少先隊主題系列活動策劃方案

2022-10-10 方案

　　為了確�；顒尤〉脤嵭ВǔＰ枰A(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當如何制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的少先隊主題系列活動策劃方案（通用8篇），歡迎大家分享。

　　少先隊主題系列活動策劃方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了紀念中國少年先鋒隊建隊xx周年，更好地培養(yǎng)全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日，我校積極組織全體少先隊員開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。爭當四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

　　二、活動時間

　　xx年10月11日—10月30日。

　　三、活動主題

　　紅領(lǐng)巾心向黨

　　四、活動內(nèi)容

　　一、結(jié)合建隊xx周年，在10月13日建隊日這天，利用新隊員入隊儀式，深入做好活動的組織發(fā)動工作；

　　二、組織各中隊輔導(dǎo)員以班為單位召開“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會。

　　三、結(jié)合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。

　　四、各中隊出一期“紅領(lǐng)巾心向黨”；

　　五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨；

　　六、開展“與黨員朋友手拉手活動”，組織隊員與黨員結(jié)成“小手拉大手”對子，開展各種形式的交流活動，增進他們對黨的認知和親近；

　　七、各中隊學(xué)唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到“隊隊有歌聲，人人都歌唱”；

　　八、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；

　　九、組織各中隊以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題進行；

　　十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊進行表彰、頒獎；

　　十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎；

　　十二、組織四、五、六年級進行“紅領(lǐng)巾心向黨，革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎。

　　學(xué)校通過這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學(xué)黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養(yǎng)了革命精神。

　　少先隊主題系列活動策劃方案2

　　一、活動目的

　　通過這次主題隊會，進一步認識少先隊，熱愛少先隊，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

　　二、活動主題

　　溫習(xí)少先隊基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)“四品八德”

　　三、活動時間

　　x月x號

　　四、活動過程

　　1、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？

　　紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽。

　　2、少先隊的隊旗是由什么組成的？

　　五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

　　3、少先隊的隊徽是由什么組成的？

　　五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

　　4、少先隊的隊歌是什么？

　　隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　5、少先隊的入隊誓詞是什么？

　　我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

　　五、動手實踐，學(xué)會隊禮，學(xué)會系紅領(lǐng)巾

　　1、敬隊禮

　　右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

　　（請每個學(xué)生起立，敬隊禮）

　　2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法：

　�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

　�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

　�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

　　⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

　　3、教育少先隊員愛護紅領(lǐng)巾。

　　小品《誰對誰不對》

　　主持人：同學(xué)們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。

　　小紅和小明都是少先隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。

　　晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。

　　六、學(xué)習(xí)“四品八德”

　　“四品”：自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著

　　“八德”：愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實守信、勇于擔當。

　　七、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　今天我們再次溫習(xí)了少先隊知識，接下來我們要更高的標準來要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　少先隊主題系列活動策劃方案3

　　一、活動目的：

　　在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月13日

　　三、活動地點：

　　教學(xué)樓前。

　　四、參加人員：

　　一年級全體學(xué)生、全體少先隊員。

　　五、活動程序：

　　主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。（一般由副大隊長主持）

　　第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮（大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。）→禮畢

　　第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　第三項：少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

　　第四項：由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾授標志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己授于新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前�！诮碚邽樾玛爢T打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝�！跇酥菊呦聢觥�

　　第五項：宣誓。（大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側(cè)，面向隊旗。由大隊長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一些力量！領(lǐng)呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

　　第六項：老隊員代表講話。

　　第七項：新隊員代表講話。

　　第八項：請輔導(dǎo)員講話。

　　主持人宣布：新隊員入隊儀式結(jié)束。

　　少先隊主題系列活動策劃方案4

　　一、時間：

　　10月13日上午第一節(jié)課。

　　二、地點：

　　教學(xué)樓前

　　三、活動參與人員：

　　校領(lǐng)導(dǎo)、一至六年級的班主任與科任老師、學(xué)生。

　　四、入隊儀式程序：

　　1、主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。

　　出旗、少先隊員敬隊禮（大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。）

　　2、唱隊歌。（播放隊歌）

　　3、少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單。

　　4、由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。（播放隊歌為背景音樂）

　　授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；

　　新隊員還禮，表示感謝。

　　5、宣誓。

　　全體新隊員舉起右拳。由少先隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名（班主任在訓(xùn)練時強調(diào)好這一點）。宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！——宣誓人：xxx

　　6、老隊員代表發(fā)言。

　　7、新隊員代表發(fā)言。

　　8、政教處主任講話。

　　9、歐宗壯校長講話。

　　10、退旗。全體少先隊員敬隊禮（此時應(yīng)全體新隊員也敬隊禮）。

　　主持人宣布：新隊員入隊儀式結(jié)束。

　　五、注意事項：

　　1、及時到達集會地點，要求早操下班主任馬上組織路隊。

　　2、新隊員入隊是一個很神圣的時刻，進行入隊儀式時全體學(xué)生應(yīng)保持安靜，遵守會場紀律。

　　3、請班主任教新隊員正確的敬隊禮方式（正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切�。�

　　4、入隊誓詞和呼號請班主任能夠提前訓(xùn)練，讓新隊員熟悉。

　　少先隊主題系列活動策劃方案5

　　一、活動主題：

　　講文明有禮貌。

　　二、教學(xué)目標：

　　通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　三、活動準備：

　　茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬﹫髷�(shù)。

　　1、各小隊向中隊長報數(shù)。

　　2、中隊長向輔導(dǎo)員報數(shù)。（跑到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮：報告輔導(dǎo)員，（四）6中隊應(yīng)到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導(dǎo)員批準我們的報告。）

　　輔導(dǎo)員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

　�。ǘ┏銎�。

　　主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

　�。ㄈ┏牳琛�

　　主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

　　（四）活動內(nèi)容。

　　主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

　　主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

　　1、請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

　　主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現(xiàn)在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

　　隊員們發(fā)言。

　　2、欣賞表演《康樂中心圖書館》。

　　主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

　　主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

　　鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

　　錦怡：好哇，我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車，也很有趣，明天你到我家來玩吧？

　　鈺燕：ok、

　　主持人甲：過了一會兒，坐在另一邊的紫霞看得有點悶了，他伸了個懶腰，就拿出一個橘子吃起來，他嘗了一口說。

　　紫霞：多甜的橘子�。。ò验倨と釉诘厣希�

　　主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

　　東妹：多脆的餅干�。。ò扬灤釉诘厣希�

　　主持人乙：坐在前面的`趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。

　　趙莉：多香的花生�。。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希�。

　　主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

　　咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

　　鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

　　趙莉漫不經(jīng)心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

　　鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方?jīng)]得賣。

　　主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

　　主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

　　隊員們自由發(fā)言。

　　3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

　　主持甲：這幾位小朋友真是沒禮貌，隊員們千萬不要學(xué)，那么，我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢？請聽文明禮貌小天使的倡議

　�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員講話。

　　隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

　�。┖籼�。

　　主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　隊員們：時刻準備著。

　�。ㄆ撸┩似�。

　　主持乙：退旗。

　�。ò耍﹥x式結(jié)束。

　　主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結(jié)束！

　　少先隊主題系列活動策劃方案6

　　一、課程定位

　　少先隊校本課程是由學(xué)校自主開發(fā)的課程，由學(xué)生自愿參加，以學(xué)生活動為主，與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系，是學(xué)校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動形式等方面又不盡相同。少先隊校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。它對有效開展少先隊活動、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，團結(jié)協(xié)作的能力、社會活動能力，具有十分重要的意義。

　　二、開發(fā)目標

　　1、通過少先隊校本課程的開發(fā)，培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時俱進的少先隊組織。

　　2、培養(yǎng)少先隊員的興趣愛好，發(fā)展個性特長，提高學(xué)生自主鍛煉、自我完善的能力。

　　3、拓展少先隊員的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　4、培養(yǎng)少先隊員的團結(jié)合作意識，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進身心健康，使學(xué)生熱愛學(xué)校生活，適應(yīng)社會。

　　三、開發(fā)原則

　　1、自主性原則：尊重隊員主體地位，以隊員自主活動為主，多給隊員想象、創(chuàng)造的活動空間。

　　2、自愿性原則：尊重隊員的意愿，自選組別，充分發(fā)揮黨員的個性特長。

　　3、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法以學(xué)校和黨員的實際情況而定，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體隊員都得到發(fā)展。

　　4、開放性原則：體現(xiàn)在目標的多元性，內(nèi)容的寬泛性，時間空間的廣域性，評價的差異性。

　　四、校本課程的開發(fā)內(nèi)容

　　以雛鷹爭章活動為主題，開發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊校本課程的基本取向。

　　1、愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)

　　2、做禮儀標兵，遠離不良習(xí)氣

　　3、我喜愛的“陽光體育活動”

　　4、我動手，我展現(xiàn)——隊員才藝

　　五、校本課程教材編寫要求

　　教師應(yīng)從以下四個渠道挖掘教材資源

　　1、自編教材；

　　2、選編教材；

　　3、選用優(yōu)秀教材；

　　4、拓寬現(xiàn)有教材。

　　六、少先隊校本課程的開發(fā)步驟

　�、褰㈩I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：少先隊校本課程開發(fā)小組。

　　組長：xx

　　成員：xxx

　�、媲捌谡撟C

　　利用現(xiàn)有資源，征集教師意見，確定少先隊校本課程的具體內(nèi)容。

　�、缗嘤�(xùn)師資

　　1、少先隊建設(shè)理論和校本課程理論。內(nèi)容：基礎(chǔ)教育課程改革與少先隊校本課程研究。

　　培訓(xùn)方式：講座、研討

　　2、輔導(dǎo)員專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校對擔任少先隊校本課程的輔導(dǎo)員進行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。

　　㈣撰寫課程綱要。

　　課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容：

　　1、課程目標：（全面、恰當、清晰地闡述課程涉及的目標與學(xué)習(xí)水平）

　　2、課程內(nèi)容或活動安排。

　　3、課程實施：（包括方法、組織形式－中隊委單位、課時安排、場地、設(shè)備、對組規(guī)模等）

　　4、課程評價：（主要對隊員活動成績的評定，涉及評定方式、記分方式、成績來源等

　�、檩o導(dǎo)員正式開題，隊員自主選擇。

　　開課之初，輔導(dǎo)員給15分鐘時間向中隊隊員介紹所開課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等，讓隊員根據(jù)輔導(dǎo)員的介紹自主選擇。

　�、晷１菊n程實施。

　　大隊輔導(dǎo)員做好監(jiān)按、測評。參與聽、評課的指導(dǎo)，調(diào)控校本課程實施情況，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題。

　�、胝n時安排：校本課程每周1課時

　　七、校本課程的評價

　　1、授課輔導(dǎo)員的評價。大隊部通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式，對輔導(dǎo)員進行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看：一看學(xué)生選擇該項目的人數(shù)，二看隊員實際接受的效果，三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的反映，四看學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果。

　　2、學(xué)生的評價。少先隊校本課程不采用書面方式的考試或考查，對隊員評價主要是三看：一看隊員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量，作好考勤記錄。二看隊員在學(xué)習(xí)過程中的`表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，學(xué)生成果可通過實踐操作、作品展示、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生檔案內(nèi)，作為評章的主要依據(jù)。

　　八、少先隊校本課程的教學(xué)管理

　　1、中隊輔導(dǎo)員認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按步實施、隨機聽課，隨時測評。

　　2、輔導(dǎo)員必須有輔導(dǎo)記錄。

　　3、輔導(dǎo)員應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計劃的`要求，達到規(guī)定的課時與教學(xué)目標。

　　4、輔導(dǎo)員應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。

　　5、中隊輔導(dǎo)員要認真寫好教學(xué)反思，及時總結(jié)經(jīng)驗

　　6、每學(xué)期召開一次校本課程研討會，展示優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)驗，解決存在的問題，及時總結(jié)少先隊校本課程的實施情況。

　　少先隊主題系列活動策劃方案7

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)隊員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限，快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

　　時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

　　地點：學(xué)校大堂（一至二年級）

　　攝影：綺霞、錕然

　　電子屏幕：電教組活動主題：愛心無限快樂奉獻

　　活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

　　活動宗旨：義賣有價愛心無價

　　橫幅：美術(shù)組“愛心無限，快樂奉獻”——愛心義賣活動

　　獎狀準備及整理：尚永虎

　　活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站）

　　二、活動準備及要求：

　　1、班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作，讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀念品……作為義賣物品。

　　2、各班設(shè)計新穎的活動方案，根據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產(chǎn)品”才能進入義賣市場。

　　3、每位隊員要準備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。義賣物品要求：

　　1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2、每位學(xué)生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

　　三、活動過程及要求：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。

　　2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向?qū)W校廣播站宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。

　　3、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好適當數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動中去。

　　4、為了加強新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財務(wù)處。）

　　5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作�；顒咏Y(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

　　四、評比（所有獲獎名單請在周一內(nèi)交到立群處，學(xué)生標明性別）：

　　活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況進行個人和團體評比、表彰。設(shè)置以下獎項：

　　1、集體：“愛心中隊”稱號（每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

　　評選要求：

　　①、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

　�、凇⑸啼仛夥眨嚎梢赃\用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　�、�、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

　�、�、義賣效果：義賣效果顯著。

　�、荨龅匦l(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責(zé)場地的衛(wèi)生。

　　2、個人：

　　a：“愛心大使”稱號（每班5名，由班主任評選，3—6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒印比藛T。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）

　　評選要求：

　�、佟⒃诹x賣中捐獻物品所得善款較多。

　　②、在義賣過程中文明購買。

　�、�、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。

　�、堋⒃谫徺I時不亂扔垃圾。

　　b：每班班主任評選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。

　　注意事項：

　　1、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛(wèi)生。

　　2、活動中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

　　3、活動要求全校學(xué)生人人參與，奉獻愛心。

　　4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學(xué)生家長參與活動。

　　5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動。

　　落級行政要密切關(guān)注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止

　　少先隊主題系列活動策劃方案8

　　一、活動目的：

　　“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學(xué)生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”。

　　二、活動時間：

　　xx年12月17日

　　三、活動地點：

　　一（2）班教室

　　四、活動準備：

　　紅領(lǐng)巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關(guān)少先隊的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西。

　　五、活動過程：

　�。�1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

　�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）

　�。�3）教師補充“十個知道”，強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事

　　（4）重點講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的內(nèi)容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

　　師：紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。

　　生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）

　　師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）

　　生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）

　　師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）

　　師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊歌）

　　師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導(dǎo)書寫入隊申請）

　�。�5）教師總結(jié)，班會結(jié)束