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學(xué)校體育藝術(shù)2+1項目實施方案

2023-05-18 方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校體育藝術(shù)2+1項目實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學(xué)校體育藝術(shù)2+1項目實施方案1

  為進一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)工作,深入實施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和昆山市教育局的要求,結(jié)合我校實際,特制定“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

  二、實施原則

  (一)實施“2+1項目”要以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,切實樹立“健康第一”思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求,系統(tǒng)設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

  (二)實施“2+1項目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,要積極貫徹新課程教育理念,積極推進課程改革。要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個性選修項目,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,有效提高學(xué)生的運動和藝術(shù)技能水平。

 。ㄈ⿲嵤2+1項目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ),逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系和藝術(shù)項目傳統(tǒng)。

 。ㄋ模⿲嵤2+1項目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo),要通過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

 。ㄎ澹⿲嵤2+1項目”要大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境,根據(jù)推進“2+1項目”的需要,加強體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備,要在加大教育投入的同時,合理配置體育、藝術(shù)教育資源,以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術(shù)活動條件的新要求。

  三、方案目標(biāo)

  通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長,為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

  四、項目設(shè)置

  1、體育類:乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。

  2、音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈等。

  3、美術(shù)類:素描、漫畫、書法等。

  五、實施對象和時間

  1、對象:根據(jù)我校實際,本學(xué)期實施“體育、藝術(shù)2+1”項目的對象為初一到初三年級學(xué)生。

  2、時間:每周二、四下午的第四節(jié)課。

  六、實施“2+1項目”的工作要求

 。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導(dǎo)

  成立“2+1項目”實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要結(jié)合實際,制定切實可行的“2+1項目”實施方案,加大“2+1項目”實施工作督查的力度,確保取得成效。

 。ǘ┖侠磉x擇項目

  從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術(shù)教育教學(xué)設(shè)施、器材、場地等實際出發(fā),按照學(xué)生身心發(fā)展特點,合理選擇確定每個學(xué)生的“2+1項目”,逐步形成各具特色的`體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系,形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項目傳統(tǒng)。

 。ㄈ┛茖W(xué)把握認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

  要科學(xué)把握“2+1項目”技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項目”,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,不斷提高學(xué)生的運動和藝術(shù)技能水平,并努力達(dá)標(biāo)。

 。ㄋ模┘哟蠡A(chǔ)設(shè)施投入

  要根據(jù)實施“2+1項目”的工作需要,大力改善體育和藝術(shù)教育活動的條件,加大體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和器材配備的力度,合理配置體育、藝術(shù)教育資源,努力挖掘社會資源,設(shè)法拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間,不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術(shù)活動條件的要求,以保證“2+1項目”工作落到實處。

  (五)狠抓師資隊伍建設(shè)

  把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力作為“2+1項目”的先導(dǎo)條件,通過轉(zhuǎn)變教育觀念、內(nèi)引外聯(lián)等多種渠道儲備“2+1項目”所需教師,積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項目”對教師教學(xué)技能和教師數(shù)量的要求,確保高質(zhì)量地實施“2+1項目”。

  “2+1項目”的實施工作,學(xué)校將對此項工作作專項檢查,檢查結(jié)果將作為有關(guān)教師考核的重要依據(jù)。

  學(xué)校體育藝術(shù)2+1項目實施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步深化改革,全面貫徹落實黨和國家德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,以教育部教體藝[20xx]10號《關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育時間的意見》精神,教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導(dǎo),樹立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想和德智體美全面的理念,全面實施“體藝2+1”項目,促進我校學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,進一步推動我校新課程改革,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、基本內(nèi)容及對象實施

  “體、藝2+1項目”,就是讓每一個學(xué)生能在初中階段學(xué)習(xí)掌握兩項體育技能,一項藝術(shù)特長,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。我校作為市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校,把籃球、乒乓球等作為學(xué)生的必修體育項目之一,再結(jié)合學(xué)生的喜好由學(xué)生選擇其他一項體育項目。同時,我校的藝術(shù)特色教學(xué)歷來得到家長、社會的肯定,我們也要充分挖掘,選擇合適的藝術(shù)內(nèi)容讓學(xué)生得到熏陶和發(fā)展。

  活動對象:本校7-8年級全體學(xué)生。

  三、實施原則

  1、樹立為學(xué)生全面發(fā)展而努力的指導(dǎo)思想,根據(jù)體育藝術(shù)的學(xué)科特點和學(xué)生的實際需要,系統(tǒng)、科學(xué)地設(shè)置鍛煉內(nèi)容和指導(dǎo)方法體系。

  2、以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,積極推進課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗和相關(guān)的教學(xué)改革,最大限度的提高學(xué)生參加體育鍛煉和藝術(shù)活動的興趣,有效提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)水平。

  3、探究并構(gòu)建具有我校特色、運行方便、具有實效性的體藝2+1項目操作模式,不斷提高體藝“2+1”項目實施的`內(nèi)涵。

  四、健全組織

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組為全面指導(dǎo)我校體藝2+1項目的實施,制定有效的制度和措施,加強管理,合理協(xié)調(diào),特成立薛埠中學(xué)“體、藝2+1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:張俊

  副組長:xxx

  成員:xxxx

  2、指導(dǎo)小組為有針對性的指導(dǎo)體、藝各項目的具體實施,培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力,成立薛埠中學(xué)體藝2+1項目實施指導(dǎo)小組。

 。1)體育類別

  組長:吳靜

  組員:xxx

 。2)藝術(shù)類別

  組長:徐冬

  組員:xx

  五、實施步驟

  1、根據(jù)學(xué)校實際制定本!绑w、藝2+1實施方案”,制定“項目指標(biāo)體系”明確每個項目的活動要求及評估辦法,提交校領(lǐng)導(dǎo)班子討論。

  2、召開全校性的體藝2+1項目實施專題會,學(xué)習(xí)方案,交流意見,達(dá)成共識。

  3、班主任進行組織學(xué)習(xí)和發(fā)動,各班根據(jù)方案提供的體、藝類的各項目進行報名,并提出器材要求,學(xué)生名單匯總交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處根據(jù)安排表進行編班。

  4、教導(dǎo)處把編好的各活動班級的學(xué)生名單和活動計劃發(fā)到班主任和組織教師手中,各教師制定好一學(xué)期的活動計劃。

  5、利用一次升旗儀式,進行一次全校性的組織活動,把項目申報及項目指標(biāo)要求明確到每一個學(xué)生,開始組織實施。

  6、之后根據(jù)具體情況進行調(diào)整,并通過家長信的方式,取得家長支持與配合,努力活動盡快正常化。

  六、活動內(nèi)容

  1、大課間活動堅持我校一直實行的每天上午第一節(jié)課后體育鍛煉大課間活動,根據(jù)積累的經(jīng)驗,進行廣播操、校園自編操、達(dá)標(biāo)鍛煉等形式的活動,時間建議增至為25分鐘。

  2、“2+1”項目活動

 。1)體育類別籃球、排球、羽毛球、武術(shù)、健美操、體育游戲等,活動地點為籃球場、排球場、羽毛球場、田徑場、舞蹈房。

  活動時間為周三、周四下午第四節(jié)課(40分鐘),除參加藝術(shù)活動的學(xué)生之外,其他學(xué)生全部參加體育活動。

 。2)藝術(shù)類別聲樂、書法、繪畫等,活動地點為音樂室、書畫室等專用場所。

  活動活動時間為周三、周四下午第四節(jié)課(40分鐘),根據(jù)學(xué)生報名情況,單獨組班,由藝術(shù)專任教師予以輔導(dǎo)。

 。3)拓展項目建立專題網(wǎng)站,充實活動內(nèi)容,利用班班通、師師通等現(xiàn)代教育技術(shù),以豐富多彩的體藝內(nèi)容感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,讓學(xué)生得到更大發(fā)展。

  體育欣賞(網(wǎng)絡(luò)、電視),如觀看體育專題片、NBA節(jié)目、中超乒乓賽等;藝術(shù)欣賞(網(wǎng)絡(luò)、電視、錄音),如觀看舞蹈節(jié)目、聽演唱、看其它藝術(shù)表演等。

  拓展項目內(nèi)容,主要是下午活動遇雨天,外面場地不能利用時,由組織教師在室內(nèi)安排學(xué)生學(xué)習(xí)。

  七、活動要求

  根據(jù)活動內(nèi)容和活動時間,采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施。各班班主任為活動的具體帶班組織者,體育、藝術(shù)專職教師為活動的指導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動的檢查者。在每次活動時,要確保既有組織者的全程帶班,又有指導(dǎo)者的適時指導(dǎo),還有檢查者的必要督促,以真正提升活動的質(zhì)量,促進學(xué)生的發(fā)展。

  八、“2+1”項目具體安排

  (待定)

  九、活動考核

  學(xué)期末,由?荚u小組對各班抽取一定的學(xué)生,進行測定,根據(jù)測定結(jié)果,結(jié)合平時開展活動情況,對班級組織教師和指導(dǎo)教師實行考核。

  十、師資、任務(wù)、經(jīng)費

  1、體育教師:落實體育課教學(xué)、課間操、課外活動和場地分配。組織競技運動隊的訓(xùn)練、組織大型比賽工作、管理好體育器材。

  2、音樂、美術(shù)老師:帶好美術(shù)、書畫等相關(guān)興趣小組,及時開展活動,組織學(xué)生參加相關(guān)的比賽。

  3、課任教師:人人學(xué)會并掌握一項體育、藝術(shù)2+1項目或者文體活動技能。

  4、經(jīng)費:盡活動所需,確;顒娱_展。

  部分經(jīng)費預(yù)計:

 、偬碇没@板;

 、谫徺I籃球、足球、乒乓球、羽毛球、部分游戲器材;

 、鄹鞣N活動獎勵經(jīng)費;

 、2+1項目教師工作量。

  十一、活動安全預(yù)案

  1、活動中,組織教師要樹立安全第一的思想,注重安全教育,時刻關(guān)注學(xué)生活動情況,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理偶發(fā)事件,重大事件及時匯報。

  2、為保證學(xué)生進場、退場的安全、有序,加強樓道的安全管理,要在活動前后監(jiān)督好學(xué)生的上下樓梯。

  學(xué)校體育藝術(shù)2+1項目實施方案3

  根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,及相關(guān)文件要求,為了進一步推動新課程改革,深化素質(zhì)教育,結(jié)合我校實際,制定我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展。以“體育、藝術(shù)2+1項目”實施為平臺,倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康!”的運動理念,讓學(xué)生積極參與自己喜歡的體育項目,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好,鍛煉運動能力,增強體質(zhì),促進學(xué)生身體健康發(fā)展;倡導(dǎo)“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,開展豐富多彩、靈活多樣的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全的人格,讓每一個孩子都健康快樂地成長。

  二、“2+1項目”的實施原則

 。ㄒ唬⿲嵤2+1項目”要以促進學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,要切實樹立終身體育的思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求,系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

  (二)實施“2+1項目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心。要積極貫徹新的教育理念,積極推進課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗和相關(guān)的教學(xué)改革,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,有效地提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平。

 。ㄈ⿲嵤2+1項目”要以學(xué)生為核心,以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)。逐漸形成學(xué)校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系,形成本校的體育、藝術(shù)項目傳統(tǒng)。

  (四)實施“2+1項目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。要通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

  (五)實施“2+1項目”要以大力改善我校體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境的必要條件。根據(jù)推進“2+1項目”的`需要,逐漸加大資金投入,合理地配置體育、藝術(shù)教育資源,以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術(shù)活動條件的新的要求。

  三、步驟和方法

  第一階段:成立實施工作領(lǐng)導(dǎo)組織(名單附后)。

  第二階段:組織全體教師學(xué)習(xí)教育部《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》、教育局下發(fā)的《開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》和“體育、藝術(shù)2+1項目”的相關(guān)文件,增強全體師生參與此項活動的自覺性,為順利實施此項工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。同時各小學(xué)要結(jié)合本校實際,制訂切實可行的《開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》,做到分工明確、活動項目具體。

  第三階段:充分利用每天下午的第七節(jié)活動課時間,根據(jù)學(xué)生自選喜愛的活動項目,開展好“體育、藝術(shù)2+1項目”活動,讓學(xué)生充分體驗活動的樂趣。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生自選喜愛的活動項目,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)校的作息時間安排制定本校的“體育藝術(shù)2+1項目”周活動計劃表,依據(jù)周活動安排表全面組織開展活動。

  第四階段:學(xué)期末對“體育、藝術(shù)2+1項目”開展情況進行階段性總結(jié)。

  四、“體育、藝術(shù)2+1項目”設(shè)置

 。ㄒ唬w育類項目

  1.體操類:跳繩、踢毽、呼啦圈;

  2.田徑類:20米跑、100米跑、跳遠(yuǎn)、鉛球;

  3.球類:籃球、排球、羽毛球;

 。ǘ┧囆g(shù)類項目

  1.音樂表演類:、電子琴、課堂樂器、聲樂等;

  2.美術(shù)類:素描、中國畫。

  五、工作要求

  1、高度重視“2+1項目”工作

  開展“體育藝術(shù)2+1項目”活動,是一項開拓性的全新工作。要在思想上高度重視,行動上真抓實干,結(jié)果上注重實效,切忌擺“花架子”,將開展“體育、藝術(shù)2+1項目”活動真正擺上學(xué)校重要工作日程,讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握2項體育運動技能和1項藝術(shù)特長,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、合理選擇項目

  要從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術(shù)教育教學(xué)設(shè)施、器材、場地等實際出發(fā),按照學(xué)生身心發(fā)展特點,合理選擇能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要的“體育、藝術(shù)2+1項目”,讓學(xué)生自由選擇一項或幾項自己喜愛的體育與藝術(shù)項目,逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系。

  3、抓師資隊伍建設(shè)

  要把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力作為實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的先導(dǎo)條件,積極組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足此項活動對教師教學(xué)技能的要求,確保高質(zhì)量地開展活動。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃

  要把實施“2+1項目”活動融入新課改之中,充分發(fā)揮體育、音樂、美術(shù)等課堂教學(xué)“主渠道”作用,把開展“體育藝術(shù)2+1項目”工作,納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,要開齊開足體育、音樂、美術(shù)等,嚴(yán)禁擠占音、體、美課程的時間。

  5、加大設(shè)施投入

  要根據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”活動的需要,大力改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動的條件,加大體育、藝術(shù)場館建設(shè)和器材配備力度,合理配置體育、藝術(shù)教育資源,拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間,不斷滿足此項活動對體育運動和藝術(shù)活動條件的要求,以保證此項活動落到實處。

  6、注重安全工作

  在組織與實施“體育藝術(shù)2+1項目”過程中,要加強師生安全教育,避免和防止意外事故發(fā)生。

  六、“2+1”項目

  鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案提要:實施“2+1項目”要以促進學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,要切實樹立終身體育的思想,根據(jù)健康發(fā)展

  七、工作安排

 。ㄒ唬╅_展時間為每天下午的活動課時間

 。ǘ└黜椖咳藛T、地點安排

  1、體操、田徑類由xx老師負(fù)責(zé),地點在操場

  2、球類由xx老師負(fù)責(zé),地點在操場

  3、音樂類由xx老師負(fù)責(zé),地點在音樂教室

  4、美術(shù)類由xx老師負(fù)責(zé),地點在美術(shù)教室

  學(xué)校體育藝術(shù)2+1項目實施方案4

  體育、藝術(shù)“2+1”工程是進一步推動學(xué)校體育、藝術(shù)的改革與發(fā)展,深入推進素質(zhì)教育的一項重要舉措。為了全面推進該工程的開展,努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,特制定此實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《教育振興行動計劃》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育青少年體質(zhì)的意見》為指針,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育;以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),加強教師隊伍建設(shè),合理配置體育和藝術(shù)活動器材;以“2+1工程項目”建設(shè)為平臺,充分發(fā)揮我校樂器教學(xué)的優(yōu)勢和體育訓(xùn)練的傳統(tǒng),進一步增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,使每一個孩子健康快樂地成長。

  二、實施原則

  1.以促進學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,切實樹立終身體育的思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求,系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

  2.以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心。積極貫徹新的教育理念,積極推進課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗和相關(guān)的教學(xué)改革,設(shè)立適當(dāng)?shù)?體育、藝術(shù)共性與個性選修項目,最大限度地提高學(xué)生參加體藝活動的興趣,有效地提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平。

  3.以傳統(tǒng)特色學(xué)校為核心,以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)。逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系,形做大、做強學(xué)校體藝工作品牌。

  4.以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

  5.以大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境為必要條件。要根據(jù)推進“2+1項目”的需要,加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備,要在加大教育投入的同時,合理地配置體育、藝術(shù)教育資源,以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術(shù)活動條件的新的要求。

  三、內(nèi)容選擇

  體育自選

  50米、100米、跳繩、籃球、排球、羽毛球、呼啦圈、仰臥起坐、三級蛙跳等

  藝術(shù)自選

  課堂樂器、聲樂、舞蹈、剪紙、色彩、素描、鉛筆字、鋼筆字、毛筆字等

  四、實施的基本步驟

  1.20xx年9月上旬,成立由孫漢峰為組長,薛振銀、馬強為副組長,王青山、姜寶山、齊永順、趙艷玲、裴海鳳、楊明慧、李長奎、蔡國文、劉永福、王國生、崔玉軍、汪麗、汪月秋、劉貴斌、李紅梅為成員的“體育藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組,張國勇負(fù)責(zé)“體藝2+1項目”的協(xié)調(diào)工作,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體組織實施。

  2.9月中旬,進行教師體藝特長情況統(tǒng)計。

  3.9月13日,召開部分年級組長座談會。

  4.20xx年9月16日,組織全體教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會學(xué)校推進“2+1”項目的重大意義。

  5.9月20日,發(fā)放學(xué)生《體藝2+1項目選擇表》。召開六至九年級學(xué)生家長會,爭取學(xué)生家長的理解支持。

  6.9月中旬,全面實施“體育藝術(shù)2+1項目”。

  7.開展“2+1”項目實施過程的研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進缺點,推動“體育藝術(shù)2+1項目”工作更加有序規(guī)范的開展。

  五、實施的基本要求

  1.開齊并上好體藝類課。

  要把實施“2+1項目”融入新課改之中,要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。禁止擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。

  2.強勢推進大課間操活動,督促學(xué)生走向操場。

  上、下午各進行一次大課間體育活動。上午大課間體育活動時間為30分鐘,主要內(nèi)容為廣播操、公共性體育活動,下午大課間體育活動時間為30分鐘,主要內(nèi)容為跑操和公共項目,各年級可結(jié)合學(xué)校的體育節(jié)開展的有關(guān)活動,形成各年級特色。

  3.合理安排個性項目時間,讓特長生特長更長

  “2+1”個性項目時間為周五下午三四課(時間為60分鐘左右),

  以興趣組的形式出現(xiàn),學(xué)校加強監(jiān)督與抽查,要求各組必須定時、定地、定內(nèi)容,創(chuàng)造性地開展各項目活動。

  4.積極開展校園體育競賽,讓操場吸引學(xué)生的眼球

  學(xué)校將結(jié)合學(xué)生體質(zhì)測試、“冬季三項”競賽、傳統(tǒng)項目競賽,開展校園競賽,要求競賽活動貫穿到學(xué)校工作計劃的每一環(huán)節(jié),達(dá)到“月月有比賽、人人有項目、個個有成功”讓學(xué)生走進操場,走到陽光下愉悅體育。

  5.教師全員參與

  根據(jù)實施“2+1項目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的原則。要堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,以專職體育、藝術(shù)教師為核心,輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能,每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動,以滿足學(xué)生開展“2+1項目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

  6.認(rèn)真做好體育藝術(shù)“2+1”項目的評價工作

  學(xué)校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各項目負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項目”多個評價小組,根據(jù)市局制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實際,由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進行評價,并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》和學(xué)生成功箱。

 。1)“2+1項目”的評定工作,由學(xué)校組織認(rèn)定。評定工作由校長負(fù)責(zé),教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行,體

  現(xiàn)激勵機制,鼓勵學(xué)生積極參與,允許復(fù)評,努力達(dá)標(biāo)。

 。2)為使更多的學(xué)生參與“2+1項目”達(dá)標(biāo)活動,應(yīng)鼓勵學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí),參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式,獲得項目評定等級。

 。3)“2+1項目”的年度評價中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn),以促進學(xué)生對項目的關(guān)注,并終身受益。

 。4)評定應(yīng)采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進行認(rèn)定。學(xué)生獲得項目認(rèn)定后,可由學(xué)校在成績冊中,設(shè)2+1項目認(rèn)定專欄加以評定。

 。5)凡本標(biāo)準(zhǔn)中沒有列入的項目,可由學(xué)校根據(jù)本地本校實際情況,參考相似或相關(guān)項目的技能標(biāo)準(zhǔn),加以考評認(rèn)定。

  7.積極創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校

  充分利用校內(nèi)外資源和設(shè)施,結(jié)合實際設(shè)置多樣化的文體活動項目,積極參與縣及以上部門組織的比賽和各類展示活動。特色項目力爭在縣市有一定的知名度。

  8.重視資料的積累,及時總結(jié)經(jīng)驗,形成學(xué)校特色

  在義務(wù)教育段開展“體育藝術(shù)2+1項目”活動,是一項開拓性的全新工作,全體教師要做到思想上高度重視,行動上真抓實干,結(jié)果上注重實效。要積極組織實施,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時總結(jié)經(jīng)驗,善于收集資料,注重個案積累,積極探索2+1項目測評的實踐模式,逐漸形成學(xué)校自己的特色。

  學(xué)校體育藝術(shù)2+1項目實施方案5

  為落實教育部的《教育振興行動計劃》和xx縣教育局(20**)70號文件的精神,促進我鎮(zhèn)體育教育和藝術(shù)教育的發(fā)展,幫助小學(xué)生從小掌握一定的運動和藝術(shù)技能,我鎮(zhèn)決定切實推廣體育、藝術(shù)教育,根據(jù)學(xué)校的硬件實施,軟件儲備的現(xiàn)有條件,特制定如下工作方案。

  一、實施“體育、藝術(shù)2+1項目”

  根據(jù)優(yōu)育、藝術(shù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,我鎮(zhèn)“體育、藝術(shù)2+1項目”為籃球、跳繩和繪畫或舞蹈。

  二、“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:孫家峰

  副組長:朱宗波

  成員:陸慶紅鄒紅徐建東卜海英張平

  郭欣艷張?zhí)m蘭

  三、“體育、藝術(shù)2+1項目”的方案

  1、分項目實施

  a.籃球

  它是一項學(xué)生比較喜愛的項目,也是我鎮(zhèn)傳統(tǒng)項目,尤其是01和02年在市小女籃比賽中,我鎮(zhèn)代表隊勇奪季軍,學(xué)生對籃球的興趣更加濃厚。

  采用方法:

  1.首先利用校園廣播櫥窗進行大力宣傳。

  2.在體育課上加大籃球項目的比例,在體育課上以小組活動進行訓(xùn)練,通過體育學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的籃球技術(shù),技能,使學(xué)生對籃球項目的認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生認(rèn)識籃球是一項集體項目,必須有團隊精神,互幫互助,團結(jié)協(xié)作。

  3.加大課外活動的力度,以班組為單位,由班主任牽頭組織訓(xùn)練為基礎(chǔ)上產(chǎn)生班組代表隊。同時,各完小也要成立籃球代表隊

  4.以俱樂部的形式對學(xué)生進一步進行訓(xùn)練提高。

  b.跳繩、踢毽

  跳繩、踢毽是小學(xué)生特別喜愛的運動,我鎮(zhèn)曾多次代表縣參加跳繩、踢毽比賽,這項活動不僅富有節(jié)奏而且對同學(xué)們身體柔韌和靈敏性、有促進作用,還可以塑造學(xué)生優(yōu)美的形體、鍛煉學(xué)生心肺功能。

  實施方法:

  1.首先進行利用廣播、櫥窗、多媒體等形式,進行宣傳。

  2.體育課上加強學(xué)生的`靈敏性和柔韌性的訓(xùn)練,增加踢毽、跳繩課程的訓(xùn)練。

  3.課外活動由班主任牽頭組織班級進行訓(xùn)練。

  5.準(zhǔn)備在此基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生的練習(xí)的情況,自編一套適合我鎮(zhèn)學(xué)生實際情況跳繩和踢毽操,在課間操上,上午是廣播體操,下午是跳繩操。

  c.繪畫或舞蹈

  繪畫是中國最普及的藝術(shù)之一,適應(yīng)面廣而普遍受歡迎;繪畫不僅表現(xiàn)了學(xué)生的審美受好,是學(xué)校最具特色的課程之一,同時我校有一批教師擅長多種舞蹈,而且學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,曾多次獲獎。經(jīng)過認(rèn)真思考和研究,我們決定根據(jù)“學(xué)生有特長,學(xué)校有特色”原則補充開發(fā)舞蹈訓(xùn)練課程。

  我們之所以把舞蹈訓(xùn)練作為校本課程開發(fā),是因為學(xué)生對此有需要,同時我們師資有保障,校內(nèi)有傳統(tǒng),社會有氛圍。

 、偈箤W(xué)生掌握繪畫和舞蹈的相關(guān)知識。

 、谡莆绽L畫和舞蹈的基本技法。

 、垠w驗學(xué)習(xí)活動的樂趣,獲得對創(chuàng)作的持久興趣,獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗。

 、軋猿謱W(xué)生的自主選擇和主動探究,發(fā)展實踐能力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)造空間。

  2.分層分段實施:

  課程實施分三個層次:

 、倜嫦蛉w學(xué)生。一方面,在各年級開展2+1項目教學(xué),每周在興趣課中開設(shè)一節(jié)2+1項目課,邀請老師進行講座。另一方面,學(xué)科滲透。每門學(xué)科根據(jù)2+1項目課程的內(nèi)容,結(jié)合自身學(xué)科特點,增加有關(guān)2+1項目內(nèi)容,滲透在學(xué)科教學(xué)中。

 、诎嘟M興趣小組。選取實驗班開展2+1項目興趣小組活動,學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿報名參加,利用課余時間深入學(xué)習(xí)2+1項目藝術(shù)。開展班組2+1項目交流評比。

 、坌<壟d趣小組。選拔優(yōu)秀苗子,進一步訓(xùn)練提高,利用周六、周末進行2+1項目創(chuàng)作,研究2+1項目藝術(shù)。

  3、“2+1”技能認(rèn)定工作。

  1、學(xué)生自由提出申請。

  2、學(xué)校統(tǒng)一時間組織認(rèn)定。

  3、采用本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。

  4、學(xué)校進行備案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的一個重要依據(jù)。

  學(xué)校體育藝術(shù)2+1項目實施方案6

  一、指導(dǎo)思想

  實施“2+1項目”是貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《未成年人思想道德建設(shè)意見》,落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動,讓每個學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。由此增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每個學(xué)生都能快樂幸福地成長。

  二、實施目標(biāo)

  1、根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系,有效開發(fā)體藝教育功能。

  2、,按新課改的要求,貫徹新的教育理念,以生為本,引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性,通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而掌握運動技能和藝術(shù)技能,提高能力和水平。

  3、張揚個性,發(fā)展特長;進一步拓展教育的.空間,促使學(xué)生發(fā)展特長,學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,提升教育質(zhì)量。

  4、面向全體學(xué)生,滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求,并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開展師生互動,堅持教學(xué)相長,促進師生的共同發(fā)展。

  三、具體安排

  1、成立“乒乓球、書法、繪畫、舞蹈”四個特色小組。

  2、班主任輔導(dǎo)繪畫和舞蹈小組,跟班老師輔導(dǎo)乒乓球、書法小組。分工到人,各負(fù)其責(zé)。

  3、在上午第二節(jié)課后的“大課間活動”和下午的活動課時間,組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展活動,確保活動的安全、質(zhì)量。

  學(xué)校體育藝術(shù)2+1項目實施方案7

  一、指導(dǎo)思想

  健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2+1項目”實驗工作精神,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。使學(xué)生從小樹立終身健身意識,通過活動,促進知道教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力,早就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師隊伍,提高新課程實施的'力度,建立有效的課程體系,促進文節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。通過學(xué)校的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XXX

  副組長:XXXXXX

  組員:全體教學(xué)人員

  三、活動范圍和時間

  “2+1項目”實施范圍:三周小學(xué)1——6年級全體學(xué)生

  “2+1項目”實施時間:20xx年秋季學(xué)校開始利用課外活動組織學(xué)生全面實施。

  四、實施原則與要求

 。ㄒ唬⿲嵤2+1項目”要以促進學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,切實樹立終身體育思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求,與學(xué)生每天在校時間進行1小時鍛煉有機結(jié)合,系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容體系。

 。ǘ┌匆竺课粚W(xué)生選擇一個體育類項目和一個藝術(shù)類項目。

 。ㄈ⿲W(xué)校利用周二課外活動時間開展體育活動,周四課外活動時間開展藝術(shù)活動。學(xué)生活動器材需自己配備。

  (四)學(xué)生選好項目以后中途不得更換。

  (五)周二體育活動若因天氣原因可將室外課改為室內(nèi)理論課。

  五、實施項目:

  1、體育類項目:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、象棋、排球、足球、呼啦圈。

  2、藝術(shù)類項目。

  (1)音樂類:豎笛、聲樂、古箏、電子琴、鋼琴。

 。2)美術(shù)類:繪畫(素描水彩畫卡通畫)、書法、剪紙等。

  六、實施形式

  學(xué)校成立相應(yīng)體育、藝術(shù)各類興趣小組,充分利用活動課和陽光體育鍛煉1小時時間組織學(xué)生開展各項活動。

  七、活動安全,注意事項

  1.穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、戴各類堅硬、鋒利的物品;

  2.在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他活動項目,更不能亂竄亂跑;

  3.要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告訴老師;

  4.活動時,同學(xué)間要相互協(xié)作謙讓,相互幫助,共同做好安全保護工作,不能相互吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

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