從教育體制的角度看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，是整個學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。接下來由小編為大家整理出杭州勝利幼兒園怎么樣，希望能夠幫助到大家！

　　幼兒園簡介

　　杭州市勝利幼兒園創(chuàng)辦于1945年，前身浙江省實驗學(xué)校勝利小學(xué)附幼。1993年成為獨(dú)立幼兒園，1995年合并乙級梅花碑幼兒園。勝利幼兒園創(chuàng)辦初期為3個班100余名幼兒，單個園區(qū)的規(guī)模為5個班168名幼兒，經(jīng)過集團(tuán)運(yùn)作，辦園規(guī)模目前達(dá)到42個班，嬰幼兒總數(shù)為1130名。

　　教師團(tuán)隊

　　勝利幼兒園教職工總數(shù)167名，其中專任教師97名，合格學(xué)歷達(dá)到100%，大專以上學(xué)歷教師已達(dá)97%、本科以上學(xué)歷教師已達(dá)70%，有了1名碩士研究生和2名在讀研究生；隨著教師隊伍日益壯大，骨干教師、先進(jìn)教師呈正比增加，目前有市級以上先進(jìn)10人次，區(qū)“十佳”教師有8人次，教師優(yōu)秀率保持在75%左右，培養(yǎng)鍛煉了20名中層干部，向外輸送了8名干部。培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的幼教人才，為教育事業(yè)作出了特別的貢獻(xiàn)。

　　校園特色

　　勝利幼兒園在創(chuàng)建校園文化的背景下，全面啟動2—6歲幼兒生命教育研究，全員參與，以“享受生命的愉悅”為活動設(shè)計的理念，努力開發(fā)生命教育園本課程，逐步達(dá)成“激發(fā)幼兒生命活力促進(jìn)自主性發(fā)展”的特色目標(biāo)。創(chuàng)辦“生命教育”特色，保障幼兒全面發(fā)展，使勝利學(xué)前教育集團(tuán)保持了良好的社會知名度，樹立了良好的教育品牌。特色辦園的核心理念，既“滿足需要，關(guān)愛生命，快樂成長”，在這個理念的指導(dǎo)下，生命教育成了校園文化的主要產(chǎn)品，生命教育特色是基于滿足幼兒發(fā)展需要、提升幼兒生命質(zhì)量的各類活動，與勝利幼兒園所獲得的和諧校園——陽光校園的稱謂相吻合，與勝利幼兒園“玩”的教育所倡導(dǎo)“能探索、會發(fā)現(xiàn)、常感受、共體驗、善表現(xiàn)”的精神相一致。