從教育體制的角度看，幼兒園教育是學制的最初環(huán)節(jié)，是整個學制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。接下來由小編為大家整理出幼兒入學年齡劃分標準，希望能夠幫助到大家！
幼兒入學年齡劃分標準
小班為3周歲（2017年8月31日前出生），中班為4周歲（2016年8月31日前出生），大班為5周歲（2015年8月31日前出生）。
幼兒入園前的準備工作有哪些
1、物品上，給寶貝買一個可愛的書包，可以跟寶寶一起去選擇，背著可愛的書包去上學，讓孩子在心中有個幻想的上學場景。平時就算不上學也可以讓他背著小書包，里面放著他的日常物品，水杯，紙巾之類，讓他感受一下。
2、情緒上，跟一些學習上用到的物品相比，寶貝入園之前，我們對他們的'情緒培養(yǎng)最為重要。孩子們對什么都很好奇，很多事情都是圖個新鮮勁，有部分孩子上了幾天幼兒園就不愿意上了，那是因為他們已經(jīng)沒有了新鮮感。
如何提高幼兒自我保護的能力
1、靈活選擇自護教育的內(nèi)容，自護教育具有較強的知識性、科學性，而幼兒的思維是以形象思維為主，抽象邏輯思維才剛剛開始萌芽，所以幼兒對自護教育知識較難理解和掌握。
2、教師要根據(jù)幼兒的年齡特點，對不同年齡班的幼兒要靈活的制定不同的教育內(nèi)容和要求，由淺入深，由易到難。自護教育應(yīng)滲透在各類教學活動中，自護教育的內(nèi)容具有廣泛性，存在于生活之中。
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