小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段，小學(xué)包含在九年義務(wù)教育內(nèi)，小學(xué)教育不收取任何費(fèi)用。以下是小編為大家整理的城南小學(xué)怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
基本情況
我校開(kāi)辦于1995年9月，占地面積1.6萬(wàn)平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，古樸典雅，擁有近60多米的古典文化長(zhǎng)廊，200米塑膠環(huán)形跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)游泳池、籃球場(chǎng)、毽球場(chǎng)等陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及開(kāi)放性閱讀區(qū)、文化廣場(chǎng)、圖書(shū)館、電子閱覽室、電腦室、科技室、藝術(shù)教育功能室等設(shè)施齊備的教育場(chǎng)所，是一所融合了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化教育于一體、辦學(xué)效益顯著的廣東省一級(jí)學(xué)校，廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省檔案管理特級(jí)單位、廣東省德育示范學(xué)校。曾被前任國(guó)家教育部副部長(zhǎng)王文湛親筆提詞稱(chēng)譽(yù)“佛山小教一枝花！”
師資隊(duì)伍
學(xué)校現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在編教師64名，其中中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師50人，省南粵優(yōu)秀教師2人、市、區(qū)名教師及區(qū)骨干教師多名，教師專(zhuān)業(yè)水平高，團(tuán)隊(duì)積極向上，以“致愛(ài)、致勤、致嚴(yán)、致活”為職業(yè)操守，用心關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
辦學(xué)特色
秉承“給孩子一個(gè)智慧的明天”的辦學(xué)宗旨，我們以“快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中明理，活動(dòng)中體驗(yàn)，體驗(yàn)中感悟”為學(xué)習(xí)指南，倡導(dǎo)“一人一特長(zhǎng)”。以“尊重、信任、關(guān)懷、樂(lè)觀”等態(tài)度，刻意安排各種展示平臺(tái)讓學(xué)生放飛夢(mèng)想、啟發(fā)潛能。成立了管樂(lè)、陶藝、書(shū)法、舞蹈、合唱、武術(shù)、田徑、足球、毽球、游泳等豐富多彩的興趣小組，充分滿足每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求。
辦學(xué)成績(jī)
學(xué)校主張“家校共育”的`教育管理機(jī)制，提倡“學(xué)校即家”，努力營(yíng)造“家文化”氛圍，成立禪城區(qū)首個(gè)家誼會(huì)組織，不斷豐富“家文化”內(nèi)涵，凝聚家校智慧，提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。“陶藝”“管樂(lè)”“科技”等特色項(xiàng)目的推進(jìn)促進(jìn)了我校多元課程的整合，并逐步形成了“讀書(shū)為本，文化修德”的特色校園文化。孩子們?cè)诜e極向上的學(xué)習(xí)氛圍下快樂(lè)學(xué)習(xí)，自信成長(zhǎng)。教師們安教、樂(lè)教，師生潛能得以有效提升，教育教學(xué)工作成效顯著。2011年1月城南小學(xué)管樂(lè)隊(duì)在省級(jí)器樂(lè)比賽中榮膺金獎(jiǎng)，2011年4月學(xué)校被廣東省美術(shù)教育學(xué)會(huì)授予廣東省陶藝特色基地學(xué)校，2012年學(xué)校被美國(guó)啟發(fā)潛能教育研究會(huì)授予“2012年啟發(fā)潛能教育學(xué)校國(guó)際大獎(jiǎng)”；2012年11月被評(píng)為佛山市書(shū)香校園，2013年3月評(píng)為佛山是優(yōu)秀家長(zhǎng)示范學(xué)校，2013年5月評(píng)為禪城區(qū)科技創(chuàng)新教育優(yōu)秀學(xué)校；2013年6月合唱隊(duì)參加禪城區(qū)合唱比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
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