huán)節(jié)。
（二）加大指導(dǎo)，督促隱患查改。各部門要加大執(zhí)法力度，對發(fā)現(xiàn)的突出消防安全隱患要堅決依法整治。各學(xué)校校長、幼兒園園長是安全工作的第一責(zé)任人，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患或其他不符合消防法規(guī)的事項，要逐一登記備案，明確責(zé)任，派出專人負(fù)責(zé)隱患監(jiān)督，確保隱患整改到位。特別是寄宿制學(xué)校要落實(shí)消防安全主體責(zé)任，深化日常防范管理，規(guī)范微型消防站建設(shè)，真正形成“自我管理、自我檢查、自我整改”的良性工作機(jī)制
�。ㄈ┘訌�(qiáng)溝通，完善管理機(jī)制。各部門要深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校消防安全的重要現(xiàn)實(shí)意義，務(wù)必加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。教科、建管、消防等部門建立聯(lián)席會議等工作制度，定期互通信息，及時研究解決問題，共同維護(hù)學(xué)校消防安全，切實(shí)為民辦學(xué)校辦學(xué)安全托底，解除學(xué)校后顧之憂。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)，夯實(shí)消防責(zé)任。民辦學(xué)校消防安全專項整治工作納入教育部門年度績效考評和防城區(qū)2021年度安全生產(chǎn)和消防工作考評內(nèi)容，區(qū)教科局、區(qū)建管局和區(qū)消防救援大隊適時開展督查，對責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的單位，責(zé)令限期整改，限期整改不到位的，依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 15
為深入貫徹落實(shí)全省校園消防安全專項整治工作會議精神和省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于做好校園消防安全工作的批示要求，切實(shí)解決我區(qū)各級各類學(xué)校（幼兒園）消防安全存在的問題和隱患，根據(jù)濟(jì)南市校園消防安全專項整治工作專班《關(guān)于印發(fā)濟(jì)南市校園消防安全專項整治工作方案的通知》（20xx-1），制定本方案。
一、工作目標(biāo)
全面排查治理校園消防安全隱患，徹底整改學(xué)校既有建筑消防安全存在問題，提高校園消防安全管理水平，切實(shí)解決校園消防安全問題，全面提高我區(qū)各級各類學(xué)�；馂�(zāi)防控能力，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、整治范圍
全區(qū)中小學(xué)校（含幼兒園）、中等職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校、區(qū)委黨校等。
三、整治內(nèi)容
（一）對沒有依法履行立項、用地、規(guī)劃、施工許可等手續(xù)或手續(xù)不齊全的工程項目，按照建設(shè)時的政策處理處罰后，補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。
（二）對沒有依法履行消防設(shè)計審查程序的工程項目，如消防設(shè)計文件施工圖已經(jīng)審查合格，按圖審時的標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收；如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细瘢纯⒐r的標(biāo)準(zhǔn)組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗(yàn)收手續(xù)。
�。ㄈ⿲ξ窗聪篮头勒鹪O(shè)計和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范施工的工程項目，按原消防和防震設(shè)計或竣工時標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范整改；無法整改的，采取強(qiáng)化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗(yàn)收手續(xù)。
�。ㄋ模⿲こ舔�(yàn)收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，委托工程質(zhì)量安全鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測，經(jīng)消防安全評估合格后，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙，以評估合格報告代替驗(yàn)收手續(xù)。
�。ㄎ澹⿲ξ唇�(jīng)消防驗(yàn)收投入使用的建筑物，按建造時的標(biāo)準(zhǔn)重新進(jìn)行驗(yàn)收。對驗(yàn)收不合格的，提出整改意見并限期落實(shí)，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責(zé)令停止使用。
�。⿲ξ刺岣呖拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，開展抗震設(shè)計驗(yàn)算。對驗(yàn)算達(dá)不到相應(yīng)要求的，進(jìn)行抗震鑒定。對不能滿足抗震設(shè)防要求的，督促制定整改方案并明確時限。
四、整治安排及分工
�。ㄒ唬┱伟才�
本著先急后緩、先易后難、分類整治、全面徹底的原則，將全區(qū)需要進(jìn)行整治的學(xué)校分為兩大類，分別按整治內(nèi)容要求進(jìn)行整治。
第一類：近3年投入使用的學(xué)校（幼兒園）。主要包括南湖中學(xué)、緯四路小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓、濟(jì)北小學(xué)擴(kuò)建項目、永康街小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)樓擴(kuò)建、聞韶中學(xué)及區(qū)興隆街小學(xué)擴(kuò)建項目、區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園、力高實(shí)驗(yàn)幼兒園、鴻源實(shí)驗(yàn)幼兒園、永康街幼兒園等。
采取如下整治措施：
1．按建造時的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。對驗(yàn)收不合格的，提出整改意見并限期落實(shí)。
2．對部分手續(xù)不全的工程項目，按照建設(shè)時的政策處理處罰后，補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。
3．對今年開學(xué)的學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行校舍質(zhì)量安全鑒定和消防安全檢測，鑒定檢測合格后開學(xué)（園）。
4．各學(xué)校對未經(jīng)消防驗(yàn)收就投入使用的建筑物制定相應(yīng)的安全預(yù)案。
第二類：1998年9月1日后規(guī)劃建設(shè)、未經(jīng)消防驗(yàn)收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時的標(biāo)準(zhǔn)重新進(jìn)行驗(yàn)收，在驗(yàn)收過程中分類進(jìn)行整治：
1.對驗(yàn)收不合格的，提出整改意見并限期落實(shí)，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責(zé)令停止使用。
2.對手續(xù)不齊全的工程項目，按照建設(shè)時的政策處理處罰后，補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。
3.對沒有依法履行消防設(shè)計審查程序的工程項目，如消防設(shè)計文件已經(jīng)施工圖審查合格，按圖審時的標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收；如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细�，按竣工時的標(biāo)準(zhǔn)組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗(yàn)收手續(xù)。
4.對未按消防和防震設(shè)計和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范施工的工程項目，按原消防和防震設(shè)計或竣工時標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范整改；無法整改的，采取強(qiáng)化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗(yàn)收手續(xù)。
5.對工程驗(yàn)收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，委托工程質(zhì)量安全鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測，經(jīng)消防安全評估合格后，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙，以評估合格報告代替驗(yàn)收手續(xù)。
6.對未提高抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，開展抗震設(shè)計驗(yàn)算。對驗(yàn)算達(dá)不到相應(yīng)要求的，進(jìn)行抗震鑒定。對不能滿足抗震設(shè)防要求的，督促制定整改方案并明確時限。
�。ǘ┕ぷ鞣止�
在區(qū)工作專班的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，為進(jìn)一步明確各有關(guān)部門、人員的'責(zé)任，特分工如下：
區(qū)發(fā)展和改革局：及時辦理驗(yàn)收手續(xù)，研究制定補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法，對各有關(guān)學(xué)校整改落實(shí)后的審核驗(yàn)收情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，明確專人常駐工作小組。
區(qū)教育和體育局：指導(dǎo)各有關(guān)學(xué)校全面清查學(xué)校消防安全和抗震設(shè)防存在的問題，建立“一校一冊”問題臺賬；組織各學(xué)校限期進(jìn)行驗(yàn)收，委托進(jìn)行房屋質(zhì)量安全鑒定，督促建設(shè)單位和學(xué)校開展消防和防震安全評估，督促開展問題整改，并對整改落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
區(qū)財政局：負(fù)責(zé)專項整治經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌預(yù)算和落實(shí)，校園消防安全整改資金預(yù)算的審批和落實(shí)，明確專人常駐工作小組。
區(qū)自然資源局：研究制定補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法，加快規(guī)劃、土地劃撥等手續(xù)辦理，明確專人常駐工作小組。
區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局：及時辦理驗(yàn)收手續(xù)，研究制定補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法，對各有關(guān)學(xué)校整改落實(shí)后的審核驗(yàn)收情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，明確專人常駐工作小組。
區(qū)城市管理局：研究制定相應(yīng)支持政策，加快落實(shí)處罰意見，在政策允許的范圍內(nèi)按最低標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰，并第一時間向有關(guān)部門反饋。
區(qū)應(yīng)急管理局：指導(dǎo)學(xué)校做好防震安全評估，對不能滿足抗震設(shè)防要求的，督促制定整改方案并明確時限。負(fù)責(zé)督促區(qū)消防救援大隊研究制定驗(yàn)收技術(shù)支持，指導(dǎo)未經(jīng)消防驗(yàn)收投入使用的學(xué)校制定消防預(yù)案，明確專人常駐工作小組。
區(qū)行政審批服務(wù)局：及時辦理驗(yàn)收手續(xù)，研究制定補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法，研究制定相應(yīng)支持政策，開辟快捷綠色審批通道，明確專人常駐工作小組。
區(qū)消防救援大隊：研究制定驗(yàn)收技術(shù)支持政策，對校園消防安全隱患整改進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，指導(dǎo)未經(jīng)消防驗(yàn)收投入使用的學(xué)校制定消防預(yù)案，明確專人常駐工作小組。
五、整治時間和步驟
20xx年8月下旬開始至20xx年底，分三個階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬﹦訂T排查階段（20xx年9月10日前）
開展全方位的動員部署，制定方案，明確職責(zé)，住建部門對校園消防安全隱患整改進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。9月12日前，組織力量切實(shí)摸清我區(qū)校園消防安全和抗震設(shè)防狀況，填寫《校園消防安全問題排查情況登記表》和《校園抗震設(shè)防問題排查情況登記表》。
�。ǘ┘姓坞A段（9月10日至11月30日）
按照專項整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問題，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)消防安全主體責(zé)任，規(guī)范日常消防安全管理，推動解決學(xué)校消防安全突出問題和重大風(fēng)險。
�。ㄈz查驗(yàn)收階段（20xx年12月31日前）
區(qū)工作專班派出檢查組，對各個校園消防安全問題整治完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，建立健全校園消防安全長效管理機(jī)制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時，做好迎接省市專班督查驗(yàn)收各項工作。
六、工作要求
（一）提高思想認(rèn)識。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識當(dāng)前校園消防安全的嚴(yán)峻形勢，進(jìn)一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認(rèn)識。認(rèn)真制定整治計劃，確保工作措施落到實(shí)處，切實(shí)做到思想認(rèn)識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
�。ǘ┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立區(qū)校園消防安全整治工作專班，抽調(diào)專門力量在區(qū)教育和體育局集中辦公，負(fù)責(zé)專項整治行動的組織實(shí)施。
（三）強(qiáng)化責(zé)任追究。將整治責(zé)任落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到具體責(zé)任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實(shí)不到位的單位和個人，將進(jìn)行通報并啟動問責(zé)機(jī)制。
（四）遵守保密紀(jì)律。壓實(shí)保密責(zé)任，嚴(yán)守保密紀(jì)律規(guī)定，對校園消防安全整治工作“只做不說”，不宣傳、不報道，嚴(yán)格落實(shí)“十不準(zhǔn)”保密要求，加強(qiáng)對工作專班人員保密教育，人人簽訂保密協(xié)議，堅決防止發(fā)生輿情事件。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 16
一、總體要求
通過開展對全省中小學(xué)幼兒園建筑消防設(shè)施為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患檢查、整治，進(jìn)一步排查和整改中小學(xué)幼兒園存在的火災(zāi)隱患，全力推動全省中小學(xué)幼兒園落實(shí)消防安全主體責(zé)任，深入開展單位消防安全“四個能力”建設(shè)，努力提升廣大師生自防自救能力，確保我省中小學(xué)幼兒園消防安全。
二、整治范圍
全省所有的中小學(xué)幼兒園的校舍建筑。排查范圍以教育部門前期排查的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。檢查整治內(nèi)容：
（一）幼兒園消防安全狀況檢查評估
對照《幼兒園基本消防安全條件》，對幼兒園消防安全狀況進(jìn)行檢查評估，督促消除火災(zāi)隱患。
�。ǘ┲行W(xué)校校舍建筑消防設(shè)施
1、校舍建筑的耐火等級是否符合規(guī)范要求；食堂操作間、可燃?xì)怏w液體儲存間、鍋爐房、配電室等火災(zāi)危險性較大的部位是否與其他部位按規(guī)定進(jìn)行分隔。
2、校舍建筑的安全出口、疏散樓梯、疏散通道的數(shù)量、寬度和設(shè)置方式是否符合技術(shù)規(guī)范要求；安全出口、疏散樓梯、疏散通道是否暢通；疏散門的開啟方向是否正確。
3、校舍建筑是否按照技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置室內(nèi)、外消防給水系統(tǒng)、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施；所有消防設(shè)施是否完好有效，是否落實(shí)定期檢測制度。
三、工作步驟
（一）動員部署（6月10日至6月20日）。各地根據(jù)要求立即成立由教育、消防等部門組成的中小學(xué)幼兒園消防安全專項檢查工作組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，建立聯(lián)合檢查、執(zhí)法工作機(jī)制，迅速動員部署開展中小學(xué)幼兒園消防安全專項檢查工作。
（二）排查摸底（6月21日至7月20日）。按照屬地管轄的原則，由教育部門提供中小學(xué)幼兒園名冊，消防、教育等部門依據(jù)名冊逐校聯(lián)合開展檢查，并登記造冊，健全臺帳。檢查過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，由消防部門提出整改意見，確定合理整改期限，教育部門負(fù)責(zé)督促隱患單位整改落實(shí)。
�。ㄈ┘兄卫恚�7月21日至8月31日）。對于發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的，教育部門要書面報告本級人民政府，并逐級匯總上報。對短期內(nèi)難以落實(shí)整改的重大火災(zāi)隱患，教育部門要督促中小學(xué)幼兒園采取臨時調(diào)整校舍、減少集中人員、分流辦學(xué)和加強(qiáng)現(xiàn)場看護(hù)等有效措施，防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。通過集中治理，使全省中小學(xué)幼兒園都按技術(shù)規(guī)范要求配齊消火栓、滅火器等消防設(shè)施、器材，并確保其完好有效。無證民辦幼兒園的清理整頓工作，按照省教育廳、省公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)無證民辦幼兒園限期整改和清理整頓工作的通知》（閩教綜〔20xx〕26號）文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)幼兒園消防安全工作直接關(guān)系到廣大少年兒童的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會穩(wěn)定。各級消防、教育部門要從講政治高度和維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，提高對專項檢查工作重要性的認(rèn)識，在當(dāng)?shù)卣?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)協(xié)作，全面加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全工作。要周密制定工作方案，明確整治工作職責(zé)，強(qiáng)化各項工作措施，將中小學(xué)幼兒園消防安全專項整治工作落實(shí)到每個單位、落實(shí)到每一格部門，扎實(shí)推進(jìn)工作落實(shí)到位，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作局面，確保排查整治成效。
�。ǘ┘訌�(qiáng)協(xié)作，形成部門執(zhí)法合力。各地消防、教育部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，建立信息共享平臺和定期協(xié)商機(jī)制，共同研究、解決專項檢查過程中遇到的問題，形成合力狠抓工作落實(shí)。各級消防部門要嚴(yán)格履行消防監(jiān)督檢查職責(zé)，將中小學(xué)幼兒園校舍的耐火等級、安全疏散、消防設(shè)施等關(guān)鍵性問題列為監(jiān)督檢查重點(diǎn)；要增強(qiáng)服務(wù)意識，選派技術(shù)骨干，主動上門服務(wù)，指導(dǎo)中小學(xué)幼兒園制定整改方案；檢查整治要注重工作方式，多請示、多匯報，慎用罰款、查封、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法手段。對存在火災(zāi)隱患，但積極予以整改的單位，依法予以從輕、減輕或者免于行政處罰，支持單位將有限的資金投入到消防安全隱患整改。各級教育部門要依法履行主管單位職責(zé)，充分利用行政職能，協(xié)調(diào)整改資金，落實(shí)整改責(zé)任，督促中小學(xué)幼兒園及時消除火災(zāi)隱患。對無證辦園的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合考慮消防、衛(wèi)生的意見和社會需求，疏堵結(jié)合，妥善解決無證幼兒園的問題。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�，完善校園安全長效機(jī)制。各地要以此次專項檢查為契機(jī)，研究鞏固中小學(xué)幼兒園消防安全的治本措施和長效機(jī)制。提請當(dāng)?shù)卣畬⒅行W(xué)幼兒園消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內(nèi)容，落實(shí)中小學(xué)幼兒園消防安全主體責(zé)任，著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)幼兒園教職員工提高檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)等消防安全“四個能力”的建設(shè)，將消防知識納入教師安全教育體系和課堂教育，針對不同對象、不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，提高師生的消防安全意識和自我防范能力。推動中小學(xué)幼兒園制定落實(shí)消防安全管理“四個一”制度：即結(jié)合實(shí)際，建立白天以教學(xué)區(qū)域、夜間以學(xué)生宿舍為重點(diǎn)防范區(qū)域，以用火用電管理、消防設(shè)施維護(hù)、安全疏散條件為主要檢查內(nèi)容的一套消防安全管理制度；成立一支校園巡查隊伍；制訂一份科學(xué)實(shí)用的應(yīng)急滅火救援和疏散預(yù)案；每年組織一次師生逃生演練，全面加強(qiáng)校園消防安全管理。
各地開展中小學(xué)幼兒園消防安全專項整治的有關(guān)情況由設(shè)區(qū)市消防支隊和教育局匯總后分別于9月10日前報省公安消防總隊和省教育廳。省公安消防總隊和省教育廳將組織有關(guān)人員對各地的整治情況進(jìn)行抽查。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 17
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈全市消防安全專項整治行動方案〉的通知》精神，全力做好我市學(xué)校（幼兒園）消防安全工作，按照全市統(tǒng)一部署，在全市范圍內(nèi)開展一次學(xué)校（幼兒園）消防安全專項整治行動。為保證專項整治工作順利開展，特制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)
通過全市學(xué)校（幼兒園）消防安全專項整治工作，進(jìn)一步排查和整改各學(xué)校（幼兒園）存在的火災(zāi)隱患，推動各級各類學(xué)校（幼兒園）提高“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學(xué)生疏散逃生、開展消防宣傳教育培訓(xùn)”的能力，督促各學(xué)校（幼兒園）落實(shí)消防安全責(zé)任制，切實(shí)加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保全市各級各類學(xué)校（幼兒園）消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保專項整治各項工作落到實(shí)處，成立十堰市學(xué)校（幼兒園）消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局政策法規(guī)科，汪強(qiáng)同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)整治工作的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施和檢查等日常工作。
三、工作時間
20xx年5月10日至20xx年11月30日。
四、檢查內(nèi)容
1、各級各類學(xué)校（幼兒園）消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定；
2、各級各類學(xué)校（幼兒園）建筑消防設(shè)施是否定期進(jìn)行全面檢測，消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否定期組織檢驗(yàn)、維修，是否完好有效；
3、各級各類學(xué)校（幼兒園）疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通；
4、是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓(xùn)，有自動消防系統(tǒng)操作人員是否持證上崗；
5、各級各類學(xué)校是否在學(xué)生中開展消防安全知識教育課，每年是否開展一次全校師生消防專項逃生演練活動；
6、學(xué)校（幼兒園）建筑物是否依法通過消防驗(yàn)收或者進(jìn)行消防竣工驗(yàn)收備案；
7、學(xué)校（幼兒園）所有電線、電器及線路、燃?xì)夤苈肥欠穸ㄆ谶M(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢修；
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（5月13日前）。各教育部門要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)精干力量，組成工作專班，明確相關(guān)人員的工作責(zé)任，召開會議對檢查工作進(jìn)行動員部署。各地將實(shí)施方案于5月底前報市教育局政策法規(guī)科。
�。ǘ┡挪槊纂A段（6月1日至6月30日）。各地要對所轄學(xué)校按照檢查內(nèi)容的要求，進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要逐一進(jìn)行登記。
�。ㄈ┘姓碾A段（7月1日至8月31日）。各學(xué)校（幼兒園）要對查出的問題，集中人力物力，在暑假期間整改完畢。將需要檢測的消防器材送到有關(guān)部門進(jìn)行檢測；損壞的及時進(jìn)行更換；需要添加及時添置；制度不完善的加緊制訂。確保學(xué)校消防安全工作達(dá)到國家規(guī)定的要求。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅坪涂偨Y(jié)驗(yàn)收階段（9月1日至11月30日）。各地要及時總結(jié)專項行動中好的經(jīng)驗(yàn)、做法，完善學(xué)校消防安全制度，建立消防安全長效機(jī)制。各地整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要負(fù)責(zé)對所屬中小學(xué)（幼兒園）依據(jù)排查摸底階段查出的問題，逐一進(jìn)行驗(yàn)收。整改不到位繼續(xù)督促整改，對因整改難度較大，又難以整改的項目，及時向各地政府消防安全專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組反映研究解決。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，盡職盡責(zé)。各教育部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識，從維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，提高對專項整治工作重要性的認(rèn)識，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取切實(shí)有力的措施，確保全市學(xué)校（幼兒園）消防安全狀況的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)協(xié)作，形成合力。相關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，建立信息共享平臺和定期協(xié)商機(jī)制，共同研究解決專項整治過程中遇到的問題，形成合力狠抓工作落實(shí)。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅疲晟茩C(jī)制。各地要以此次專項檢查為契機(jī)，做到排查工作準(zhǔn)確詳實(shí)，安全隱患逐項整改，并提請當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校（幼兒園）消防教育工作納入“防火墻”工程的`重要內(nèi)容，落實(shí)學(xué)校（幼兒園）消防安全主體責(zé)任，鞏固學(xué)校（幼兒園）消防安全的治本措施和長效機(jī)制。
�。ㄋ模┟鞔_責(zé)任，嚴(yán)抓落實(shí)。對于未依法辦理消防驗(yàn)收或者進(jìn)行消防竣工驗(yàn)收備案的單位，在專項整治行動結(jié)束后仍不到轄區(qū)消防部門補(bǔ)辦相關(guān)行政許可手續(xù)的，消防部門將依法對責(zé)任單位進(jìn)行處罰。對于在整治工作中走過場、排查不到位、整改不落實(shí)的單位，消防部門不但將依法嚴(yán)厲查處，同時也將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
�。ㄎ澹┬畔⑸蠄�，匯總材料。各縣、市（區(qū)）要將專項整治落實(shí)和開展的情況于各個階段結(jié)束后上報市教育局政策法規(guī)科。
幼兒園消防安全隱患專項整治實(shí)施方案 18
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的.竟是標(biāo)示。
教學(xué)過程：
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
二、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志。
課件出示消防標(biāo)志
三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
四、競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
五、小結(jié)：
同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
六、課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
防火歌
同學(xué)們笑呵呵，大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，
你拍七我拍七，
你拍八我拍八，
你拍九我拍九，
你拍十我拍十，
我拍你你拍我，風(fēng)大失火不好救。不要玩火做游戲。電線不能隨便拉�；鹁娫�119。人人防火要落實(shí)。大家都要來防火。
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