幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育。以下是小編為大家整理金蓓蕾幼兒園怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
園所介紹
北京金蓓蕾幼兒園原名北勘測(cè)設(shè)計(jì)院幼兒園。是一所全日制幼兒園，隸屬于北京新格諾物業(yè)公司，坐落于朝陽(yáng)新城小區(qū)內(nèi)。
幼兒園占地近7000平方米，戶(hù)外場(chǎng)地近3000平方米，各班活動(dòng)室面積近120平方米，融合娛樂(lè)與鍛煉為一體的多功能廳近300平方米。游戲娛樂(lè)設(shè)施齊全，為幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉提供了優(yōu)美整潔、利于發(fā)展的環(huán)境。幼兒園,“以科學(xué)管理出效益、以保教質(zhì)量促發(fā)展、以家長(zhǎng)滿(mǎn)意為動(dòng)力”，狠抓科學(xué)管理、保教質(zhì)量和滿(mǎn)意服務(wù)，努力提高辦園質(zhì)量。
教學(xué)理念
一、讓孩子們生活在寬松、被肯定、受鼓勵(lì)的環(huán)境中。
教師們對(duì)每位孩子付出“細(xì)心、耐心、愛(ài)心”，對(duì)每位孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步看在眼里給與肯定，當(dāng)孩子們遇到困難鼓勵(lì)其主動(dòng)克服，努力營(yíng)造益于孩子們身心發(fā)育的充滿(mǎn)愛(ài)心的樂(lè)園。
二、使孩子們的自主性，創(chuàng)新精神在游戲中得到發(fā)展。
幼兒園堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，努力將游戲活動(dòng)的主體精神與有社會(huì)文化內(nèi)涵的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，使孩子們?cè)谟螒蛑泻陀螒蚧幕顒?dòng)中生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。孩子們?cè)谑覂?nèi)益智游戲、科學(xué)游戲、建筑游戲、角色游戲、美勞游戲中，在蒙氏教具、英語(yǔ)游戲中，在制作沙拉和面點(diǎn)及種植采摘遠(yuǎn)足的游戲中，提高了生活能力，發(fā)展了自主性、創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了體質(zhì)。
三、深入的教研工作不僅為探索全面提高幼兒素質(zhì)、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，更為教師成長(zhǎng)搭建了發(fā)展平臺(tái)。
四、努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
該園認(rèn)識(shí)到：人們衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展，不僅以盈虧為尺度，更以質(zhì)量和服務(wù)作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，尤其以服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)意程度作為企業(yè)發(fā)展的重要條件。因此提出了“練內(nèi)功、塑形象”，“拓寬滿(mǎn)意服務(wù)內(nèi)涵、提供多方位服務(wù)”的口號(hào)。
1、想方設(shè)法使新入園幼兒的家長(zhǎng)放心。組織新入園幼兒5天的來(lái)園適應(yīng)，有效縮短了幼兒來(lái)園時(shí)的哭鬧時(shí)間。對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)。組織托班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)親自體會(huì)幼兒在園期間的游戲、生活，解除家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，使家長(zhǎng)放心。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園做媽媽老師、爸爸老師既達(dá)成了家園對(duì)幼兒教育的共識(shí)，又挖掘了家長(zhǎng)資源，形成了教師與家長(zhǎng)的'“短長(zhǎng)”互補(bǔ)。
3、訂買(mǎi)了雜志《學(xué)前教育》副刊——家教版和報(bào)紙《中國(guó)幼兒教育周刊》，并按月放在各班供家長(zhǎng)借閱。
4、急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想，增加了早晚托服務(wù)（早可7：00來(lái)園，晚可8：30離園），為工作單位遠(yuǎn)或上班早的家長(zhǎng)提供了便利條件。
5、對(duì)便溺在褲中的幼兒，及時(shí)在人后更換并用溫水清洗不責(zé)備。
6、從小事入手做好幼兒的生活護(hù)理。為了減少幼兒冬季的發(fā)病率，各班提出了戶(hù)外活動(dòng)不讓孩子露肚皮，每人一件棉馬甲，每人手上必摸油；夏季嚴(yán)格控制空調(diào)使用時(shí)間，督促幼兒勤喝水；教師兜中隨時(shí)備有衛(wèi)生紙，以便及時(shí)地給幼兒擦鼻涕等。
五、向社區(qū)招生，開(kāi)辦了l.5歲——3歲的親子班取得良好效果。
該園全體教職工將與家長(zhǎng)共同合作，在家、園、社會(huì)的共同努力下，為培養(yǎng)身心健康和諧的孩子而奉獻(xiàn)力量。
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